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标题 阅读伴我成长作文
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【精】阅读伴我成长作文

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的阅读伴我成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读伴我成长作文1

阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

书虽没有春天那般落英缤纷,却藏着如桃花般的美妙;书虽没有夏天那样的绿叶成荫,却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质;书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观,却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻;书虽没有冬天银装素裹,玉树琼枝的盛景,却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。从童话故事到哲理小说,书伴我走过了童年,直到现在,阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

也许阅读是一扇窗,窗后还有窗;也许阅读是一条路,路的尽头有岔路。阅读,好似一个挖掘的过程,最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。

阅读像音乐,时而欢快,就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》,感受童年的无限乐趣;时而高亢,好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景;又时而抒情,朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙,它伴我成长,与我同行。

阅读像一眼泉水,写作文时的文思如涌就是从那来的。多读书,写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶,而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤;好读书,阅读是主动的,而不是被动的,我虽没有像同桌一样嗜书如命,却把阅读视为生活中不可缺少的一部分;读好书,就仿佛与一位高尚的人对话。

我对杂志情有独钟。读杂志的时候,仿佛在追赶时代,它脱离了老套的写作方法,将我领入一个新的文学天地,也是我懂得了:写文章要独出心裁,这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。

我们在阅读中成长,在成长中阅读。阅读赐予我们智慧,教会我们为人处事。阅读像春天的水,使花儿成长;似夏天的树,让人乘凉;如秋天的风,使麦浪翻滚;同冬天的雪,银装世界。正是阅读,伴我成长,让我看到了一个美妙的世界!

阅读伴我成长作文2

打开书的扉页,有卢梅坡的“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”,有李商隐的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”,还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”。

我童年生活的乐趣,很大程度来自阅读。阅读如在缤纷落叶中拾起一片金黄的叶子,细察其纹理;如在清风流水中轻轻地闭上眼,感受自然的奇妙;如在一片树林中,与鸟儿嬉戏,与风儿捉迷藏。

我爱阅读。小时候,我喜欢老师给我们讲的一个个故事,像《灰姑娘》《白雪公主》,我总是不厌其烦地让老师和妈妈给我讲好多遍。后来,我识字了,就自己看书,看的大多是童话、寓言,虽然对内容一知半解,但依旧带给我深刻的印象和久远的影响。

三四年级的时候,我读了《三国演义》《红楼梦》等名著。还记得《三国演义》中的刘备为了统一乱世,屈尊纡贵三次请诸葛亮,他坚持不懈、顾全大局的精神真让我佩服。《红楼梦》中的林黛玉是个多才多艺的女孩儿,作诗、画画她无一不精,她是我最喜欢的书中人物。

现在,我最喜欢阅读《汤姆·索亚历险记》和《假如给我三天光明》。汤姆天真顽皮、爱冒险和不喜拘束的性格让我想起了我童年的点点滴滴,他在危险面前的沉着、机智、勇敢,让我不禁自惭形秽。《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒在一场大病中成了聋哑儿童,从此,她的世界充满黑暗、孤独与寂寞。后来,安妮·莎莉文来到她的世界,像天使般照亮了她的心房,照亮了她的世界,海伦·凯勒也不负众望,经过不懈的努力,走向成功之路。海伦·凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮·莎莉文教我只有爱才能打开封闭的心窗,融化心灵积雪。

阅读是个美妙的过程,像飞翔在辽阔的天空,遨游在宽广的海洋,尽情吸收知识的精华。

阅读啊,你读出了我美丽的童年,读出了我成长的道路,读出了我成功的阶梯。你告诉我丰富的人生色彩,又帮我描绘了精彩的人生。

阅读伴我成长作文3

书,润泽着人们的心田,那一个个富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流进心间,净化着自己的心灵。

一盏盏暖灯,一杯杯牛奶,一本本书,伴我走过多少个日子。

自幼就喜爱读书,5岁的时候,我坐在妈妈的腿上,手上捧着我得到的第一本童话书——《格林童话》,小小的我用纤细的手指逐字读出,稚嫩的童声回荡着。小时候的我喜欢看童话书,喜欢听白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了应有的惩罚,好人会永远快乐地生活在童话中,童话中的一切都是那么美好。读着读着,仿佛自己身临其境,浩瀚的书海中,美丽善良的公主,英俊勇敢的王子,一个个都在向我招手。从此以后,我对这本书爱不释手,连睡觉也要抱着那本书入睡。

