《中班语言大西瓜活动教案》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

网站首页词典首页

标题

中班语言大西瓜活动教案

范文

中班语言大西瓜活动教案

作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的中班语言大西瓜活动教案，欢迎大家分享。

一、活动目标

1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢。

2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆表述。

3、喜欢听故事，能认真聆听故事。

二、活动准备

故事《大西瓜》课件。

三、活动过程

1、谜语游戏，引起导入故事。

提问：谁来猜一猜？

师：这只小老鼠和大西瓜之间到底发生了什么有趣的事情呢。我们一起来欣赏故事——大西瓜。

2、看图讲故事，并播放幻灯片。

（1）故事讲述至“还有半个留给奶奶吃吧！”

提问：

①夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠觉得怎么样？

②发现一片西瓜地，小老鼠是怎么想的？

③还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃呢？

（2）续讲故事至“这下可凉快多了。”

提问：

①吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的呢？

②小老鼠戴上西瓜帽有趣吗？为什么要戴上西瓜帽啊？

（3）幼儿看图，想办法帮助小老鼠过河。

提问：小老鼠又不会游泳，这可怎么办呢？你们有什么好办法？

师：那我们来看一看聪明的`小老鼠是用什么办法过小河的呢？（故事讲至稳稳当当的过了河。）

（4）续讲故事至“小家伙，我要吃掉你。”

幼儿大胆猜想帮助小老鼠的办法。

①发生了什么事情？

②大灰狼是怎么说的？小老鼠觉得怎么样？

③你要是小老鼠会怎么办呢？你有什么办法帮助小老鼠？

④小老鼠究竟有没有被大灰狼吃掉呢？师：让我们来看看这只小老鼠是怎么做的？（讲故事至结尾。）

3、完整的欣赏故事。（播放课件）

讨论：你们喜欢这只小老鼠嘛？为什么喜欢它呢？

四、活动结束

1、评价

2、总结

附：《大西瓜》

鼠奶奶生病了，小老鼠去看望鼠奶奶。

经过西瓜地，小老鼠买了一个大西瓜，大口大口吃起来。剩下半个西瓜，小老鼠想留给奶奶吃。

天真热呀，小老鼠带上半个西瓜皮，觉得凉快多了。

小老鼠继续往前走，一天宽宽的小河挡住了去路。

哈哈，西瓜皮变成了一搜西瓜船。

可是，刚上岸，一只狡猾的狐狸窜了出来。

小老鼠急中生智，拿起西瓜皮向狡猾的狐狸扔去。

前面，就是鼠奶奶家了。小老鼠加快脚步向奶奶家走去。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。