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标题 年度优秀教师评选演讲稿
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年度优秀教师评选演讲稿(通用5篇)

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的年度优秀教师评选演讲稿(通用5篇),欢迎大家分享。

年度优秀教师评选演讲稿1

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!

我叫xx,来自xx院。

首先作为一名教师,主要从事我校思想政治教育相关课程的教学工作。年均完成超过200课时的教学任务。在教学工作中我认真思考、研究教学内容,努力践行“一主三学”的教学模式,通过各种形式调动学生的学习积极性;同时寓教于学,其实我们引导学生们思考的问题也是我们自己需要面对的问题,比如说:关于人生的目的、理想与信念、人生的价值等等。对这些问题的认真思考也使我在工作生活中不断的努力进取,面对困难与挫折能够保持健康良好的心态。另外在课余时间我也积极与其它老师、学生们坦诚交流。并且积极参与我校精品课程建设,发表教学科研论文。这些形式多样化的活动使我觉得教学的工作并不是枯燥无味而是一种思想的交流,轻松自然。

除了教学工作之外,我在网院主要负责华中师范大学网络学习的平台及相关业务的日常管理。这个看似简单的工作,实则十分繁琐。每天上班打开电脑后,首先要登录QQ,浏览来自华师网院的5个工作群:招生、教学、教务、学籍、财务。五个工作群意味着相对集中的五项业务都指向我一个人,而我除了接受指示还要上报或下达。相对上报来说,下达的工作量大、难度高。首先下达的学生对象从数量上来说近两百人主要分布在3个QQ群,但他们专业、层次、年级非常的分散,很难集中统一,而且并不是每个学生都会经常在QQ上待命。因此组织好下达内容之后,首先通过QQ群发出信息,然后搜集回复者,接下来要通过短信平台转达,再收集反馈信息,最后还要通过电话确认无反应者,最郁闷的事就是在紧急情况下我们拨打学员电话时听到这样的声音:对不起,您拨打的电话已停机!请查询后再拨!

在网院工作还有一个特别之处,经常需要节假日加班。说到这里我也要感谢一下我的家人对我工作的支持和理解。没有他们的大力支持我也很难安心的顺利的完成我的工作。就在今年三月份的一个周末,一边是华师期末课程考试的关键时刻,一边是我的孩子连续发高烧哭喊着要我陪,是我的家人安慰孩子带孩子去看病让我放下家里的事,能够顺利的完成学校的工作。诸如此类的工作与生活中交织的大小事很多,在网院接触的学员大多也是有家庭的成年人,相信他们能来学校参加考试顺利完成学业也是要克服许多诸如此类的困难。作为他们的老师与管理者,我会经常换位思考理解学生的困难与问题,与学员们相处融洽。

总之,对于工作和生活的方式方法上我还有许多不足之处需要学习、完善和提高。在此我想表达一下我的一点认识:我觉得工作是每个人生活的一部分,只有踏踏实实工作,认认真真做事,我们才能真正收获内心的平衡、淡定和一份属于自己特有的从容。

最后,再次感谢各位领导和老师们多年来对我的鼓励、支持和帮助,使我今天有机会站在这里,谢谢大家!

年度优秀教师评选演讲稿2

尊敬的各位领导和老师们:

大家好!在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在小学教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。

现将自己在本年度的教育教学工作情况汇报如下:

一、继续推进课堂改革,努力转变教学观念,将新课改理念深入课堂中

在新课改中,继续认真学习课改理念、观摩学习优秀教师的课堂教学,对于课堂改革有了更加深入的认识和理解。在教学中,更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。由于学生年龄小,课堂中不知如何与同学交流展示,为了让学生能够有明确的目标和清晰的思路,我在课堂上先给学生了一个“模式”,让学生根据模式练习,让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措,小组内的'交流也更加自然有效。在这样的设计下课堂进行的有条不紊,学生说的也比以前清晰完善了,听的同学也更加专注,课堂效率有了很大提高。

二、平时教学中抓实,抓细各项常规

认真备课上课,课堂上尽可能做到关注每一位学生,特别是学困生,课上比较沉闷的学生,努力提高他们的学习兴趣。课下认真批改作业,发现问题及时处理。

良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用,所以在平时的教学中更加注重对学生数学学习习惯的培养。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培养。同时重视基本的口算训练,培养学生持之以恒的意志;注重培养学生动手能力,发展多角度思维,学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画,在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜欢的物体或形状,并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中情绪高涨,积极踊跃,并且涌现出了很多有创意的作品,使我不禁惊讶于孩子们丰富的想象力和无限的创造力。

