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校园一角六年级作文

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校园一角六年级作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的校园一角六年级作文，欢迎阅读与收藏。

校园一角六年级作文1

沿着中山北路旁的“羊肠小道”，就来到了我们漂亮的学校——长寿桥小学凤起校区。

走进学校，首先映入眼帘的是塑胶操场上的一个标准的环形跑道，它一直延伸到一幢五层教学楼后方，高高的教学楼像一位巨大的卫兵，保护着我们的校园。最引人注目的是环形跑道内侧那被花草树木覆盖的花坛，那也是我最喜欢的地方。

春天，万物复苏，鲜花盛开，校园的花坛也不例外。树木抽出嫩绿的新芽；小草从土里探出小绿脑袋好奇地东张西望；花儿们争奇斗艳，引来了几只蝴蝶在上面翩翩起舞，真是生机勃勃。

夏天，烈日炎炎，知了有气无力地叫着“热死了——热死了”，校园的小花坛中的树木枝繁叶茂，像一把遮阳伞，给下面的花草阴凉，有时，我们也在树下的阴凉处聊天、玩耍，凉风习习，十分舒服。

秋天，校园的花坛到处是金黄的落叶，踩上去，“吱嘎——吱嘎”响，像动听的音乐，美妙极了。而那一簇簇不起眼的菊花却成了主角，它们紧挨着，活像多胞胎。那些红红的小豆子仿佛是枝丫上的奇特点缀，漂亮极了。

冬天，白雪皑皑，校园的花坛一片银装素裹，好似穿上了白色的棉袄，树枝光秃秃的，没了往日的生机，这时的小花坛好像有些孤单，可同学们堆的雪人可以陪伴它们度过寒冬。

这就是我们学校漂亮的小花坛，花坛虽小，但十分漂亮，带给我了无限快乐。

校园一角六年级作文2

我们走进学校第一眼看见的便是那迷人的花坛，她们就像迎宾小姐满怀笑脸地对走进学校的同学们说：“你好！”。花坛从上面看好像是两个色彩缤纷的圆皮球，中间是红的，红的地方都是那迷人的玫瑰，外面是绿色的花丛，花丛里有许多勤劳的蜜蜂在采蜜。这样，红衬托着绿，绿映照着红，使你拥有一种神清气爽的感觉。在那美丽的花坛之中还有许多绿油油的小草，小草们迎着风，挺着胸丝毫不动地站在地上，就像是军人们在操场上接受检阅。

花坛后面有一面墙，墙上长满了爬山虎，你仔细一看，就可以发现爬山虎的脚，原来是长在茎上的，茎上长叶柄的地方反面伸出六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。爬山虎的脚触着墙时，六七根细丝头上就变成了小圆片，扒住墙，就像一个顽皮的小孩用自己的手脚使劲儿向上爬，谁也别想拿开他。爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的，不几天，就变成嫩绿的。爬山虎的叶尖朝下，没有重叠的地方，不留空隙，这样一片连着一片，把墙贴满了。顿时，墙上生机盎然，就像一幅绝妙的工笔画。这美丽的景色难道不是爬山虎得意的杰作吗？

这美丽的景色使人赞不绝口，叹为观止。

校园一角六年级作文3

真中的梦。学校就像梦境一样美。在这个如梦一样美的校园里，我的学习还不错。

我们的学校非常大，最有趣的要数生物园了。一进学校大门向后走就可以看见了。

进了生物园，你可以看见假山、大树、花、草、水池等等。像来到了野外似的，有时还吹来一阵凉爽的风，顿时令人心旷神怡。踏进生物园的第一步就可以看见一个水池，池水

生物园的第一步就可以看见一个水池，池水清澈见底。水里有许多的锦鲤，一条条锦鲤就像一个个穿五颜六色衣裳的小姑娘在欢快的跳舞。阳光透过树隙，在水面上洒落下斑驳的影子，给人一种大自然般安谧静美的享受。在水池的正中间有一座假山，假山上有一个塑料做的老翁在钓鱼，他的鱼筐里装满了许许多多的鱼。脸上露出了一丝丝的微笑，仿佛在说：“哈哈，今天又大丰收了！”

