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培训班元旦活动策划方案

范文

培训班元旦活动策划方案范文（精选10篇）

为了确保活动科学有序进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的培训班元旦活动策划方案范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

培训班元旦活动策划方案 1

一、组织机构：

组长：

成员：

二、活动主题：

健康·积极·向上·安全

三、活动时间：

20XX年12月31日下午2：00—3：30。

四、活动地点：

学校教学楼前

五、参加人员：

全体教师生

六、工作安排：

(一)元旦文艺晚会：

(1)演出安排：

1.节目主持：

2.舞台设计和布置：

3.串联词撰写：

4.主持人培训：

5.灯光音响：

6.场地安排：

7.纪律安全：

8.摄像：

(2)节目形式：

多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

(3)节目要求：

1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

2.突出学生的特色。

3.节目短而精，避免纯闹剧。

4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

(4)评选办法：

1.评分标准：

本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

2.奖项设置：

本次参加汇演的'节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项：

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。

6.20XX年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

7.以上如有未尽事宜，按学校通知执行。

培训班元旦活动策划方案 2

一、活动主题：

喜迎新年，放松心情。

二、活动目的：

展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。

三、活动日期：

20XX年XX月XX日。

四、活动地点：

xxx

五、活动对象：

校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

六、活动内容：

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

2.游戏（分成多个小组进行）。

3.表演评比。

七、活动流程：

（一）前期准备：

1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。

2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的.人员以及送还外借东西的人员。

（二）活动当晚：

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。

2.同学们参与活动。

3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。

（三）活动后期：

1.各个项目负责人对本次活动进行总结。

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

（四）承办单位：

校学生会生活权益部、科研组。

培训班元旦活动策划方案 3

一、活动目的：

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活动对象：

二（2）班全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括

1、小小主持人

2、讲故事

3、诗歌朗诵

4、画展等活动

五、活动办法：

1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备：

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的'主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项：

1、班内认真组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4、以感恩为主题全体起立宣誓。

5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

6、合唱《感恩的心》

7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

8、看图说话，今后我该怎么做

9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说

10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

培训班元旦活动策划方案 4

一、主题：

开心快乐喜迎元旦

二、创意阐述

1、特色统一性：

这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的'名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

三、晚会流程

晚会时间：20xx年1月1日晚上20：00——0：00

晚会地点：闪客启航一室

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和注意事项：

晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

培训班元旦活动策划方案 5

一、活动主题

主题：向问题要进步，向效率要提分

目的：通过试题分析、问题诊断、一对一免费体验、公益课堂、家长帮等一系列活动邀约家长上门，制造人气。

二、活动内容

1、试卷分析：主要是针对老学员（包括班课及一对一）公立校进行月考的学员月家长约定时间找老师进行试卷分析，请老师写一份试题诊断书，之后由学管师与家长进行沟通，通过此举主要是从老学员中挖掘一对一。

2、问题诊断：此项活动要求家长带领孩子同时到校做学习能力测量表，学管师根据孩子所做试卷情况进行打分，与家长做简单沟通，并告诉家长会请专业老师根据学员所做测试卷写一份诊断书，并约好与家长面谈时间。此活动主要针对低年级，尤其是初一家长，与家长沟通学习习惯及效率问题。

3、一对一免费体验：根据诊断结果，告知家长在活动期间可享受一对一免费体验课一次，尤其是英语、数学、物理。

4、公益课堂：包括三方面：英语公益讲堂、物理趣味实验课、博古通今课程。英语公益课堂主要面对初一学员，尤其音标及基础知识，以增加低年级学员量。物理趣味实验课主要针对初三、初四学员，尤其是初四学员，通过实验课程发现学员基础知识掌握情况，进行一对一挖掘。博古通今课程面向初一至初三学员，以初三学员为主，主要是推会考科目课程。