懵懂无知的少儿时期,偶然在整理书柜时发现了《草房子》。那是三年级的我,已不再读出声来,也不再用手指逐字点着,而是在心里默默地读着。我再也不看插图了,而是细细品味着书中的好词好句,摘录下来,做成一本读书笔记。伴随着书本里文字情节的跌岩起伏,我的心里满满的,暖暖的。

如今的我,开始阅读四大名著。在书里,我可以和孙悟空一起腾云驾雾,可以和诸葛亮一起草船借箭,可以和刘姥姥一起游大观园……当我读这些书时,那醉人的书香会环绕在身边,一切困惑,一切疲倦都被这神圣的香味驱走。

书,一直会陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们对书的挚爱,对知识的渴望。

书,是知识的海洋,让我畅游。

书,是人生的灯塔,照亮航线。

刘向说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。记住吧,读书会让自己更上一层楼,让我们一起翱翔在书的海洋中,享受文学的乐趣。

阅读,伴我成长。

阅读伴我成长作文4

我爱阅读,阅读伴我快乐地成长。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说:“书籍是我们成长的阶梯。”

在一、二年级时,我就在安徒生童话中成长,《安徒生童话》一直是我当时的伙伴。开始只是看看图,后来逐步认认字,读读文章内容,不认识的字跳过去。结果内容感到挺有意思,一个个生动形象的故事吸引着我。就这样我迷上了它,对它爱不释手。放学在家,睡觉前……总之有空闲时间,我就与它在一起。有时甚至一读起来就忘了时间,连吃饭、睡觉都要妈妈提醒。这书里,我看到了:白雪公主的善良与美丽;王后的邪恶与丑陋;丑小鸭的坚持不懈;《皇帝新装》中的皇帝的愚笨;《皇帝新装》中的小男孩的勇敢率真;也让我感受到了:卖火柴小女孩的悲哀、孤独与渴望。从那时起,书便成为我成长过程中密不可分的一部分,阅读也就成了我生活的习惯。

渐渐地步入了三、四年级,我又结识了许多的伙伴——《西游记》、《童年》、《假如给我三天光明》……在这一段学习生涯中,我仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来,让我束手无策。我享受着阅读带来的快乐。随着年龄的增长,我阅读的书也越来越多,越来越丰富。

到五年级,我迷上了《小学生作文》、《满分作文》等一系列优秀代表作的书籍每天挤出空闲的时间来阅读。时间久了,肚子里的“墨水”也一点一滴地积累了起来。就这样子日积月累的,我的写作水平也提高了不少,写作时也越来越得心应手了。

现在,《杨红樱校园小说》系列成了我的知心好友。冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。”每当我沉浸在阅读的快乐中时,就会忘了自我,仿佛是到了另外一个世界。

阅读带给我们的是快乐,同样也是享受。让我们一起爱上阅读,让阅读伴你、伴我、伴大家快乐的成长!

阅读伴我成长作文5

阅读是开启智慧之门的钥匙,阅读是人生路上的指向标,阅读是无尽黑暗中的长明灯。

阅读经典,可品味世间百态,陶冶情操,阅读名著,从中找到独属于自己的体会阅读有数不清的好处,我就从中得到了不少益处,但我小时候却不大喜欢看书。不过现在可不同了,你想知道吗?那就听我慢慢讲吧。

这还要从我五六岁的时候说起。那时的我,性子毛毛躁躁的,干什么都静不下来,唯一的清闲时刻,就是我坐在电脑前的那一段时间。

自从我家装上了电脑后,我就沉迷于其中。就连和小伙伴玩的时候也时不时的提起。这可怎么行?见我这样,爸爸也有点愁了,不停的找些玩意儿来吸引我的注意。可我早已识破了爸爸的诡计,对他冷哼了一声后,说:没用的,它们已经失宠了。

爸爸也拿我没办法。忽然有一天爸爸拿着一本精美的图书,悄悄的凑到我的跟前当当当,看看这是什么?说着把那本书摊开放到我面前。我一脸好奇的翻了翻,什么啊,上面全都是密密麻麻的字,真无聊。我便将这本书又丢给了他。别啊,看看呗,我敢保证你绝对不知道什么是什么。说着,又将脸凑到我的面前,看着他那幅样子,我的好奇心顿时被勾了起来。

