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读书的故事作文800字

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读书的故事作文800字

篇一：我读书的故事

今天，我和妈妈去书店看书。妈妈给我买了一本书，叫《窗边的小豆豆》。

我一路上抱着新书，嘴角上洋溢着丝丝抹不掉的微笑。我想：呀！这次终于可以大饱眼福了！

回到家里，我迫不及待的翻开新书，认真地看着。中午，火辣辣的太阳照射在我的脸上。我正看得投入的时候，突然，听见妈妈在叫我：“宝儿、宝儿。”我快步走到厨房，问妈妈：“妈妈，你叫我什么事呀？”妈妈一脸迷茫的说：“我没叫你呀!”（顺便摸摸我的头）做出很奇怪的表情问，“你没发烧吧？”我一愣想：“哦，原来是‘书里的人在说话啊！’

这本书特别好看，让我深深的入迷了！它主要讲的是：小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃......

这本书看完了，可我总是对它流连忘返。只要一有空，我就会抱着它一遍一遍地翻.我已经把它当做宝贝一般爱护。有一次，我在看它的时候，不小心把饭汤滴在书上，当时急的我快要哭了，幸亏妈妈及时赶来，挽救了它。但是，我还为此伤心了好长时间呢！

这本书使我明白了：做事要以快乐为基准，以微笑面对生活，快快乐乐过好每一天！

记得有一次，我和小朋友在跳皮筋。大家正玩得高兴的时候，有位小朋友跳错了，双方就你一句，我一句争吵起来......最后闹得不欢而散。过后我想：玩个游戏至于这么着急上火吗？大家互相谅解一下，什么矛盾都不会发生的。于是，我就和大伙和解了，大家又快乐的玩起游戏。

无论是现在还是将来，我都要快快乐乐过完每一天！

篇二：读书的故事

“咚咚咚——咚咚咚”门外传来一阵阵敲门声。“天气已晚，是谁呢？大概是爸爸回来了吧！”我心里想着，便飞快奔出了厨房……来到门前，我兴奋地打开门，刚张口，便愣了一下，那不是爸爸。我仔细打量了她一番，才发现她是爸爸厂里的那个女职工。她来自苏北，以前听妈妈说，这位阿姨家中有好几个孩子。丈夫呢，又是个什么也不干的大闲人，一家子全靠她一人扛着，也真不容易。瞧，如今她一脸忧愁，站在门口，旁边还站着个十六、七岁的女孩，她也一边抽泣，一边用手擦着红通通的眼睛，看样子似乎出了什么事儿。我刚要张口问个明白，这时妈妈问道：“艳艳，是谁呀？是爸爸吗？”“不是的，是那个在厂里打工的阿姨！”“你是谁？哪个呀？”妈妈边问边从厨房走了出来，一边又忙着脱下了围裙。“是我，老板娘，我有些事要找你。”“这样啊！那就进来说吧！”于是她把手放在了女孩肩上，轻轻拍了拍，然后拉她走进了屋子……

屋外，皎洁的月亮挥散着银光，格外迷人，但屋内母女俩的境遇与这迷人夜色相比却更加令人伤感。

她哭泣着，向妈妈诉说着事情经过，女孩也在一边抽泣着。妈妈见这场面，也一脸忧愁与无奈，不知如何开口，只得听着。她哭着继续讲道：“老板娘，求你给她份工作吧！家里两个小孩要读书，还有丈夫要养。我是不得已才让她停学的。她是三个孩子中最大，最懂事的一个，除了她我又能靠谁呢？丈夫无能，一日三顿酒，一醉就打人。二女儿和小儿子又太小什么也不能做。我没有文化，我不能让我的孩子，也没文化，所以只能让津津出来打工，我对不起她，但是……”她越说越伤心了，泪不住往下落。妈妈矛盾极了，一方面孩子太小，应有读书的权利，另一方面这位阿姨是那么可怜，她也无奈。妈妈沉默了一会儿说：“你再考虑一下，如果真的有困难，我可以帮你一下，但孩子还小，像我的女儿现在还要在我面前撒娇。”这时我沉默了，望着那可怜的女孩，心中有种说不出来的苦味儿。此时那位母亲也沉默了，她望着女儿，此时女儿也无法按捺心中的激情，一下子冲到母亲怀中，她哭着，说道：“妈妈我要读书，我要读书！如果我有错，请你打我，请你骂我，请让我读书吧！”女孩一句呼喊，使大家都沉默了。一股冲动涌上心头，此时我的泪水也像断了线的珠子往下滚落。

屋外月光依旧灿烂，屋内却被这发自内心的呼唤所淹没了。此时此刻，那从前生活在幸福快乐中的我，才明白世上除了“美好”还并存着“苦难”。

篇三：读书的故事

俗话说：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”读了《我的“长生果”》这篇文章之后，我也更深刻地理解了这句话的深刻含义。

作者自识字起就喜欢读书。她最先读的是香烟片、连环画、小人书，甚至是一片带字的纸片，到后来读的《水浒传》《三国演义》等古典名著。她的想象力被阅读大大地扩展了，她用这些全世界的营养品不断地充实自己的小脑瓜。有一天，她写作文《秋天来了》，她读过的书给了她帮助，结果她的作文得了“甲优”。在以后的日子里，她的作文总是很好的。因为，是阅读给了她别出心裁的构思和灵动的语言。

读书是一件很简单的事，可是要把读书中学到的东西恰到好处地运用到自己的习作中，却不像看上去那么容易，而作者，在全世界的营养品—书的帮助下，把自己的作文写得十全十美。她说自己在阅读中领悟了写作的好方法，积累了别人的好段落，这些都是课外读物的馈赠，是课外读物为她准备的大礼，是读书那长长的滋味。

我读过许多课外书，可以说是班上连任八届的读书大王，读书总量过百万。通过大量的阅读，我开阔了眼界，增长了见识。例如《三国演义》让我仿佛来到了刘、关、张三结义的.桃园，《西游记》则让我仿佛飞到了美丽的花果山；《小故事大道理》则让我明白了如何做一个好人；《１０１个故事》让我体会到了世间万物都在不断地变化，《感悟人生》让我感悟到人生百态的滋味。

通过阅读好书，也让我的习作水平有了很大的提高。三年级时，我写的“旅游美文”征文，文中用了许多我在阅读中积累的描写景物的妙词佳句，例如“花儿朵朵的春之球，荷叶圆圆的夏之球，一叶知秋的秋之球，雪花纷飞的冬之球”这个排比句，就是我在课外读物上学习的方法。我的这篇习作的写作顺序是参观游览的顺序，这个写作方法也得益于我课外阅读的帮助。后来，我的这篇习作得了区二等奖，与众多叔叔、阿姨以及大哥哥、大姐姐们一起站在了领奖台上，我心里有着说不出的高兴。我想如果没有在阅读中的积累，肯定我不会得奖的。

无独有偶。课外书对我的帮助还远远不止这些。这个学期，我制作的电脑作品在烟台市中小学电脑作品大赛中获得了一等奖。在制作的过程中，我遇到了许多的困难，而每一次都是在老师和电脑书籍的帮助下，才使我的作品一步步完善起来，最终获得了省一等奖。

布衣暖、菜根香、读书滋味长。《我的长生果》一文，让我重新回味自己读书的滋味。我以后一定要继续多读书，读好书，用心和书交朋友。

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