5、家长帮课程：这项活动主要是针对家长，通过家长帮课程告知家长孩子的学习需要家长的关爱以及陪伴，让家长参与到孩子的学习中来。

6、送礼品活动：

（1）到校即送学习礼包一份：即新华手袋一个、新华中性笔一支、橡皮一个、铅笔一支

（2）报名即送紫砂杯一个、学习能力测评试卷、博学多才卡

（3）满2000送“博古通今金卡”、紫砂杯一个、能力测评卷

（4）满4000送全年晚自习、紫砂杯、能力测评卷、博古通今金卡

（5）一对一“报一送一”（送相对应课时的内部晚自习）报100课时以上送博古通今金卡、紫砂杯一个除以上礼品兑换外还可参加新华公益课程

三、活动形式

1、电话邀约：未报名老学员、新学员

2、地推：主要集中在中午进行迎胜、北实小西校、御碑楼三个校区进行传单发放，告知家长活动内容尽可能与家长沟通

3、设摊摆点：主要是针对迎胜中学，迎胜东路、计生中心、迎胜西门三个位置，家长聚集较多的地方，告知活动内容，以及礼品的摆放。

4、大众媒体广告：对于礼品、以及活动内容及时间写短文进行宣传

5、学校附近的广告牌宣传本次活动内容

四、活动组织框架

总指导：

指导：

监督人：

责任人：

五、活动具体分工

1、x老师：

1）活动过程中：负责本校区人员调配；负责整个活动的记录、监控；时刻做好补位工作，打电话、宣传；与巩老师轮流做好中午及下午所负责区域的`宣传；物资准备

2）活动当天：接待家长

2、x老师：

1）活动过程中：负责初二、初三老学员的电话邀约、中午负责北实小、御碑楼的宣传、下午负责迎胜东路的设摊摆点

2）活动当天：负责老学员上课接待、一对一学员接待

3、巩老师：

1）活动过程中：负责初一、初四老学员的邀约、中午负责北实小、御碑楼的宣传、下午负责计生中心附近的设摊摆点

2）活动当天：礼品发放及记录

4、高老师：

1）活动过程中：负责新学员的电话邀约、中午负责迎胜中学的宣传、下午负责迎胜西门的设摊摆点

2）活动当天：负责到校家长的记录、面谈

六、活动过程监控

二校区由葛老师负责，记录活动过程中电话邀约数据、缴费数据、物资消耗、礼品领取登记

七、活动现场安排及控制

活动当天：张老师负责学员上课接待包括班课及一对一，辅以巩老师进行。巩老师主要是负责礼品发放及记录，辅助张老师进行学员及老师接待。高老师主要负责学员及家长的接待，葛老师主要负责家长接待、老师接待。当天人员调配。

培训班元旦活动策划方案 6

一、指导思想

为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动.旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌.

二、活动时间

时间：20xx年12月

三、组织领导

组长：杨xx，熊xx

副组长：陈xx

组员：彭xx，各班主任

四、活动要求

此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现.

1、基本要求：

(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样.

(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制.

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量.排练时相关的教师要确保排练学生安全.

2、具体要求：

(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟.

(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟.独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决.

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟.

五、活动安排

1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬

2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)

时间：20xx年12月18、19日中午

地点：音乐教室

评委：陈xx

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选.非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位.

3、节目彩排.

时间：20xx年12月25日晚自习

地点：学校食堂大厅

现场指挥：陈xx

前期节目安排：潘xx

场地安排：陈xx

音响设施：程xx

现场纪律：刘xx

组织：政教处团委

纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排.非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位.

4、正式演出：

时间：12月30日前后.(具体时间另行通知)

总指挥：陈xx

学生组织：刘xx各班主任

场地准备：程xx

后台组织：潘xx

音响：陈xx

纪律：彭xx学生会值日生

现场摄像：谈波

六、奖励办法

1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名.一等奖(年级第一名)：奖励班级量化考核6分，二等奖(年级第二名)：奖励班级量化考核5分，三等奖(年级第三、四名)：奖励班级量化考核4分;其他参赛班级：奖励班级量化考核3分)，并颁发奖状.

