标题 | 温柔的老师作文 |
范文 | 温柔的老师作文(精选31篇) 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家收集的温柔的老师作文(精选31篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 温柔的老师作文 篇1在我心目中有许多好老师,有温柔的,有严厉的,有可爱,有亲和的,但我最喜欢的是我们时而温柔、时而严厉的封老师。 封老师大概30多岁,头发乌黑乌黑的,眼睛明亮明亮的,嘴角翘翘的。她每次进教室都带着一种自信。一见封老师来,我们就端端正正坐着,等待听老师讲新课。封老师讲的课生动有趣,大家都喜欢听,同学们都盼着上语文课。记得老师在讲《迪士尼乐园》时,尽情描绘迪士尼的美景;在讲《和时间赛跑》老师给我们表演着赛跑,提醒着我们要和时间赛跑,多比赛就能赢;在讲作文时老师给我们讲了许多要领,致使我们写作文都很有信心,作文水平也不断提高,有时候我们哪篇课文有不懂的地方,是要问一下封老师,老师就能告诉我们确切的答案。在她的帮助下,我们学语文的兴趣提高了很多。 封老师非常亲切。有一次一位同学感冒了,老师马上放下手中的工作,扶那位同学到医务室,给他倒热水喝,直到那个同学家长来了她才离开。 老师也非常严厉。如果哪个学生上课时私自说话,她就会马上用眼神攻击他,直到那个学生不敢再说话为止。对于我们学习上犯的错误,老师就毫不客气地指出,如果谁“屡教不改”,她就会大发雷霆,用嘴巴加眼神攻击的你无处藏身,直到保证下次不再犯这样的错误才罢休。 封老师就是这么用心教我们,上6年级了我还忘不了老师的教诲。封老师就是我心目中的好老师。 温柔的老师作文 篇2王老师是我们学校年龄最小的老师,她是我们的语文老师,个子不高,瘦瘦的,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条缝,显得温柔可人。王老师说起话来也是轻声细语的,很少对我们发脾气。 有一次,老师走进班里发现我捂着肚子在哭,我一只手捂着肚子,趴在桌子上,小声地啜泣着:“我可能上午吃坏肚子了,肚子很疼。”“那你回家吧,回家看看医生”,王老师关切摸了摸我的头。可是我有点害怕,不敢跟老师说想回家,便强忍着痛,不说话。看着我捂着肚子颤抖的手,王老师给同学们留了作业,决定送我回家了。回家的路上,老师带我去了医院,给我拿了药,医生说我的胃不好。从那以后,我总是认真的完成作业,以此感谢王老师对我的好。 王老师讲课很幽默,总是能用简单的语言讲述复杂的道理,总是联系生活实际讲述课文中的道理,有时候还给我们讲两个妙趣横生的小故事,夏天的下午,同学们都很困,王老师上课之前,总是先跟我们玩一会游戏,这样我们就不困了。 虽然王老师很温柔,但是王老师也会发脾气,每当有同学不认真写作业时,她总是很生气,她经常说,只要写作业就一定要认真的写,学习就像做生活中的一件事情一样,一定要认真对待。 长大以后,我想成为一个像王老师一样的老师,在生活上宠爱学生,在学习上严格要求学生,和他们一起快乐成长。 温柔的老师作文 篇3她淡淡的眉毛,好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的脸颊上。神奇的眼睛“会说话”,里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的声音。你们猜猜她是谁?答对了,她就是我的班主任王老师。 王老师和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。记得我上小学一年级的时候,胆子小,上课不敢发言,王老师经常叫我起来回答问题。有一次,我没有回答出来,王老师笑眯眯地走到我面前,轻轻地摸了摸我的头,亲切地说:“没事的,坐下来慢慢想,老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题,我主动把手举得高高地,自信满满地脱口而出:“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指,表扬我:“加油,你是最棒的!”