标题 | 美丽的花丛撕纸点大班教案 |
范文 | 美丽的花丛撕纸点大班教案 作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的美丽的花丛撕纸点大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教学活动目标 1、感受春天的气息,喜欢亲近大自然。 2、学习运用撕贴表现绿草,手指点画花瓣。 3、养成良好的水粉操作习惯。 活动准备 1、示范画纸一张、绿色卡纸一张;音乐《春天在哪里》。 2、水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。 活动过程 一、情境导入 教师打扮成“春姐姐”,引导幼儿回忆春天的变化,引出花的.主题。 1、教师:“春姐姐”来了,我们幼儿园里什么地方发生了变化?草丛里有花吗? 你看到的花儿是什么样子的,是什么颜色、什么形状的呢? 2、小结:草丛里有五颜六色的小花儿,在绿绿的草丛里随风舞蹈呢,太美丽了! 二、探索发现 1、引导幼儿讨论表现花丛的方法。 指导语:“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里,我们来帮助她实现这个想法吧! 用什么方法来变现花丛呢? 2、引导幼儿欣赏作品,学习撕贴草丛、点画花朵的方法。 指导语:猜一猜,画面中的草丛是用什么做的?上面的花是用什么画的? 3、出示绘画材料,引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。 指导要点:先将绿色卡纸撕成条状或块状,再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛, 最后用手指蘸上颜料点出美丽的花朵。 三、创作表现 1、请幼儿翻开《情景创意美术、绘画篇》,鼓励幼儿在“创意墙”进行自由创作。 指导语:把你心中美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧! 2、提醒幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里,点画时注意水粉操作的常规。 3、播放欢快的音乐《春天在哪里》,幼儿自由作画,教师巡回指导。 四、欣赏评议 1、幼儿互相欣赏作品,并向同伴介绍自己的作品。 2、集中展示幼儿作品,重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。 五、结束活动 引导幼儿收拾整理自己的材料,并保持环境的整洁。 |
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