水池的左边有很多的动物笼，笼里养兔子与鸽子，这些动物是上自然课时所要用的。里面最有趣的要数鸽子了，鸽子里有灰、白两种颜色。我最喜欢灰色的鸽子，因为灰色的鸽子身上还点缀一些淡白，使它更加鲜艳夺目。水池的后面有一个养花场，里面种有二三十种花草，样样生机勃勃，娇艳欲滴。使生物园里更添一点情趣。

无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，这里四季如春，景色怡人。那青翠的绿色，使生物园永远充满生机与活力。

校园一角六年级作文4

我们的学校草木鲜明，有宽阔的操场，高大的教学楼；穿过教学楼，就来到了一片鲜花明艳、四季如春的后花园。

一走进后花园，一阵阵带有清香的凉气迎面吹来，即使是夏天，只要被清香的凉气抚摸着你，炎热的闷气便飘然而去，整个人就像是充满了精神一样。

在里面有一条弯弯曲曲的读书廊，仿佛就是一条蜿蜒盘旋的龙。走在廊道上，可以漫步观赏一些成语、绘画作品，这些是用许多智慧凝结出来的结晶。周围都是五颜六色的灌木丛；灌木丛间种满了美丽的花草。

在读书廊的顶部种有金银花，那金银花开得是那么地美，又是那么地香；沿着柱子盘绕上去，就像是一条青蛇在往上爬似的。

走过了这弯弯曲曲的读书廊，就来到了实验田。实验田里种满了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，还有的是番茄……各式各样，都是我们同学的劳动成果。同学们对它们的照料可用心了！瞧，有的同学在给蔬菜浇水，有的在拔草和施肥还有地在认真地写着观察记录。回到教室，虽然同学们都是大汗淋漓，但是他们的劳动成果又使得校园增添了勃勃生机。

我爱我们的美丽的校园，更爱这充满勃勃生机的后花园！

校园一角六年级作文5

有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰，有人喜欢绚丽多彩的郁金香，有人喜欢美丽妖艳的凤仙，但我喜欢学校花坛里的月季花。

一进校门，首先映入眼帘的就是学校的花坛，花坛里种着许多美丽的花，有竞相开放的迎春花；有姹紫嫣红的杜鹃花；有香味扑鼻的茶花；还有瑰丽多彩的桃花。淡红色的杏花争妍斗丽，好想要和那边的桃花媲美。颜色各异，形态万千，美不胜收。一到花旺时期，就有令人陶醉的香味。

我最喜欢月季花，有火红的，有淡黄的，有浅红的，颜色各异。有的还是花骨朵儿。花香扑鼻而来，花朵的花瓣是橘红的，红中带黄，月季的叶子是深绿的，还带点小刺，芬芳引来了许多可爱的小蜜蜂，它们围着花儿转，跳着舞蹈，不时还发出“嗡嗡”的声音，似乎每朵花都是他们的女神，而蜜蜂就是保护女神的卫士，而花坛的小草则是它们的同伴，有时，一阵微风吹来，花儿随风摇摆，像一个身着红袍的仙女在翩翩起舞，风韵犹存。再加上小草的村托，把校园装扮得更美了！

啊！我爱我的校园。

校园一角六年级作文6

卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。

花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。

“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉灵感。

校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。

校园一角六年级作文7

一进校门，向左转，便看见了那壮观的人造瀑布。人造瀑布的前面摆放着一排排艳丽的鲜花，旁边种着几棵古老苍翠的梧桐树。

先看瀑布吧。这座人造瀑布有三层，是长方形的，每层都有角有边。是用颜色各异？奇形怪状的石砖砌成的。左右两边是用同样的石砖砌成的石砖墙，每边的石砖墙上都有十个方形的工艺图案。石砖墙上还装点着鲜绿色的树叶，绿色的树叶，瀑布在那鲜绿色树叶的映衬下，显得更加美丽？