是王老师给了我勇气和自信,慢慢地在王老师的关怀和鼓励下,我的胆量越来越大了。 时间飞逝,我开学就上四年级了,王老师不但教给我丰富的知识,还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。 温柔的老师作文 篇4老师,您像一朵花,您像一个音符,您像一朵蓝蓝的云朵,您像一棵棵小草,我爱您,老师! 我记得有一次,上课铃响了,老师的脚步声,让同学们都知道老师快来了,老师走进教室,我坐得端端正正,老师夸我很棒!我觉得老师,就像温柔的一朵美丽的花,其他的同学们也都坐得很好,老师都夸奖他们很棒。可是,老师刚夸完他们好,有的同学就开始不自觉了,有的同学很调皮,有的同学还是比较听话,老师像有“千里眼”,老师一眼看见了一名同学在做小动作,老师马上过去批评了他,然后他很认真的上课了。 过了30分钟就下课了,老师还在上课,别的班都下了课,只有我们班还没有下课,因为我们老师希望大家多学点知识。过了一会,老师就说,下课了,老师就走出了教室。老师很开心的走进老师的办公室。没过多久,上课铃又响了,我又听到了老师的脚步声,老师走进教室里,还带了奖品来做游戏,我得了许许多多的奖品,真开心啊! 我爱温柔的老师,同学们都喜欢老师。 温柔的老师作文 篇5刚升五年级,就听说我们的英语老师换了,由严厉的王老师换成年轻的宋老师,并且任我们的班主任。“这新老师是何方神圣,竟然一来就当班主任,她能带好我们班吗?”我不由对新老师产生了好奇。 开学第一天,新英语老师闪亮登场了。只见她面带笑容,就像一个笑脸布娃娃,看起来特温柔。不过,根据我的经验来说,外表都是假象,对于我们班这帮调皮的学生,老师肯定不会始终保持这种温柔态度的。 出乎意料的是,整堂课下来,她都是笑容满面,即使有人在课堂上窃窃私语,她也只是用她的大眼睛注视着而已。我想:“新老师果然温柔,不过这不应该呀?她能管住学生吗?” 在放学站队这一方面,更让我怀疑她的管理能力。同学们总是嘻嘻哈哈一直站不齐,别的班都已经排队走了,我们班依旧在那里整队。而在以前,有严厉的王老师在这里,我们班早就整齐地走出了校园。我这个体育委员急得简直就像热锅上的蚂蚁。而宋老师呢,就像我们不是学生,而是看做小孩子,即使同学们大声说话,她也不生气,还是耐心地帮我们整队,一直微笑着等待我们安静下来。 这个新老师,她也太温柔了吧?就凭这,能镇住我们班这些调皮猴吗? 奇怪的是,没过多久,无论是课堂上还是活动中,同学们都变得安静了很多。因为我们都喜欢上了她,喜欢看她微笑的脸,就像春风拂面;喜欢上她的课,聆听她温柔的话语;喜欢下课的时候,围在她的身边。 我相信,在新老师的身边,我们都会变得越来越自觉。 温柔的老师作文 篇6我的老师中等个子,长着一张圆圆的脸,留着披肩长发,看起来很美丽,一双大眼睛炯炯有神,好像能看出每个同学的心思。一张樱桃小嘴,一笑便露出白玉般的牙齿。但别看她漂亮,却是个很细心的老师。 同学们提问题时,无论用多小的声音,胡老师都会听得一清二楚。我们班每个同学都非常爱上她的课,因为她的课总是很有趣。每当出现难以理解的知识点时,她都会想尽办法为我们讲述清楚:有时候在黑板上画图,有时候使用各种各样的手势,有时候向我们展示图片……总之,她的课有趣又好玩。胡老师把我们当成她自己的孩子看待,无论我们遇到什么困难,她都会尽全力帮助我们。 有一次,上课时我肚子疼的厉害,胡老师让我去办公室休息一下,下课了,胡老师回到办公室看到我痛苦的样子,轻轻抱起我把我搂到她怀里,心疼的对我说:“雅琪,坚强点,你妈妈马上就到学校接你去看医生,先喝点热水。”我听到胡老师这样温柔的声音,感觉是在妈妈的怀里,一下觉得肚子也没有那么疼了。 就是是我那细心又温柔的胡老师! 温柔的老师作文 篇7说到我的英语老师“MissLi”,我的脑海里就立刻浮现出“温柔”二字。 MissLi的个子高高的,一双大眼睛似乎总是含着一汪温柔的泉水,如墨一般的长发披在肩上,脸上总是挂着浅浅的笑容。