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初中语文知识点之孙权劝学知识解析

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初中语文知识点之孙权劝学知识解析

一、重点字词

1.给下列加点字注音。卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪y 即更gēng刮目相待

点拨：邪更是多音宇，可根据字义推测读音。

2.解释下面加点的词语。

(1)蒙辞以军中多务辞：推托。 (2)但当涉猎涉猎：粗略地阅读。

(3)见往事耳见：了解。往事：历史。 (4)及鲁肃过寻阳过：到。

(5)孤岂欲卿治经为博士邪博士：当时专掌经学传授的'学官。 (6)卿今者才略

才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。

3.请写出出自本文的两个成语并解释。

(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。

(2)成语：士别三日意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。

二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语。

1.卿今当涂掌事，不可不学! 你现在执政掌权，不能不学习。

点拨：重点理解当涂掌事等词语。

2.孤常读书，自以为大有所益。我经常读书，自己认为(这样)大有好处。

点拨：重点理解大有所益等词语。

3.卿今者才略，非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了!

点拨：重点理解才略复等词语。

4.士别三日，即更刮目相待。土分别多日，就要重新换个眼光看待(他)。

点拨：重点理解更刮目相看等词语。

三、文学(文体)常识

1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

2.司马光，字君实，北宋(朝代) 政治家、史学家(称谓)。

3.孙权，字仲谋，三国时期吴国的创建者。

◇ 词语解释：P106 注释4、5、9;P107 注释1-6、9、12、13、15

◇ 文言归纳：《三点一测》P160 二至四

◇ 句子翻译：P107 课后练习二

◇ 启示：人只要肯读书，就会有所进步(开卷有益)

◇ 成语：吴下阿蒙、刮目相待(解释)

1. 内容理解：孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学

2. 人物性格：孙权(严格要求下属、循循善诱)、吕蒙(知错就改，谦虚好学)、鲁肃(敬才爱才)

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