瀑布在喷涌的时候，美丽极了？简直无法比喻，让人不知道该用什么样美妙的语言来形容这美不胜收的人造瀑布。见了让人心旷神怡。你瞧，那水从第一层涌了出来，又流到了第二层，从第二层又飞流到第三层的水池中，溅起了一朵朵水花，有如一串串晶莹的珍珠。夜晚，将夜光灯打开，那透亮的水，会被照得五颜六色，色彩缤纷。水池里的水清澈见底，纤尘不染。白天，在阳光的照耀下，水面变得波光粼粼一般了。傍晚，夕阳将要西下之时，夕阳的“脸”变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火。柔柔的光泻下来，照在水面上，仿佛那池里的水都是红色的。

池前，摆放着一盆盆艳丽的花。有鸡冠花，还有扫帚草。它们各个儿亭亭玉立，婀娜多姿，骄阳似火，好像在争奇斗艳似的。它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语，每一朵花都像一幅美妙的画，一首优美的诗，给瀑布增添了几分端庄和典雅。

我爱这美妙如画、优美如诗的瀑布！

校园一角六年级作文8

我们的校园里有许多美丽的景物：有雄伟的教学楼，有许多的鲜花的花圃，还有高达的芒果树……但令我最注意的是校门口北面的鱼池。

鱼池里有很多可爱的金鱼，它们的摸样真可爱：有一双滴溜溜的黑眼珠，穿一身华丽漂亮的礼服，还有一条大大的尾巴。看起来真可爱。它们的颜色也有很多：有金黄色的，有鲜红色的，有银白色的，有乌黑色的，还有半红半白的……颜色可多了！它们非常怕人就不怕我，只要见到有人来鱼池边靠近，它们就游去另一边。它们的数量也十分多，数也数不清。金鱼们整天在翡翠般的河水里游来游去，好不快活！

有一次，老师让我们写一篇观察小动物的作文，我首先就想到学校金鱼池里的金鱼，心想：一下课我就去观察金鱼。好不容易等到下课了，我便迫不及待地跑下楼去，来的鱼池边仔仔细细地观察金鱼。我正用心地看着，那一群金鱼缺件它们的身体一扭，从左边游到了右边，我为了更仔细地观察它们，也从左边跑到了右边。等我跑到右边时，那金鱼有游回了左边。我忽然有种被人捉弄的感觉。但没管那么多。也有跑了回去。但它们似乎存心捉弄我。有游到了右边，我也跑了过去。这样来来回回十几次后，我早已累的气喘吁吁，但那些鱼儿仍是精力充沛。当我累得停下来休息时，那些鱼儿就游来我的面前。仿佛在说：“哈哈，被我捉弄了吧？”我便没好气的地望了望那些鱼儿们。

迷人的鱼池，我爱你，活泼可爱的鱼儿们。我更爱你。你们为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

校园一角六年级作文9

更要向他们学习，因为有他们，大自然的生命才能延续，我爱他们每一个人！

在校园里，总是如舞台一般，上演着各种令人感概的故事。

偶然的一个上午，我从侧门走进校园，蓦然发现原本空旷的土地中，各种花朵和树苗笔直地挺立着。含苞待放的花儿低垂着头，仿佛一个沉默的科学家，遇到了难题，低着头默默的思考着，嫩绿的叶子围绕着花苞，一阵风吹来，花儿摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，还有一两滴露珠留在花苞上，在阳光的照耀下，显得闪闪发光，又好像重获新生似地，争先恐后地绽放起来，一眼望去，五彩缤纷的花儿就像土地中的彩虹。还有五六只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采着蜜；绿油油的`树苗在小池塘边，长得郁郁葱葱。