她很善解人意,像是我们最知心的朋友。下课时,她总是会与我们分享她的故事,时而欢乐,时而发人深省,让我们身临其境。她是英语老师中的“军师”,每次英语活动都是她来出主意,总是能带给大家惊喜。 她的温柔无处不在,记得那一次,又到了我们最爱的英语课时间,当MissLi走进教室的那一刻,班上又响起了同学们的欢呼声。随着MissLi轻柔、纯正的英语讲解,不知不觉,课已经上了一半了,绝大多数同学都听得入了迷。可就在这时,两个同学的说话声响了起来,与老师讲课的声音形成了鲜明的对比,显得格外突兀。同学们都把目光集中在了这两名同学身上,对他们影响老师讲课很是不满,MissLi温柔地提醒了他们,并没有任何发怒的迹象,反而让这两位同学羞红了脸,这样温柔、善意的谴责让他们从此在课堂上再也没有不认真听讲了。 这就是我的英语老师,用润物细无声的温柔,用温暖的笑容,为我们传授着知识,使我们的英语在她春风化雨的教授中,不知不觉变得越来越好。 温柔的老师作文 篇8张老师是我五年级的班主任,她叫张兰花。张老师是短头发,与大多数老师不同的是,她不戴眼镜。张老师和蔼可亲,如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好,上课时给我不少机会回答问题,还选了我和一些同学当组长,每周加5分。 我记得四年级的同学说过:“张老师很温柔,讲课也很生动,我好像分到张老师的班级呀!”结果,她分到了一班,没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。 开始,我还不熟悉张老师,她讲课的确很生动详细,张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答,让我们“温故而知新”。 我记得,开学不久发生了一件事。那次,张老师托人叫我去办公室,我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳,我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评,还是受表扬。我心里想:应该不是表扬,有百分之九十的几率是批评。果真,不出我所料,我因为马虎,错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出,老师很生气。 我主动低头认错,可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说:“这道题错了没关系,下次别在马虎了。”我惊讶极了,以为我在做梦,还下意识地捏了下脸。 我今后会用更好的成绩回报张老师。 温柔的老师作文 篇9我有一个温柔的老师,她有一副甜蜜的嗓门,听见她的声音就觉得如沐春风;她还有一张满带笑容的脸,就像一朵玫瑰花。她叫袁老师,教我们语文。我很喜欢温柔的她。 有一次,我正在教室吃饭,刚吃了几口感觉舌头发干,想喝水,我立马去后面柜子里拿水杯。回到座位上时,谁知道我前面的人往后退了一点,桌子倾斜,碗直接滑到了我的裤子上,瞬间我天蓝色的裤子变成了金黄色,油还洒了一地。我很尴尬,傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下,我才惊醒。我赶紧用纸擦掉了裤子上的饭,再擦掉地上的油,可是油已经浸入了我的裤子,怎么擦也擦不掉。同学看着狼狈的我,有的幸灾乐祸,有的事不关己。我只好求助于袁老师。 袁老师看见我脏兮兮的裤子并没有说什么,就开始打电话给我妈妈。我手足无措地站在老师身边,泪水在眼睛里打转转,心里酸酸的。袁老师看见我想哭,轻轻抚摸着我的头,温柔地对我说:“你不用伤心,裤子马上来了”。过了一会爸爸把裤子给我送来,我穿上以后,感觉很温暖。 袁老师没有批评我弄脏了教室,还让爸爸及时送来了裤子。因为袁老师,我心里暖暖的。我很感谢温柔体贴的袁老师。 温柔的老师作文 篇10我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。 