打开书翻了翻,只第一段我就犯难,这是什么字啊?我皱皱眉,这些都是什么?啊,好烦!根本就看不懂啊,见我一副郁闷的样子,爸爸耐心和我解释起来。我似懂非懂的点了点头,哦,那这是什么意思?你还没发现吗?这就是《西游记》呀!啊?所以这就是孙悟空从石头缝里蹦出来的那段?我还是不太明白,也许是见我想的太过入神,他便说:你也没必要搞懂这上面的意思,不懂的地方可以问我或者查字典,再跟你平时看的电视《西游记》结合,在脑海里还原这个上面的内容是不是很有趣?我听后,闭上眼想了想,一个毛猴就出现了,只见他单手放在眼前,单脚抬起,一副金鸡独立,眺望远方的经典动作。

哇,好有趣啊!从此,我就喜欢上了这种阅读方法。

这就是我爱上阅读的原因了。自此,阅读伴我一路走来。

阅读伴我成长作文6

一阵春风伴随着书香,迎面扑来。随手拾起一片梧桐叶夹在书中,油墨香伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾。犹如阅读伴随着我的幼稚心灵,点亮我人生旅途上的无数盏明灯。

书,是美好的,阅读,则是感受美好的过程。书是我生活中最棒的调味剂,让我平淡无味的生活变得更加充实,阅读则让我的生活变得丰富多彩。

有些人读书只是快速地浏览,走马观花,这样虽然了解了大意,但领会不了其中的精髓、作者的用意。只注重情节的故事性,这样不行。特别是在读古诗词的时候,完全体会不了诗情画意。这只是我的个人偏见,并不代表每本书都要精读。有些书只要记住其中的要点就行了,比如,你看一本教画画的书,你不用把细节记得清清楚楚,那样太多了,把要点总结成几句话记在脑海里就行了。

书,造就了许许多多的人才,人才读书,不是一本正经的读,而是有目的的读。如:鲁迅的跳读法,爱因斯坦的总分总三步读书法,毛姆的乐趣读书法等等。我觉得我们应该学习他们的方法,带着问题去阅读。

书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。阅读这样的书肯定是一种美妙的事情。

在阅读的过程中,我曾多少次被主人公善良的言行所打动,被曲折的情节所吸引,被主人公艰难的举动所左右。阅读很多情节,让我开心,让我伤感,让我愤怒,让我震撼。阅读带给我的快乐说上三天三夜也说不完……

阅读伴我成长作文7

书,是人类进步的阶梯,书,是可以医愚的药物,书,是香甜可口的面包,阅读,让我们拥有知识,阅读,让我们拥有品德,阅读,让我们终生受益。

小时候,我不爱阅读,但由于父母的一再要求,我的耳朵都快要生老茧了,为了解救耳朵,我勉强答应了。因为不识字,妈妈只给我买那种多图少字的那种书,我不喜欢,于是装作不屑的样子说:“买这类书?妈妈,你也太瞧不起我了!(童言无忌嘛,当时说得有些夸张。)”妈妈笑着打趣:“你真有多大能耐?那我得瞧瞧!”没过多久,她就买回了一本注音版本的《伊索寓言》,随便翻了一页,叫我读出来。我用手指着字,慢慢地读起来:“有一天,一——”“条。”“一条良田井了——”“是‘一条狼溜进了农场’。”妈妈每指出一条错误,我的脸就变红了几分,待到读完,我早已是面红耳赤,像一个大苹果似的。妈妈为了能让我读更多的书,便为我买了光盘,让我学习拼音,读有拼音的`书。而且每天,她都会在我临睡前给我读一到二篇故事。渐渐的,我喜欢上了阅读。

大一些了,我开始看《三国演义》一类的古典名著。从中,我感受到了中国文学巨著的辉煌。有时,到了床上,我还忍不住翻开书看几页,闭上眼睛,脑海中还放映着故事跌宕起伏的情节。

后来,我又阅读了一些古文,明白了“书到用时方恨少”“人往高处走,水往低处流”等道理,懂得了:要不断扩充自己的阅读量,好读书,读好书,增长书本以外的知识。

阅读伴我成长,阅读使我快乐,同学们,让我们一起阅读吧!