2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名.

注：以上由学校颁发奖状并进行奖励.

培训班元旦活动策划方案 7

一、活动意义

烘焙食品是以粮油、糖、蛋等为原料基础，添加适量辅料，并通过和面、成型、焙烤等工序制成的口味多样、营养丰富的食品。世界绝大多数国家中，无论是人们的主食，还是副食品，烘焙食品都占有十分重要的位置，因此，我国烘焙食品也迎来了大发展的时期。烘焙食品是舶来名词，来自“baking”，即经烘烤加工的谷类食品，通常被理解为面包那样的西式糕点。谷城县劳动就业培训中心依据市场行情特开展免费职业技能培训班——烘焙培训。

摄影已成为今日人们生活中不可或缺的'视觉体验，本次活动吸引学员通过镜头记录、渲染这美丽的旋律用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释学员的课堂状态和乐观向上的生活理念。旨在通过摄影大赛分享传播的方式将烘焙班课堂上的敢于尝试、勇于探索、生动活泼、互帮互助、乐于分享的精神及学习成果展示给更多的朋友，使“免费烘焙培训班”的政策被更多的人所了解和熟知。

二、活动主题

我的烘焙课堂之我和蛋糕的那些事

三、活动时间

20xx年12月20日-20xx年1月13日

四、组织机构

烘焙培训办公室

五、参赛方式

学员全员参与。由学员在上课期间采用“随手拍”形式拍摄日常上课的照片。每天拍摄完成后，发送到班级微信群，由主办方负责收集整理。活动结束后，主办方组织专业人员进行评选，评选结果将公布在微信公众、QQ空间及“学不够”网站上。

六、作品要求

1、图片内容：摄影图片以“我的同桌”“我的糕点”“我的课堂”三个方面来呈现，记录课堂真实的瞬间。

2、稿件要求

用手机或相机直接拍摄，每天提交数目不超过4幅，发至QQ号（xx）或微信群（谷城就业培训中心烘焙第一期）或微信公众（学不够）。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题（如：“我的同桌”“我的蛋挞”“我的课堂”）

参选作品投稿截止日期20xx年12月28日，逾期提交无效。

参赛作品的版权归作者和主办单位所有。

七、活动安排及评奖办法

作品征集：20xx年12月20日—12月28日，采取微信群和微信公众、QQ号三个通道进行征集。

初评：20xx年12月29日—20xx年1月11日（网友投票，通过QQ空间相册、微信公众两个通道接收网友投票，该项得分占总分数70%）

终评：20xx年1月12日（由主办方组织专业人员进行评选，该项得分占总分数30%）

获奖作品公示：20xx年1月13日

颁奖典礼：拟于20xx年1月13日在本期课程结业典礼暨颁奖典礼上正式公布获奖名单，并颁奖。

培训班元旦活动策划方案 8

一、指导思想

为认真贯彻教育厅《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，根据《省教育厅关于印发20xx年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》等一系列文件精神，进一步推进我市基础教育队伍建设，现定于暑假期间举办“农村小学数学骨干教师培训班”对学员进行职业道德、教育理论、学科知识、教学实践等培训，为更好地进行此项工作，特制定本培训方案。

二、培训目标

通过本期培训，使全体骨干教师的师德修养、专业知识、课堂教学能力得到提升，专业发展意识不断增强，在新课程教学改革中积极探索，大胆实践，努力使他们成为推进教育教学改革的排头兵、带头人，为他们能更好地服从服务于xx的基础教育打下坚实的基础。

1、提升师德修养。通过理论学习，榜样示范，增强教书育人的责任感和使命感，进一步提高师德修养。

2、丰富专业知识。通过专家引领，交流研讨等形式增强骨干教师的课改意识和对小学数学《课程标准》的准确理解和落实。

3、提高教科研能力。通过实践指导，使本期骨干教师能更好地驾驭分析教材、提高备课、上课等技能。掌握教学研究的基本方法和策略，切实提高撰写教学反思、教学案例、教学论文的水平。