廉老师的姓很特别,我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高,她有一头长长的头发,总爱扎着一束马尾辫,显得很精神。她的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿,整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。 我喜欢上廉老师的美术课,更喜欢上她教的彩泥社团课。有一次社团课上,廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子,可是捏来捏去,我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候,廉老师走了过来,她轻声对我说:“加油!别着急,你一定会捏好的。你看,小狮子的头可以再大一点,身子小一点,这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的话,我捏得更起劲了。社团课结束时,我们把作品交给老师,廉老师指着我的作品说:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大师的作品。”我听着廉老师的夸奖,心里美滋滋的。 你们喜欢这样一位美丽又温柔,像大姐姐一样的老师吗? 温柔的老师作文 篇11今年,我们五年级来了一位新的男教师——郭敬帅老师。他脾气温和,和学生们也经常一起互相交谈。因此,我们都叫他小郭老师。 小郭老师个子高高的,一头短短的黑发,在阳光的照耀下闪闪发光。他脾气非常的好,对同学们一视同仁。同学们有些秘密的话,也可以和小郭老师一起交谈。小郭老师的博客写得特别好,我经常在网上看到他的博客。星期天的时候,小郭老师还和同学们一起打篮球。 平时上课的小郭总是很温柔,很和睦。在我的印象中,他从来没有发过脾气。但是,最近这段复习的时间。我经常在班里,听到小郭老师批评他们班的同学。而且非常的凶。这和我平时看到的小郭老师根本不是一个样子的。但是小郭老师发脾气也是有原因的:那些同学们上课不认真听讲,连对老师最基本的礼貌都没有。学生的职责就是学习和尊重老师,一个学生连尊重老师都不会,那么这个学生一定不是一个好学生。因此,小郭老师在这段时间里经常发脾气。 这就是我们五年级最温柔的一位老师——小郭。 温柔的老师作文 篇12我们班的英语老师姓孙,她特别的聪明,上课时说着一口流利的英语,我们都很佩服她。最重要的是,孙老师特别的温柔,她从来没有对我们采取过暴力手段,她也不会当众呵斥我们,偶尔有谁犯错了,只不过就是说一说,如果实在忍无可忍了,孙老师就会把他带到办公室好好地谈一谈,让他知道自己做错了。 记得那是刚开学不久,老师早读课上要默写第一单元,我一看英语书,我的妈呀!这么多单词不会默写,看来这一次我肯定要出丑了,假如不出丑的话,我就不姓李了!开始默写了,老师刚报了一个单词我就傻眼了,突然蒙了。就这样,有许多单词我没听懂,但是老师的话还是跟紧箍咒似的说的特别连贯,我感觉要崩溃了。 好了,现在完了,默了那么多,我只对了3个,默写了15分,我顿时感觉天崩地裂,我来到了孙老师的办公室门口准备接受批评。 孙老师看我来了,并没有批评我而是笑着对我说:“怎么了?是不是默写时太急躁啦?”我突然脸红了,说:“下次默写我一定会认真的。” “下一次默写前一定要好好背,默写时仔细听,别急。”老师温柔地对我说,“其实你很聪明的,只要再认真一点下次就一定会考出好成绩的。”然后她用慈祥的目光看了我一眼。走出办公室,我想:以后一定要认真复习,不能辜负老师对我的期望,考个好成绩。 从那以后,每次考试或默写我都感觉有一双眼睛在看着我,提醒我不要太躁动,要细心。谢谢你,孙老师! 温柔的老师作文 篇13我五年级的品德老师是个男老师,可是说话总是轻声细语的。 品德课一般在星期一的第四节和周四的第三节。 