阅读伴我成长作文8

没有去过长城,但能感触到那一种雄伟。没有去过大海,却能体验到那一种汹涌。阅读是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天,在浓云密布、风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁花似锦,心已醉了。难道不够美吗?你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月、春华秋实吗?怎么会?读书之乐不仅在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。一丝寂寞,一丝惆怅,虽没秉烛而读的情趣,然而在静夜之中,寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?尔后,再来一本《三国演义》,浮现在眼前的,便是另一番景象。狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间樯橹灰飞灭烟;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕幕让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

书犹药也,善读之可以医愚。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。句句都能让我们感触良深。

我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。因为我的成长离不开书,所以我爱读书。

阅读伴我成长作文9

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷。

一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山斜的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗

阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

阅读伴我成长作文10

英国著名作家、戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书是人类的精神食粮,没有它就像世界没了色彩,池塘没了鱼,它就像一道道亮丽的风景,将我的内心世界装饰得格外美丽。

小时候,我迷上了有趣的绘本,一张张生动的图画使我明白了许多故事。《白雪公主》中勤劳的小矮人和善良的白雪公主,让我知道了善良是一种美德;《小红帽》里纯真的小红帽太过大意被大灰狼吃掉,我明白了不能轻易相信别人;《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的经历更使我浮想联翩……这些简单美好的绘本伴我度过了幼儿时代,让我至今还念念不忘。

上学时,我开始一个人也不认识,生活十分孤单、寂寞,书架上一排排图书,又勾起了我的阅读兴趣。这些图书只有许少的插图,几乎全是字,一直看绘本的我有些不适应,但后来发现了它独特的魅力。《爱丽丝梦游》充满奇幻气息但仍有十分优美的描写,这个小女孩的梦令任何人看了都觉得神奇;《鲁滨逊流浪记》中鲁滨逊从小就四处闯荡,后被困在孤岛十年,依靠商船的货物艰辛生活又使人明白了许多生存道理……这些生动又拥有深刻道理的书伴我度过了初到小学的这几年。

现在,我是五年级的大孩子了,那些图书已经无法满足我的求知欲以及对书的如饥似渴了。这时,我又发现了一块草木茂盛的“绿洲”——外国名著。J·K罗琳写的《哈利·波特》中哈利的离奇经历令我的心情随着内容而变化,时而紧张,时而恐惧,时而欢呼。还有其中那充满神秘感的情节,令人产生了许多想象和猜疑,情不自禁地想读下去。埃德蒙托·德·亚米契斯写的《爱的教育》,那一篇篇日记,写出了孩子与家长间的故事,在无形中改变了有些叛逆的我,它让我感动了。

书,就像一位良师益友,也是一名可以诉苦的知音,它从小就陪伴着我,直到如今,它陪着我度过了每一天,将生活装饰得多姿多彩。

阅读伴我成长作文11

书籍是人类进步的阶梯,也是我们的良师益友。当我们伤心时,书它带给我们心灵的慰藉;当我们困惑时,它给予我们智慧,当我们自卑时,它赋予我们自信,一路上,书籍伴随着我健康、快乐地成长!

从牙牙学语起,妈妈为了培养我的阅读兴趣,就经常给我看一些《不一样的卡梅拉》、《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》之类的幼儿绘本,它们清楚而又生动的描述了一个个天真烂漫而不失活泼幽默的故事。通过这些绘本,我的想象力、创造力和表达能力都有了提升。因而到幼儿园毕业时,在一些大人眼中,我是那样不可思议,因为我能在各种活动中清晰、流利又有感情地演讲或报幕,还不怯场。但我知道,这一切都得归功于阅读!