三、培训内容和方式

（一）培训内容与课程安排

根据省厅要求，培训由职业道德、教育理论、学科知识、教学实践、现代技术与教育教学研究等模块组成。培训内容贴近农村教育改革和教师实际。课程安排为：

1、教师职业道德内涵小体验

2、数学课程标准理解和教材分析研讨

3、课堂教学观摩活动

4、教学论文的撰写

5、现代教育技术在数学教学中的运用

（二）培训方式

树立以人为本的培训思想，强调学员和培训者之间的互动，实行平等对话，最大限度地调动参训者的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性，倡导参与式、交互式、探究式、交流式等各种互动培训方式，把培训的全过程作为参训者研究探讨和落实培训任务的过程。坚持教育理念、教育理论培训与广大教师的实践反思相结合；坚持集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合。

1、专题辅导，专家引领。聘请具有先进教育理念，在新课程改革的研究和实践方面具有一定造诣的专家、名师及优秀教学能手授课与指导。

2、结合实际教学的课例课案分析。充分利用课堂教学的优秀案例进行观摩、点评，进一步领悟课改要求，把握新课程教学特点。

3、研讨交流、相互切磋。引导学员结合自己教育教学实际，交流讨论，共同研究，注意充分吸取农村基础教育教学有效的做法和经验。

4、完成规定作业（阶段小结及规定课案或教学设计），深化认识，提升教学实践能力，巩固培训成果。

四、培训具体时间、地点及对象

（一）培训时间：20xx年7月20日至7月25日，培训总学时为6天48学时。

（二）培训地点：xx市委党校学苑宾馆

（三）本期幼儿园骨干教师省级培训共177名，对象为县城以下农村幼儿园骨干教师，各县（市、区）具体名额分配见xx市教育局文。

五、组织管理和经费

（一）本培训基地已成立由校长室牵头，有关培训、教务、后勤、财务等部门及学前教育系部负责人组成的“农村小学数学骨干教师省级培训工作领导小组”，统一领导培训工作，刘毓航校长任组长。

（二）领导小组下设办公室，具体组织实施培训方案，强化质量意识和服务意识，做好日常组织管理、教学管理、学员管理、档案管理、经费管理和后勤保障服务等工作。

（三）培训班按每60人一个班编班，每班设班主任，由学校特聘有经验的'优秀教师担任；班内设立班委会，及时沟通情况，开展活动，配合做好管理和协调工作。

（四）选聘优秀师资授课，以专家、教研员和优秀教学能手为主体，并要求授课教师尽量采用多媒体和研讨反思式教学形式，要熟悉并运用“参与——分享”、互动交流等培训模式，倡导与培训者平等对话，促进理论与实践有机结合。

（五）提前准备和统一安排好学员的食宿，严格按照省厅文件标准执行。添置整理好教学所需的设备，准备好培训教材讲义和相关课例光盘、录像，为学员提供良好的培训条件。

（六）免费为学员提供所聘请授课专家的讲课演示文稿。

（七）培训经费由省教育厅下达，我校将加强培训经费管理，严格执行省教育厅有关文件规定，坚持专款专用原则，切实管好用好培训专项经费。

六、考核与结业

学员对各门课程均应认真学习，其中部分课程有考试要求，全部培训内容结束后将由培训基地领导小组组织班主任和工作人员分别从出勤、方案执行两方面进行考核，学员在培训期间所撰写的认识体会、课案将视为考核成绩的重要依据。

培训结束后，学员应填写《20xx年江苏省农村小学数学骨干教师培训学员考核鉴定表》，一份由培训基地存档，一份报学员所在单位。各地学员的培训成绩及出勤等情况，将作为培训后总结的主要内容，并向省教育厅师资处和省教师培训中心如实汇报。