三、与班主任积极配合,做好与学生家长的沟通和交流。

虽然自己并不担任班主任,但在平时也很注意与家长的沟通和交流,认真配合班主任召开好每次的家长会,并做好坐实家访工作。特别是在这学期二年级三班还举行了“家长参观课”这样一项活动,使自己与家长又有了另一种互相了解和交流的机会,感觉很有意义。

四、不断学习积极参与教研充实自我

为了不断给自己充电,积极参加各项学习培训和听评课活动,及时做好记录总结反思不断充实自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课,在这次同课异构的活动中大家给予了我比较高的评价,同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们认真、严谨的教学态度和敢于探索不断进取的精神。

总之,这一学期以来,在学校各位领导和同事们的帮助下自己学习到了很多,也收获了很多,同时还有很多做的不到位的地方,在今后的工作中,还需要不断的学习和努力,做到扬长避短,努力进取!

年度优秀教师评选演讲稿3

尊敬的各位评审、各位来宾:

大家好!

我是杨征,一名小学数学老师。

20xx年,我做了一个从教21年来最重要的决定,从南山实验教育集团来到一所仍在建设中的地铁保障房小学。

没错,它就是现在的南山区新优质学校前海港湾小学。

记得当年,罗朝宣校长为了说服我,第一站带我去看了前海石,他说,前海的深圳第一站,这将是前海自贸区的第一所学校,我们要创建未来学校、培养未来的人才!然后,才指着一个泥泞工地,告诉我,这就是未来!一个四周还没有路的未来?

这个故事够刺激!可,我信了!

很多人问我,你是不是傻?

是啊,从全国名校到一所前途未卜的新校,从中心城区到一片待开垦的处女地,我和女儿一起踏上了征程。

叮我听见归零的声音!

我相信,保障房里住的每一个学子都是深圳梦的缔造者! 这样一个社区,这样一所新校,更需要一群有情怀、有梦想的人!我相信,教育的力量,足以改变世界!

小学数学只能是加减乘除吗?

不!我要给孩子们高定版的财商课堂!为他们的梦想奠基未来!

我把股票、保险、众筹统统搬到了课堂:我利用房价复式折线统计图,让孩子们爱上了数学统计,也懂得了生活不易;我在校内发行港湾币,从班级支行、年级分行到学校总行,存款、利息、贷款,港湾少年梦想银行成了微缩版的真实世界……

上学期,为了一场慈善拍卖会,孩子们走进前海企业公馆,从一家家企业募来一件件拍品,完成主持、礼仪、拍卖全部工作,两次拍卖全程直播,筹得5万余元善款,注入港湾小学自己的同爱公益基金,让兰考县程庄小学过百名留守儿童拥有了全套体育设施和美术学具。财商课程让学生学会了规划与珍惜,更懂得了责任与担当。

为了让和程庄一样的边远贫困学子,共享优质课程,我参与全国互+计划,吸纳了全国18个省市、90多家学校加入港湾课程联盟,一根网线成为优质课程的时空专列,传递智慧、躬耕幸福。

在港湾的722天里,我荣获南山区首届百花奖课堂大赛一等奖,主持、参与3项省区级课题,发表论文两篇,编著财商教材4本,获评深圳市好课程……累计书写超过20万字,完成港湾财商综合化系列课程开发。

妈妈,能不能不要加班了!我好呀。不记得多少次,女儿这样低低地哀求。一次,直播结束才发现,不知何时,7岁的女儿悄悄拉过两个小板凳,在上面睡着了。身为教师,我知道,最好的教育就是陪伴!可女儿,我的陪伴有些与众不同,我希望你看到一个平凡却不懈努力的妈妈。

若有微光,必有远方我,有幸引领价值,亲手打造中国教育责任共同体,为未来而教、为梦想而教!我常问自己,一名教师的深圳梦,是什么?就如每一个清晨,我都充满欣喜与骄傲,身披城市霞光,期冀着以教师的力量,为特区未来教育领航。

年度优秀教师评选演讲稿4

各位领导、各位老师:

大家好!