第四节课的铃声响了,只见新的品德老师拿着教科书走进教室,他总是穿着一身白条纹的短袖以及灰色有些偏绿的长裤,看书时总是带着一副眼镜,没拿书时眼镜总是在眼镜盒里。 他的课简直是和尚念经,他拿起书开始讲课,我坐了半天,老师什么都没说,用手写下今天上课的题目,之后,我只看见老师用手摆动着,几乎没什么声音,我纳闷了,难不成这老师是哑的?可事实并非如此,有许多老师喜欢在教室里走来走去,直到老师走到我附近我才依稀听见一丝说话声,天哪,老师这说话声可以跟和尚比了呢! 这种安静的课堂有谁能坐得下去?有这耐心的人恐怕几乎没有,中午作业布置了,许多人都在偷偷地写着作业,我坚守自己的原则不在课上写作业,所以虽然我拿着笔,但是我可不是在写作业,而是在看书!我浏览了一本一整本品德书。 我当然不会坐视不管,眼睁睁地看着他们写作业的,于是,我举起手向老师告发,谁知老师说的话都快令我吐血了,“你们先别写,待会儿给你们十分钟写作业。” 又是一节品德课,语文老师把课给占了,她说:“品德老师生病请假了。”回头我又听见同学说:“语文老师真会骗人,我明明看见品德老师站在门口呀!哇!品德老师有些懦弱呢!” 这个品德老师虽然样子是个男生,可是性格简直比女老师还温柔啊! 温柔的老师作文 篇14早晨,第一节是语文课,只见语文老师拿着书走进来了。她一头乌黑的头发披在肩上,还有一双水汪汪的大眼,个子不高也不矮,她就是我们的语文老师。 老师走进教室,对我们说:“拿起语文书。”大家都纷纷拿出语文书,老师又说:“现在开读。”同学们都有声有色的读了起来,只有我还在书包里找语文书,心想完了,这下我肯定要被挨骂了,因为我没有带语文书,可是老师是轻轻的走过来温柔的对我说:“怎么,你的语文书没有带吗?”我小声回答:“是的。”接下来我以为老师要骂我呢,可老师却摸摸我的头说:“没事下次你记得带来就行了,现在我把我的书给你用吧。”我点点头接着就读了起来,我想老师真温柔。 还有一次,语文考试,我的橡皮没有带,我急的像热锅上的蚂蚁,在那里乱动,老师见了我在那里乱动,向我走了过来,我以为老师要发火了,可老师还是温柔的问:“怎么了,是不是没带橡皮?”我低下头说:“是的。”老师走上讲台拿了块橡皮给我:“下次要记得带啊。”我点点头心想:老师真温柔,我一定要吸取教训,以后一定不能忘带东西了。 这就是我的老师,你们觉得温柔吗? 温柔的老师作文 篇15“哈哈哈”如果你来到我的学校,就会听见这样肆意的笑声,这是从哪儿来的呢?当然是我们发出来的。 我们有一位温柔的老师——傅老师。时常佩戴着他的老伙计——眼镜。她的眼睛像是一个望远镜,只要是同学搞小动作,她立马叫他起来,站着下课。我远远望去,她的眼睛仿佛在告诉我:“快来,我看到你啦!”耳朵也大大的,身材像根柱子一样细。 “叮铃铃”上课了,我坐在位子上静静地等待老师,听到了高跟鞋摩擦地面的声音,全班立马安静下来。傅老师走进教室,站在讲台上,大声地说:“打开书本第21页。”老师讲了一下公式,便让我们自己练习。 我们安静地写着,连一根针掉在地上都能听得见。写到一半,老师突然说道:“为了检验你们的复习情况,现在进行昨天的公式听写。”我紧张起来,完了完了!昨天忘了这项作业。 开始默写了,我只能硬着头皮,紧张地出了汗。老师来到我的身后,我装模作样地写了几个数字,老师带着一点儿生气的语气问道:“你昨天没背吗?”我点了点头,“下课了,你到我办公室背公式。” 下课,我忐忑不安地去办公室背了书,还默写了一遍。我以为老师依然严厉批评我,没想到她露出了温柔的笑容,让我紧张的心渐渐平复下来。我在心中暗暗下定决心,再也不忘记作业了! 这就是我们既严厉又温柔的老师,伴随着我们,我的成绩逐渐提高,谢谢老师的尽心教导。 温柔的老师作文 篇16“明天有一位实验的老师会来给你们上课,你们要好好表现。” “真的?” “真的。” “太好了。”我们的心里就如一朵梅花正在欣喜若狂地绽放着。 “真的吗?真的吗?棒极了,太好了,终于可以看到实验的老师了。她对我们是凶呢?还是很温柔呢?”我的心里忐忑不安。 我们迫不及待地等到了下午。 她,穿着一个大红色的上衣,戴着一副眼镜,瘦瘦的,长长的头发,微风轻轻一吹像一条条柳枝随风飘扬,她的步子忽慢忽快,忽快忽慢。 “同学们好。”她的声音犹如一双温柔的手抚摸着我们的脑袋。 “……”我们沉醉在欢喜中,都忘了回应。 “你们好。”闻老师并不着急,又说了一遍,老师的话就如太阳一样,照亮我们的心。 “老师好!”我们快活地答道。 “明天我会给你们正式的上一节语文课,我姓闻,你们可以叫我闻老师。”闻老师的声音如蜜一般清香,向我们侵袭而来。 …… 终于等来的第二天的第二节课。 “谁来把课文的第三小节读一读。” “老师,我来。”我们的眼睛都直直盯着那个人,原来是李文学。 “咦?李文学以前连作业都不做的,更别说举手回答问题了,今天这是怎么了。” 他站了起来,读得不算怎么流利。 “读错了几个字,但是没关系的,不错,请坐下。”闻老师温柔地说。 李文学高兴得乐开了花。闻老师,你就像春风一样,吹醒了李文学这样的花苞,你太牛逼了。 …… “叮铃铃。”下课了,就这么愉快的一天就结束了,闻老师也走了。 哎,闻老师你还会再来吗? 温柔的老师作文 篇17今天,我就来说一说我那温柔的老师——孙老师。 她的声音细细的、润润的,像笛声一样优美;她的眼睛里时常散发出一种温暖的光芒;嘴角微微向上翘着,就像一弯新月,照亮着我们。她的模样很温柔,让我一点也不怕她。 有一次上科学课,孙老师讲完重点就让我们独立练习使用温度计。我洗了手,正拿着一支温度计。突然,我手一滑,温度计“啵”的一声掉在了地上。温度计的玻璃碎渣散得满地都是,水银珠还在地上放肆地滚着。我心中一阵颤抖,心都快从嗓子眼里跳出来了。我像是脚下生了根一样站在原地,手一时不知该往哪儿放,脸红得像猪肝一样。 教室里顿时乱成了一锅粥。同学们有的幸灾乐祸地大叫、有的在大声指责……只有我不知所措地立在那里。 直到孙老师来了,教室才安静了几分。我本以为孙老师会大声训斥我,告诉我们班主任,意想不到的是,她看了一眼地上的玻璃碎片,马上组织全体静息,二话不说就把我拉到了卫生间去。 她仔细地帮我清洗,清洗完后,又把我带回教室,用纸清理干净地上的玻璃碎片和水银,再用拖把把地上清理一遍。同学们都在一旁看着,我的脸一直红着,嘴里支支吾吾地,不知该说什么是好。 一切收拾完毕,孙老师轻轻地抚摸着我的头,和蔼地看着我,用甜美的声音对我说:“温度计里面的水银有毒,摔破后很危险,使用温度计一定要小心,只有这一次,不能有下次了啊。”听完老师的话后,我暗暗责备自己,想:以后做事一定要注意安全。 孙老师不但没有批评我,反而担心我的安全,让我感动。她真是我们温柔亲切的好老师! 温柔的老师作文 篇18我的英语范老师有一张漂亮的脸蛋,一副连老妈都羡慕的身材。那一双细细的大长腿,说不定连姚明看了都自愧不如呢! 别看范老师长得漂亮,她可是也有严肃的一面哦。有一次,我们上早读课,讲台上领读的同学们无论怎么大声维持纪律,同学们却依然自顾自地说话。唉!看来领读员是无力回天了啊!就在这时,不知是我们没看到,还是范老师是从地下钻出来的,突然出现在教室里。范老师一边用审视的目光挨个在我们身上扫了一遍,一边慢慢走向讲台。不知为何,原本还在大声喧哗的同学们顿时感到喉咙里发不出声了。说时迟那时快,范老师以迅雷不及掩耳之势抄起家伙就往桌子上敲,那巨大的声响再配上江湖上久负盛名的狮吼功,我顿时觉得我耳朵都快聋了。最终,领读员在范老师的杀气下重新领读,整个教室除了整齐的朗读声,再无半点别的声音。我们班调皮的同学再怎么闹腾也比不过范老师的杀气啊! 不过,范老师也有温柔的一面,有一次,范老师带着教材到教室,大家都以为要上正课,就纷纷拿出英语书,就在大家正襟危坐时,范老师突然说出了大家意想不到的一句话:我最近听了一首英文歌,很好听,大家想学吗?虽然我们都有点目瞪口呆,但还是沸腾了,纷纷喊着要学。于是范老师打开QQ音乐,播放了一首名叫《Couthtome》的歌曲。大家都觉得很好听,听完一遍又一遍。我还拿了一支笔当话筒忘我的歌唱。范老师则神情温柔地看着我们,笑眯眯的眼睛像弯弯的月牙,特别美!但突然不知是谁在装怪,范老师的笑容突然消失了,变脸的速度简直比我们翻书还快,不过幸好范老师的火被我们的歌声压了下来,才没有破坏这美好又难得的气氛。 