次日中午上学，烈日当空，我再次来到这片花圃边，却意外地看见一群4、5年级的同学，他们顶着烈日，有的拿着水壶，向着旁边的土地浇着水，有的手握铁铲，把泥土翻过来，给花松土。一会儿下来，他们都已经是满头大汗了，汗从头发边、脖子旁留下来，但他们却并没有离开，还是继续留在那儿悉心地照顾土中的每一束花儿、每一株树苗。

他们不是校工，但也能像珍惜自己很珍贵的东西那样，来照顾这些在别人眼里看来并不是很起眼的东西。大自然中，有着许许多多的植物，尽管是让人欣喜的古树，还是绿地中的一棵小草，它们都是一条生命，我们都要珍惜。

校园一角六年级作文10

我们的校园既美丽如画又生机勃勃，处处都有令人喜爱的景色，而我最喜欢的还是校园的中操场。

进入校园往右走，穿过南教学楼，就来到了中操场，首先映入眼帘的是一块巨大的石碑，上面刻着“活学”二字，那是陈鹤琴爷爷对我们的期望。

石碑后面是一棵高大的雪松，虽然它的主干已经歪向一边了，现在用两根铜管支撑着，但它还是显得特别有精神，像一位经过战火洗礼的战士，日夜守护着我们的校园。

我们随着石头铺成的小路往里走，便看见了两只鹿的雕塑，一只母鹿，一只小鹿，小鹿安静地跪在地上吸吮着妈妈的乳汁，母鹿温柔地看着它的孩子，眼里充满了幸福的味道，这难道不像我们在老师的培育下茁壮成长吗？

沿着小路往右走，一棵高大的广玉兰出现在我们眼前，广玉兰真高啊，几平有我们四五层教学楼那么高，广玉兰的叶子真绿啊，绿得像是画家用绿色颜料染上去的，广玉兰的叶子真密啊，密得像是一把撑开的巨伞。

不知不觉，低头一看，广玉兰的下方还有一簇八角金盘，那八角金盘像一只只张开的手，正向我们招手。我们走出了大花坛，来到了迷你的小花坛这个小花坛是由一块石头、一簇八角金盘、一棵桂花树组成的，虽然现在还不到秋天，但还是可以闻到桂花淡的清香。

我漫步在校园的中操场上，聆听着春天的脚步，欣赏着如花般的美景，我陶醉了。

校园一角六年级作文11

树一样站在那里多么挺拔有力啊！

"叮铃铃"，下课了，有一些同学奔向操场。同学们有的在赛跑，有的在踢键子……真是五花八门，玩什么的都有。踢键子的人正杀得难分难解：你一下，我一下，一时很难分出高下。赛跑那里也好热闹，他们有的跑快，有的跑慢，还有的坐在赛道上看书……看，那有两人正在比赛跑步，他们两手不停地摆动，使劲儿往前跑。不好！左边的同学领先了，而右边的同学不慌不忙，很快赶上并超过他，他们就这样，一会儿我超过你，一会儿你超过我，实力不相上下。

上课了操场上恢复了平静，一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃小脑袋，好奇地张望。朗朗的读书声从逸夫楼里传出来，很响亮，很整齐。操场边那一排整齐的小树在风中微微动了动，好象被同学们的读书声所感染，听得入了迷。

下午到了，有趣的体育课也开始了。我们在操场上排好队，准备进行一分钟短绳的测试。老师一声令下，同学们的手不停地划。看，那个小同学跳得是那么快，腿下像生了风似的，轻而易举地获得了冠军。轮到一个小胖子出场了，他跳得很吃力，但他没有泄气，仍然坚持跳完时间。虽然他没跳到一百个，可他的毅力是很让人佩服的。

我爱你，学校的操场，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩。

校园一角六年级作文12

提起校园，我的脑海里不知不觉地一下子就浮现出我的可爱校园，这里有花有草，有水有木。其中，紫园是最美丽的。

现在是春天，初春的紫园并不是那么完美。紫园里的叶子才刚发芽，形状各不相同，有大的，有小的，有宽的，有细的，再加上颜色有深有浅，即使不太好看，也很值得观赏。紫园顶上的茎正在快速生长，长得又细又长，像个小女孩的辫子，挂在了高高的架子上；又像是春姑娘的丝线，落在紫园的架子上。