今天,站在这演讲台前,我很激动,也很不安。我感激我的领导、同事们在这次“感动书院十佳教师”评选活动中对我的肯定和鼓励,同时,对于大家给予我的这份荣誉,我又深感不安。我时刻提醒自己,反思自我。无论对工作、对生活,我都要以一个为人师者的要求去做,并努力做得更好!

书院开办六年了,我与我的学生同书院一起成长着。书院小学就像是我的第二个家。回想这六年的生活历程,我没有做过什么惊天动地的大事,也没有什么辉煌的成就来一一评说,但所经历过的酸甜苦辣,让我懂得珍惜和感激,珍惜生活中的拥有,感激身边的人和事。

我是一名语文教师兼班主任,每天,我带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入多少喜爱和认可。老师的爱,如春雨细细滋润孩子幼小的心田,如阳光让待放的花蕾绚丽绽放。这爱,是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而所偏爱,而应一视同仁,特别是对那些调皮的后时生,应更多关注。我们班有位同学叫杨秀勤,在厕所烧低年级同学的衣服,并在校车上威言恐吓小同学,影响极坏,多次教育后,我亲自带着他去那孩子家赔礼道歉,并合理赔偿,我要让他懂得做错事要敢于承担责任,他经常不做作业,上课就想睡觉,其实,他是留守儿童,由年迈的爷爷看管;在家,学习生活几乎是无人过问。这样的孩子更渴望得到他人的注意,更应该得到老师的关心,我经常找他的闪光点进行表扬要同学们跟他成为好朋友,还评选他为进步星,让他对自己更有信心。这个孩子现在已经完全融入集体,虽然成绩平平,但行为习惯比以前有了很大的进步,已成为老师的小帮手了。我班还有一个性格孤僻的孩子叫王汇海,从小父母离异,大伯、姑姑、爷爷轮流带,这孩子从不与大人说一句话,即便是他的亲人也很难与他交流,一二年级时,我每天轻言细语从不对他说一句重话,只要能引导他跟我说上一句话我都特别开心。后来,我发现他跟同学相处有话说,于是,我经常找他的朋友聊天说话,让他对我们的话题感兴趣同时也能参与进来。五年级时,他敢主动问我问题了,可是这时,他的家人都没时间照管他了,他爸爸决定请保姆,我一听,那完了,又不会开口了。在破碎家庭长大的孩子很脆弱,很容易受伤,我要让他感受到家庭的温暖,我要拉近与他的距离,打开他心灵的窗户。于是,我决定把他接到家里照顾,每天,我和爱人一起辅导他做作业,做完作业教他下围棋,我还给他报了个课外兴趣班专门学下棋,两个星期,他和我的孩子成了好朋友,每天话很多,一起打珠子一起玩卡片,甚至一起做家务,总之,对两个孩子待遇一样,一个月时间,他敢主动跟我爱人说话,遇到难题敢问他了。孩子的心真的是很容易被打动的,王汇海现在比以前开朗多了,与人交往少了很多恐惧感,课外活动能积极参加。爱的力量真的可以改变一切。

带着你的爱去对待每一位学生,去尊重他们,了解他们,引导他们就一定能教育好他们。家长把孩子交给我们,我们就应该让他们放心。去年,有一次与一位优秀学生的妈妈谈心,因为那次期中考试孩子只考了85分,对于她来说,这是个低得难以想象的分数,当我说到孩子上课开小差,思想有些波动时,妈妈顿时急出了眼泪。她说:“刘老师,我该怎么办啊?最近与女儿关系不太好,经常吼骂他,我觉得女儿没有以前乖了。”我对她说:“你不能因一次分数低而过于批评她,要平静地与孩子分析问题,多与孩子聊天,毕竟对孩子的教育不能急于一时,这是一个长期的过程,她已经很优秀,你不需要再过多给她回课外作业,她还要练琴,学奥数,多累啊!我们首先应调整好孩子的心理健康,让她快乐地学习。”之后,我与这位家长多次联系沟通,课后又与这位学生聊天,让她多理解妈妈的苦心。妈妈认识到了自己给孩子的压力,女儿明白了自己成绩下降的原因,知道了自己努力的方向。其实,有时候,老师可以成为一种润滑剂,让家长与孩子之间更贴近,让所谓的代沟没有距离。

