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写六年级月考的作文

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写六年级月考的作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的写六年级月考的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写六年级月考的作文1

月考第二天第四节课，英语老师满面春风的走进教室。我很高兴想到我们这次一定考得很好。因为每次英语老师走进我们教室，他都没有任何表情。就在我高兴的时候，老师开始报分数“帅昊天95分，苏97分，宋琪？"我的心似乎跳到了嗓子眼，“91分！”我震惊了。我以为最差也能考95分。这次只考了91分！昨天我跟我妈吹牛说这次英语这么简单，肯定能考100分！现在，我该怎么跟我妈解释呢？

今天，真的更糟了。语文只考了93分，有很多不该错的错误。我会给自己一个惊喜。一下子错了两个，写了一个成语，一下子扣了4分。平时读书不认真是我的错，好的单词好的句子也没看很多遍，我又要挨我妈唠叨了！

数学，别提了。四年级时，数学是我的强项，但这次它落入了孙山的中上游。这是因为在考试中，如果不认真思考，就会把本应该用简单方法计算的问题复杂化。仔细想想，你会发现错误是多么幼稚可笑。

语文、数学、英语都不理想。幸运的是，还有很长的路要走。我必须仔细阅读，仔细思考我的薄弱环节。我要向龟兔赛跑中的乌龟学习，学习它的执着精神，学习它永远前进的品质，争取最好的成绩。不要让父母老师失望！

写六年级月考的作文2

今天，真的'更糟了。语文只考了93分，有很多不该错的错误。我会给自己一个惊喜。一下子错了两个，写了一个成语，一下子扣了4分。平时读书不认真是我的错，好的单词好的句子也没看很多遍，我又要挨我妈唠叨了！

写六年级月考的作文3

一大早，在我走进教室之前，有一种嘈杂的声音传入我的耳朵。真没想到后来还有月考，还有人有“空闲时间”，在那里吵闹；教室里，只有一些学生坐在课桌前努力学习，用心备考。

“什么时候什么时候！什么时候！”可怕的铃声响了。没想到，考试一开始，有的人就成了东张西望的“长颈鹿”，有的假装打哈欠，东张西望。我想他们一定是没有花时间学习，只知道闲着，考试前才临时抱佛脚，真的不应该。不如你跟我学学，平时回家好好学习，考试的时候轻松应对！

考完试，大家都精疲力尽，有的同学很自信，看起来很自信。但也有同学急着找人问答案，怕自己粗心大意，给成绩“不及格”

周三，老师详细复习了每个人的试卷。但是，每次老师改卷子，我的脸色就越来越难看，心里也越来越着急。老师发卷子的时候，有的同学一拿到成绩就变得很开心，很微笑；有些学生一看到试卷上的成绩就皱眉头，有些则是汗流浃背。我觉得：这是上课不专心，回家只玩，不复习功课的结果。

经过这次月考，大家应该都深刻体会到了“一分耕耘，一分收获”。真相！其实只要你平时好好学习，懂得向老学，上课认真听讲，用心记笔记，哪怕是最难的考题也一定能考出好成绩。

写六年级月考的作文4

考完试，大家都精疲力尽，有的同学很自信，看起来很自信。但也有同学急着找人问答案，怕自己粗心大意，给成绩“不及格”

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