不久,我便成为了一名光荣的小学生,我的阅读队伍中就出现了《一年级的小豆豆》等这类书籍。有了他们的陪伴与引导,我顺利地完成了幼小链接的难题,同时,也让我渐渐爱上了阅读,它们成了我打开知识大门的钥匙。进入高段,我的阅读范围越来越广了,如美妙世界的童话书,让我知道每个孩子都是落入人间的天使,有了我们,世界才会更加温暖、美好;万能的科普书教会了我大自然的现象和规律,给了我无穷的知识;坚强勇敢的励志书让我懂得任何困难都不可怕,只要勇敢面对,必能战胜;德高望重的先贤古文告诉我许多人生哲理。

现在的我在父母眼中就是个“书疯子”,如饥似渴的捧着书,“两耳不闻窗外事”忘乎所以。

阅读给了我知识、智慧、力量和乐趣,它就像是一场心灵的旅行,能让我遇到那个更好的自己!

阅读伴我成长作文12

一本好书可以享用一生,一个好故事可以影响一世。没有书籍陪伴的成长,贫瘠乏味,荒芜可怕。我庆幸自己的成长有阅读相伴。

记得是上幼儿园时,我就对图画感兴趣了,妈妈给我买了一本连环画,我那时看不懂,就乱翻着图画看。我不仅被上面的卡通人物所吸引,还更想弄懂上面的字。可以说,它是我的第一本启蒙书。

一年级了,我通过学习学会了拼音、组词、数数等,这让我更想看书了。那时我认为,我很了不起了,就随便拿起一本爸爸的书看,但是怎么看也看不懂。于是,爸爸只好给我买了一本带有拼音的书,我开心地不得了,看了又看,简直是爱不释手。

慢慢地,我上了四年级,我对阅读更加感兴趣了,爸爸又给我买了许多适合我的书了,比如:《夏洛的网》《小王子》《海底两万里》等,这些书给我带来了许多开心与感动。在伤心、寂寞的时候只要看到它,看到有趣的部分,所有烦恼都消失了,还会情不自禁地笑出声;看到感人的部分,也会随着故事不禁落泪。

现在,我上初中了,也会自己买书看了。我给自己买了许多书,如《假如给我三天光明》《童年》《在人间》《舞蹈课》等。可我还是最喜欢《小小姐》,因为它能教会我如何处理人际关系,如何让自己更受欢迎,如何保持好心情等,女孩成长的过程中的每一个烦恼,都能在书里得到温暖的启迪。

课外书确实不像学习的参考书那样,可以教你怎么背单词、如何提高下次考试成绩等,但可以滋润心灵,解决心中的烦恼,让你开阔眼界,了解“爱”这个字的含义。最重要的是,看的书多了,写作水平也不知不觉地提高了。我从二年级开始就在爸爸的指导下发表作品了,现在已经在省级刊物上发表了四篇作文了。

细细品读这些有益的书籍吧,书籍中,有很多是力量,有很多是坚强,又有很多是成长的启迪。

有了书籍的陪伴,我成长的四季里都有生命的悠扬。

阅读伴我成长作文13

我是一个刚刚步入初中的学生,虽说我是个学生,但我喜爱阅读的程度毫不亚于科学家喜爱科学的程度。

要讲我是怎么喜欢上读书,就必须说一说我的第一本课外书。我上二年级时,姥姥姥爷陪我去买辅导资料,姥爷一眼就看到了《伊索寓言》,对我说:“这本书的作者可是希腊著名寓言家伊索,他的这本书连我国著名学者、语言大师钱钟书先生都很喜欢呢!”我拿起书,胡乱的翻了一下—它既没有漂亮的封面,也不是浪漫的童话故事。但是,姥爷坚持让我读一读,说我一定会喜欢这本书的。现在想来,如果不是姥爷,我可能就不会喜欢阅读了。回家以后,我细细地读起那本书来,瞬间就被书中一个又一个故事迷住了。从那以后,我爱上了阅读,读了一本有一本书。从《弟子规》到《爱的教育》,从中国作家冰心的《小桔灯》到英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》,从诗歌到散文……

可是,阅读也给我带来不少麻烦。

世界名著《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特的长篇小说,里面的故事深深地吸引着我,以至于当时每晚八点我还在津津有味地看。妈妈催促我:“赶快睡觉,长时间看书会近视的!”这可不行,我在心里暗暗地说,我还没畅游小人国呢!不过没关系,我有秘密武器—手电筒。哈哈,现在我可以尽情享受读书的乐趣了!可谁知妈妈半夜来查房:“哼,跟我斗心眼,你心里打的小算盘我还不知道?赶快睡觉!”唉,看来这办法不可行,我还是乖乖睡觉吧。

虽说妈妈怕我看书近视,但还是支持我看书,这不,一放暑假,妈妈就开始制定亲子阅读计划了。在这个暑假我和妈妈一起读了《青铜葵花》,我们一章章地读,一点点的分析内容,人物性格……亲子阅读不仅让我的语文能力得到了提升,也增进了我和妈妈之间的感情。

阅读伴随了我的童年,我希望将来,书香能够伴随你,我,他的青春!

