标题 | 小学防溺水安全教育记录 |
范文 | 小学防溺水安全教育记录通用 小学防溺水安全教育记录通用1时间: 6月8日 地点: 一年级二班教室 参加人员: 一年级二班全体师生 主题: 预防溺水,珍爱生命,学会自救。 活动过程: 1、导入————讲故事 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。 2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。 在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。 3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: (1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; (2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; (3)大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救: (1)首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次,以后可适当加快。 5、课堂总结: 同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好! 小学防溺水安全教育记录通用2时间: 06.30下午 主持人: 班主任 参加对象: 班主任、全体学生家长 会议目的: 加强安全教育,提高安全意识,做好防溺水工作,家校合作,保障孩子的安全,签订责任书。 过程记录: 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图: 1、向家长说明本学期的工作重点,介绍班级基本情况 2、向家长汇报一学期以来学生的表现并分析存在问题。 3、培养良好的学习习惯,提高学生的学习能力。 4、动员家长积极与学校配合,加强对孩子的监管力度,确保孩子平安、健康成长。 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。 2、说说孩子一学期以来学生的表现并分析存在问题。 3、家长发言,交流。 四、暑期到来,防溺水是当前最重要的工作。 1、观看安全宣传片 2、教师介绍防溺水安全常识及自救和他救方法。 3、签订安全责任书及家长承诺书。 4、发“致家长的一封信” 5、每日报平安,加强家校联系。 五、班主任总结。 总之,学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好:钱,你今天少挣了,明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。和孩子的学习相比,安全更重要,希望家长一定重视起来,确保孩子的身体乃至生命的安全,平平安安的过个快乐的暑假。 六、留下学生学习比较吃力的个别家长进行谈话,并且交流学习方法和如何正确辅导孩子学习的方式。 小学防溺水安全教育记录通用3会议名称: 防溺水安全教育专题会议 主持人: xx 记录人: xx 参加会议人员: 全校教师 会议内容: 一、学习关于xx省教育厅关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报 二、学习关于xx市委教育工作委员会、xx市教育局文件漳委教宣20xx25号关于进一步加强学生预防溺水安全教育工作的通知 三、学习关于xx市教育局关于转发《关于进一步加强学生预防溺水安全教育工作的通知》的通知 1、建立学生预防溺水安全教育制度 2、建立健全预防学生溺水事故防范制度 3、认真开展学生预防溺水集中教育活动 为增强学生防溺水宣传教育的`针对性、实效性,全市各中小学在预防溺水教育周(月)活动中要集中开展“八个一”活动(要求各学校留档备查):召开一场学校预防溺水事故专项教育活动的师生动员大会;校园悬挂1—2条预防溺水事故专项教育活动的横幅标语;举行一次“珍爱生命,预防溺水”的全校学生签名或宣誓仪式;出一期以预防溺水和游泳安全知识为专题的校刊、班刊或黑板报;每位学生制作一期以防溺水安全为主题的手抄报,并将优秀作品制作成展板,在校园内集中展示;印发一份游泳安全知识的宣传材料给学生;每个班级上一节以游泳安全为主题的主题班(队)会课(班主任要求有教案);给每位学生家长发一条安全警示语手机短信;组织一次家长开放日活动,邀请家长及当地街道、村(居)委会及社会各界人士进校参观学生防溺水教育展板、板报等内容,动员广大家长及社会各界积极参与预防学生溺水事故专项教育活动,营造人人关心学生防溺水安全教育活动的浓烈氛围。 四、各班班会加强防溺水安全教育;并做好班会安全工作会议记录。 小学防溺水安全教育记录通用4时间: 20xx年x月x日 地点: 年级x班教室 参加人员: 年级x班学生的家长 主持人: 各位家长,你们好!首先我对各位家长能在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会,表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是:进行预防溺水安全教育,明确家长的监护责任,希望家长监督管教子女,配合学校做好“预防溺水安全教育工作”,确保学生校外安全。 预防溺水 (一)通报我市去年溺水死亡事故 首先向家长通报下我市去年发生的2起小学生溺水死亡事故。一起是石门山的一个小学淹死了2个小学生,另一起就是我们潘村小学淹死了一个六年级的学生。一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失,令人惋惜! (二)家长教育孩子做到“六不准” 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水死亡事故发生。因此,为了防止溺水事故的发生,希望家长们不厌其烦地教育孩子,做到“六不准”。即: 1、不准私自下水游泳; 2、不准擅自与他人结伴游; 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 4、不准到不熟悉的水域游泳; 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。 (三)一旦发现溺水者如何将其救上岸? 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 2、若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救。或拨打110。 (四)溺水急救方法 儿童被救上岸后,应立即倾出呼吸道内积水,以保证呼吸畅通。方法:抢救者,将溺水儿童趴在自己的大腿上,使他头和脚下垂。然后压儿童背部,使其呼吸道内积水倾出。对呼吸微弱或心跳刚停止的溺水者,迅速进行口对口式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。 |
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