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力的较量作文

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力的较量作文

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的力的较量作文，欢迎大家分享。

力的较量作文1

“加油！加油！”教室里传来一阵阵的加油声，是什么事情让原本安静严肃的作文课变得如此热闹活跃？想知道为什么吗？那就请继续读下去吧！

比赛还没开始，女子组的两位选手已经严阵以待了。我身为女子组的作战选手之一，脸色也变得严肃起来。同样是比赛选手的梁老师更是不甘示弱，给我放了一句狠话道：“我是不会给你放水的！”裁判同学紧接着又用兴奋的话语问道：“你有什么想对你的对手说的？”我用冷漠的话语回复：“呵呵！”裁判同学惊讶地说：”这位选手显得非常有自信，看起来胜券在握，那我们废话不多说，马上进入比赛！”同学们激动地喊着：“预备！3—2—1—开始！”口令还在余音袅袅之时，我们俩开始迅猛地发力，都想先发制人，以最短的.时间把对方的手压在桌上，可是想象是丰满的，而现实却很骨感，我们的手仿佛被粘上了胶水，僵持在那儿，一动也不动地用力着。

比赛在同学们卖力的加油声中如火如荼地进行着，我们也紧绷着脸，准备好时机干倒对方。梁老师原本白皙的脸也渐渐变成了猪肝色，脸上也留下了细密的汗珠，很明显她有些中气不足。一秒，两秒，在梁老师喘气的时候，我一鼓作气，把梁老师的手扳向了右侧，同学们见我胜了，欢呼着，雀跃着，都在为我喝彩。原先剑拔弩张，硝烟弥漫的气氛刹时无影无踪。

同学们的声音，是快乐的声音，是喜悦的声音，这声音在教室里久久回荡着……

力的较量作文2

今天天气格外晴朗，下午，我们学校组织了第一届拔河比赛。进入大操场，各个班的拔河队员精神抖擞、神采飞扬，在我看来，他们已经为接下来的比赛做好了充分的准备了。在拔河队员当中随处可见有的摩拳擦掌，有的挥舞手臂……做赛前热身运动。

正当我们班一筹莫展时，耳边传来的声音打破了我们的沉寂，广播里在喊：“五年级准备！”啊！等了那么久，终于轮到我们五年级较量了！我们班的拔河队员胸有成竹的'用双手像钳子似的，紧紧的握住麻绳，迈开一大步，做好准备开始第一场与五（2）班的比赛。

裁判用口号说：“3…2…1…开始！”响亮而又清脆的哨声响了！拔河队员就进入了紧张的状态。身体向后仰，脸涨的通红，像一个个红彤彤的大苹果，前面的队员更是咬牙切齿，为了让我们班不被别人班嘲笑，一定要为班级争光！就在这时，我看见五（2）班的啦啦队十分卖力的为她们的班级加油，当然，我们班的啦啦队也不是吃素的，所以不甘示弱的扯着嗓子使劲喊：“1、2五（3）班加油……”这声音惊天动地，全场似乎就数我们班啦啦队的声音最洪亮了！哨子声又响了，裁判手中的旗子指着我们班，大家兴奋地一蹦三尺高！接下来又连续进行了几场比赛交换场地，我们班齐心协力，一鼓作气，夺得第一！通过这次拔河比赛，我懂得了：团结就是力量的源泉！生活中只要团结，任何事都能做成！就如流传至今的俗语说：人心齐，泰山移嘛！

力的较量作文3

加油！加油！一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们班传里出来，因为我们班正在举行扳手腕大赛。首先，先由卫老师来宣布比赛规则。先是8人进行预赛，决出4位选手进入复赛，只听卫老师一声响亮的哨声，比赛开始了，我用手紧紧握住袁梓辰的手，然后用尽了所有的力气往下压，我们拼的大汗淋漓，争夺的.非常激烈，你来我往，不分上下。

袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的样子，使出浑身解数，但是他的力气最终比我小，拼到最后我一下子把他手腕压了下去。第一轮比赛结束了，卫老师再往下宣布第二轮比赛规则。再从4位进级选手中展开淘汰赛，决出2位选手进入总决赛，这时又听到比赛开始的哨声，我们4位选手又一次进入到比赛当中。我和杨泽辰分在一组较量，一上场我就用吃奶的力量，一个爆发力就把还没完全用上劲的杨泽辰打败。另外一组华尉淇战胜了他的对手，和我进行最后的较量，争夺冠亚军。

到底冠军会花落谁家哪？终于最令人期待的总决赛开始了，我们彼此都想征服对方，一上来就都用上最大的劲把对手的手往下压，都想一鼓作气把对手打败，我们来来往往，比赛紧张激烈，可是到了最后我还是输给了力大如牛的华尉淇，他夺的了冠军，我得了亚军，杨泽辰季军。令人兴奋而紧张刺激的扳手腕大赛在全班同学的呐喊助威欢呼声中结束了。

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