阅读伴我成长作文14

读书,是一个学习知识、认识世界的好窗口;是一个探索奥秘、破解难题的好途径、是一个打开知识之门的金钥匙;读书使人视野开阔,读书使人情趣高雅,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实。对我来说,书是智慧的结晶。

记得还在孩时,每天晚上睡觉前,妈妈总是拿着书给我讲述好听的故事,听着听着就进入了甜蜜的梦乡,于是我对书有了初步的认识。两岁时,妈妈说每天下午我都要哭上一两个小时,唯一的“解药”就是书,非得用书来哄我才行,是不是有点夸张呀!是书改善了我的坏习惯、短处……

五六岁时,我学会了自己阅读了,每天晚上,我把自己关在房间里,躺在床上,看得津津有味,任凭谁怎么呼唤,我都不会答应的,俗话说:不动笔墨不读书。所以我每次都要把优美的段落、好词佳句都画上横线。有感悟的地方,也会情不自禁的在旁边做批注。

鲁迅说过;“用别人喝咖啡的时间来做工作。”而我是用别人玩耍的时间来阅读。

我逐渐长大,变成了一名“小作家”,其实我的师父是书,是它毫不保留的把知识都传授给了我,谢谢!

聊聊我和书的故事吧!平时我总爱花钱,父母给我的零花钱,我总是一分不留的把它花掉,我从没有想过这是他们的辛勤汗水换来的。自从和书交朋友,我明白了父母赚钱不容易,生我养我付出了很多,所以在生活中应该感恩父母!不会和人盲目攀比,要根据自己的需要去合理购物,每当我十分想得到一件东西时,我会先考虑一周,和父母商量,而不会和父母赌气。为此爸妈夸我长大了!

读书吧!朋友们,书,是知识的海洋,带领我们探索奥秘;书,是幸福的天堂,让我们从中懂得了怎样感恩父母、长辈、家人;书,互动、交流的天地,把自己的心里话都大声地喊出来吧……让我们和书一块行走、一起成长!

阅读伴我成长作文15

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书是我们生活中的一部分,它带给了我们知识,带给了我们快乐,人类的生活离不开书的陪伴,书,早已成为了我们获取知识的一个很大的途径。

俗话说的好:“读书百遍,其义自现”。书,当然是用来阅读的,但是,何为阅读呢?有的人可能会说,阅读就是看,把一本书看下来,这便是阅读了。对于这个观点,我并不赞同,我认为书是知识的另外一种表现形式,也就是说一本书中的文字里蕴含的就是这本书的作者的知识与智慧,这些知识是作者的,可如何把作者的知识转化为自己的知识呢?靠的就是阅读,因此,阅读就是把他人的知识吸收过来,成为自己的知识的这么一个过程,也可以说是一个成长的过程。所以,阅读就是成长,成长和阅读是想通的。

我们每个人小时候其实都已经开始与阅读接触了,从最开始的小儿书、连环画,到一本本童话、故事书,再到《三国演义》、《西游记》等一些经典名著,这些何尝不都是阅读?而且,每读完一本书,我们都会得到许多新的知识,这些何不是成长?随着年龄的增长,我们的阅读的数量、复杂程度也在逐渐提升着,阅读带我们走近了一个新的天地!我们走近了历史,看遍了中华上下五千年的一个又一个朝代的起起落落,为当年的大唐盛世骄傲,为清朝的昏庸无能叹息,为昔日的天朝上国自豪,为圆明园的毁灭而痛惜……阅读带我们走近了大自然,游遍祖国的大好河山,领略大千世界的无比奇妙……阅读带我们走近了科学,研究宇宙的秘密,感受生命的奥秘……

啊!我已离不开阅读了!

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更新时间:2024/12/23 16:59:54