我是一个班主任,在书院,班主任的身份是多重的:是护士,孩子头疼脑热了喂他们吃药;是保洁员,环境卫生学生个人卫生要时时做好;是修理工,钢笔坏了书散了桌椅螺丝松了,都要处处留心。在书院当班主任,我不是最优秀的,这里有一群有爱心、有责任心的年轻的班主任队伍,我庆幸自己能在这里与他们为友,这是一个温馨的集体,是一个能携手并进的集体,就拿我们六年级来说吧,六年来,我们年级几个班之间对于如何上好课,如何管好班,如何做好学生评价,如何与家长沟通几乎是天天都有交流,时时都在探讨,在这种氛围中,我们乐于教学,并能在教学中体会快乐。

爱学生是教师的天职,我真心实意地爱着我的学生,像母亲那样嘘寒问暖,像朋友那样交心谈心,我坚信“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”。这是教育的真理。给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。我一直这们做着。如今,我收获颇多,在前不久生病住院的半个月里,我几乎每天都收到学生的问候短信、电话,还有一大摞信件,他们表达出了自己最真实的想法,表达了对老师的思念和爱。我觉得自己是世上最幸福的人!

我无法像诗人那样用很多华丽的词藻来渲染现在我内心的激动,此时,我只想说:“来到书院,我是幸运的;成为教师,我是幸福的。!”

我们是卑微平凡的,更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界所以,我们是幸福的!

年度优秀教师评选演讲稿5

尊敬的各位朋友们:

大家好!

有人说“生命就像一场旅行”,我说“教育也像一场旅行”,我和我的孩子们一路同行,风雨同舟。

10年前,我参评深圳市优秀教师,我用4个“jìng”字的谐音概括我自己:捧着一颗干干净净的心,用着智慧和巧劲,安安静静地教书,尽心尽力地育人。

今天我和大家分享的主题是“静心同行”。

用干干净净的心和孩子们同行。我喜欢和小孩儿在一起,索菲娅有成长的烦恼,我和她在操场散散步,聊聊天;飘雪和妈妈关系紧张,我发条微信出面缓和;嘉禾是年级顶级高手,高考却意外失利,我全程陪他填好志愿,最后录入中国农业大学。一次我出差北京,顺道看望嘉禾,他抓着我的手就往教室冲,大声和他同学说,这就是我心心念念的“小方”啊。他说“你陪我一程,我记你一生”!

“你陪我一程,我记你一生”这十个字告诉我,在孩子们面前,永远要有一颗干净、纯粹的心。

安安静静地教书,守住讲台,与讲台同行。世界这么浮华,最后沉淀下来的人都守住了自己的心——我的初心就在讲台。评上了高级职称,我在高三又坚守了七年,文理两个火箭班的英语教学、科组长、教研组长,我接着上公开课,不是为了评奖,是要打磨更高效的课堂。我坚持读书和做剪贴本,因为我知道——书可以治愚。守住了心带来了突破——8个区状元,龙高第一批清华北大学子,第一个重点率100%的班级。都有我的参与——安安静静的,我守住自己的讲台。

用智慧、用巧劲与课程开发同行。2008年至今,我开创了“悦读悦写”模式,和同事们英语报刊阅读、外语艺术节,十年打磨成就了龙高的英语深圳市特色课组和深圳市青年文明号。我深深感悟到,要做一个好老师,一定要用智慧、用巧劲去创新、去开发。同时我也告诉我的孩子们,学英语不是为了应试,千万不能做只会说做英语的空心人,我们要具有国际视野,中国情怀。Global view with China in heart.

尽心尽力,我与大家同行。我去华师附中交流,彩宾校长跟我说,方静啊,我们是新学校,你要常来哟;我一年跑了6次平湖外国语学校,张校长和我说,我们英语组平均年龄不到35岁,多谢你的经验哪!在澎湃中学,廖老师说,静姐,你的高三第一节课太给力了。就这样,我尽心尽力与大家同行。

十年过去,我初心依旧。今天我还是用这四个词和大家分享,捧着一颗干干净净的心,用着智慧、用着巧劲,安安静静地教书,尽心尽力地育人。

我是方静,今天作为全场唯一的高中老师,我为英语老师、我为高中老师代言。

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更新时间:2025/3/29 20:03:15