这样的景色虽然很美，可跟夏天的却完全没法比。

夏天，紫园里的叶子密密麻麻的一大片，笼罩在我们的头顶上，我们在紫园里嬉戏，一点儿也不觉得热，即使你玩得满头大汗，走进紫园，热意也会从一个调皮的孩子变成一个听话的孩子，乖乖地走了。紫园池塘里的水真凉啊，把手放入水中，立刻感到神清气爽；紫园池塘里的水真清啊，清得可以看见水底的泥沙；紫园池塘里的水真静啊，静得像一面无瑕的镜子，明亮，洁净。紫园里不仅有叶子有水，还有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。

美丽的紫园为校园增添了无限生机。

校园一角六年级作文13

校园由无数个角落组成，而我最喜欢的却是那小小的花坛。

虽说花坛小，但它一年四季都有不同的风姿。

春意萌动的春天，黝黑的土地被草弟弟，蚯蚓弟弟打开了一个个小洞洞，草弟弟"扒"开土壤，伸出脑袋，像个好奇宝宝一样左瞧右瞧；蚯蚓在花的脚下左钻右钻为它们松土，好想瞧瞧花儿们最美的芳姿。

骄阳似火的夏天，花儿们争相开放，你瞧：红的似火是玫瑰，粉的像霞是牡丹，白的如雪是芍药……而月季为了争夺此次比美大赛的冠军，更是穿来的各色的礼服。比美大赛吸引了许多观众，蝴蝶也不甘示弱展示它那美丽的翅膀；蜜蜂却不为所动，专心致志的工作着……

寒风瑟瑟的秋天，花儿们都凋谢了，而唯有菊花向人们展现自己的傲然身姿，她的花瓣蜷缩起来，正等着含苞欲放呢！这时人们总会低吟唐代诗人元稹的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。

银装素裹的冬天，岁寒三友只到齐了松、梅二君子。梅花傲然挺立，松树坚韧不拔，他们就像战士一样，不惧寒风……

啊！花坛，你永远是我心目中那最美的一角。

校园一角六年级作文14

我们学校像个五彩缤纷的小宇宙，最闪耀的一颗星球就是小游园！

我来到西南角，走进小游园，踏着鹅卵石小路，一眼看到的就是爬山虎。因为它非常茂盛，密密麻麻的怕了三层楼高的南墙，非常的引人注目。

爬山虎真绿啊，绿得像一块翠绿的屏障；爬山虎真密啊，密的在墙上不留一点空隙；爬山虎真多啊，多得像天上的星星数不清。一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹好看得很。看完爬山虎我来到小水池面前，水池的周围是用蓝色的瓦砖围成的看上去非常漂亮到了夏天，水池中的喷泉就会开放，让欢快的鱼儿游泳。每当我去看它的时候，他们就紧紧地聚在一起，生怕我抓走它。

我顺着鹅卵石小路来到造形石前，我们学校有两块独特的造形石：一个是锥形，一个是椭圆形。锥形上刻着一个锥字，讲的是战国时期苏秦锥刺股的故事，另一块石头上刻着一个砚字讲的是五代时期，桑维翰铁砚磨穿的故事。苏秦和桑维翰都是我们巩义历史的名人，是我们巩义人民的骄傲，同样也是我们实小学生奋发学习的榜样。

绕过造型石，来到石桌石椅面前，坐在石椅上可以一眼望进我们学校的美景，石桌石椅是用青石做的，要是夏天在这儿写作业一定非常凉爽！

最后，我来到小竹林，竹林的叶子是嫩黄色的，等到了夏天，竹叶就会变得特别的绿，非常的好看。

虽说小游园小，但它设计的非常完美，有谁会不喜欢它呢？

校园一角六年级作文15

我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带……但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳漂亮的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆漂亮。

在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道漂亮的风景线！

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