方案执行考核成绩合格、出勤率符合有关规定，方可结业，颁发《20xx年江苏省农村小学数学骨干教师省级培训合格证》。

培训班元旦活动策划方案 9

一、活动时间：

20xx年1月1日14：00——16：00

二、活动地点：

大教室

三、物品准备及人员分工：

1、会场布置人员：

英语组老师。

2、会场布置时间：

1月1日下午4：30——5：30点，30日上午10：00——12：00点。

3、准备项目：

桌椅摆放；音箱准备；水果、瓜子等小吃排放；礼品准备；教室装潢。（30日下午采购，负责人：张老师）

4、主持人：

李老师。

5、奖项设置及奖品：

（1）凡参加节目表演和游戏胜出的同学，可获小礼品或小玩具（笔和待定）；

（2）凡在学校期中考试第一名都大礼品一分，每位同学都有奖状一张。（待定）

6、奖状颁发人员：李老师、张老师、蔺老师。

7、发小礼品颁发人员：刘老师。

8、会场秩序维持人员：全体老师。

9、音响师、照相：刘老师。

10、道具上下场：蔺老师。

四、活动流程及提示

1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡，并记住自己的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。（负责人：孙老师）

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到美术活动室，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照，留住美好时刻。（大教室美术作品墙）

五、节目、游戏安排顺序：

（一）开场舞：吕文豪，街舞。（负责人：英语组老师）颁奖：进步奖，得奖者：初一班，蔺老师颁奖

（二）正话反说

进行2次。每次5人。

（道具准备：三个字、四个字、五个字的'卡片，负责人：孙老师）选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

颁奖：进步奖，得奖者：初二班，蔺老师颁奖

（三）蔺老师节目

颁奖：实力奖，得奖者：初一第一名，张老师颁奖

（四）贴鼻子

活动描述及游戏规则：

进行4次，每次两组，1组1人。

（道具准备：提前画两幅头像、两只鼻子，负责人：孙老师。）

1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失败。

2、室内设2个赛区，每组1人，共4轮。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。

3、人头像距离起点2米，并在起点画2个并列圆圈。颁奖：最具潜力奖，初一班李老师颁奖

（五）古筝演奏

颁奖：实力奖，得奖者：初二第一名，张老师颁奖

（六）新年抢抢抢

游戏规则：台上置七张椅子，邀请八个人上来，放音乐，八个人伴着音乐围着椅子转，主持人喊慢时，参与游戏的人要放慢速度；主持人喊快时，参与游戏的人要加快速度；当音乐骤停时抢坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；减一椅子，再次游戏，其他人继续前面的动作，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为获胜者。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

颁奖：最具潜力奖，初二班李老师颁奖

（七）双龙戏珠

活动描述游戏规则：

进行4次，每次2组，每组2人。

（道具准备：两张用气球装饰的椅子，负责人：孙老师。）

1、两队一组，每队两人上场。

2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

3、每组以气球数量多的代表队胜出。

（八）击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）（道具准备：彩色纸花，采购物品。）

花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾（在场家长或学生）请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。

培训班元旦活动策划方案 10

一、指导思想

相约xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的：

以快乐为目的`，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间：

xx年12月31日下午

四、活动地点：

五楼多媒体教室

五、参加人员：

某中学全体教师

六、活动准备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及具体分工：

组长：袁x

副组长：王xx

组员：xx

组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下：

组长：

成员：

节目安排策划人：

行政后勤负责人：

场景布置负责人：

初一学年组负责人：

初二学年组负责人：

初三学年组负责人：

理化生办公室负责人：

2、负责人主要工作任务：

（1）精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

（2）12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

（3）负责人精心组织排练。

3、舞台总监

负责人：

主要工作任务：

（1）负责设计元旦主题字幕标志：

（2）舞台音响灯光布景：

（3）摄影录相：

（4）编辑活动光盘：

4、会餐服务组

负责人：

主要工作任务：

（1）编排席位

（2）准备酒水饮料

（3）订餐

八、庆祝活动议程：

1、袁校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

九、活动结束

随便看

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