这就是我们严肃又温柔的范老师。 温柔的老师作文 篇19每逢开学之际,我总会想起那位老师,那位温柔如水的老师。 那时候年纪小,才刚刚步入学堂,而且学校离我家很近,所以我总是迟到,教我们的那位女老师特别好,她总是温柔的摸摸我的头,说下次不可以这样,我羞愧极了,决定明天早点起床;不知道为什么,我总是起不来,所以又迟到了,老师决定想个办法,于是她说,如果你明天起得来,我就送个小书包给你。我当时家里情况不是很好,所以我背个布包就上学去了,听到这,我喜滋滋的,决定明天一定起,这样就有新书包了。天有不测风云,我还是雷打不动,第二天,我又顶着一个鸡窝头赶到教室去了,唉,又迟到了。我垂头丧气的,这下没有新书包了。没想到,老师课后过来了,手里拿着一个新书包,老师和我说:“书包还是给你吧,我一老早就买了,就准备给你的,不过,从今天开始,你管钥匙吧。”我不情不愿的接过了钥匙,我知道,管钥匙的人要最早来,最晚走,没办法,我接了。真是没想到啊,第二天我倒是难得的起了个大早,结果,钥匙不见了,我苦着脸站在教室门口,同学们在责备我,老师来了,没说什么,可是眼里的失望让人无法忽视,唉,我真是百口难辨啊,老师拿来了备用钥匙,开了门。我那一整天都闷闷不乐的,最后,放学了,老师过来问我:“你还迟不迟到了?”我说:“我再也不会了”老师终是欣慰的笑了笑,说:“看你明天的表现了,不要再迟到了。”也许是孩子敏感的自尊心作祟,反正我以后再也没有迟到了。现在想起来,还是觉得老师好温柔。 记忆里老师的脸庞总是带着笑,温柔的看着我们每一个孩子,希望她现在还是幸福的,以后的日子是美满的。 温柔的老师作文 篇20他,有着高而挺拔的身材,一头乌黑的短发,脸上经常挂着温暖的笑容。他的皮肤偏黑,牙齿却很白,一双小眼睛,一笑就眯成一条缝。他就是和蔼、风趣的温老师。每次见到他,只要你说:“温老师好!”他就会很绅士地冲你点头。每当看到他脸上灿烂的笑容时,不由使人心中涌起一股暖流。 在我们遇到困难时,他就会弯下腰来,走下讲台,放低声音,学着我们的口气说:“这可咋办呀!没学过呀!我不会做呀!”他一会看看你,一会又看看他,仿佛想从我们的脸上得到答案。过上一会儿,温老师见我们仍迷惑不解,就挺直腰板,大声讲解起来。讲完后,他会看看全班同学,轻声问:“知道了吧?不难吧?”每到这时,我们就会嘻嘻哈哈地说:“不难!!!”他总是嫌我们声音小,就把手放在耳边当听筒,又问:“难不难?大声!”我们笑着大喊:“不难!!!”他又把声音放小,神秘地说:“好!那我们自己做一道题。” 经过温老师的讲解,我们做起这类题得心应手。我们做题时,他就在我们身边转来转去。当有人做完让他看时,他故意和我们开玩笑,左看看右看看,直到我们心里发慌,他才点点头,轻轻地说:“对了。”有时候,他故意不告诉你做的对不对,而反问你:“你说对不对?”直到把人问得心里发毛,他才说“你说对就对!相信你自己!” 我们这个地方离城市比较远。前几年,这里的学生要乘一个半小时的车去西安上课。自从去年秋天开始,温老师在我们这儿开设了奥数班,这样就免去了我们的奔波之苦,而他不管刮风下雨,都来给我们上课。每想到这儿,我心中就涌起一股暖流。我想对温老师说:谢谢你! …… 温柔的老师作文 篇21升入三年级,我告别了顾老师,遇见了温柔的单老师,她是我们的班主任。 单老师留着一头长到腰际的头发,一双眼睛总在笑,看起来十分温柔,没错,你一定注意到了,我一直在提“温柔”这个词。接下来,我就把单老师的温柔向你慢慢道来。 一天清晨,我刚来到学校准备交本子时,却发现今天要交的语文习字册不见了!怎么会呢?我又在书包里翻找了一遍,就是没有。完了,肯定是昨天晚上收拾书包时忘了放进去了。老师会不会认为我没做呢?这次肯定要挨训了!我越想越紧张,真希望时间过得慢一点,再慢一点,让早读铃声永远不要响起。可是单老师还是伴随着铃声走进了教室。于是,我紧张不安地对单老师说:“老师,对不起,我忘带习字册了。”说完,便低下了头,准备挨训。没想到,单老师却温柔地对我说:“没关系,明天带来就行了。”我惊讶地点点头,回到座位上,心里暗暗发誓,以后再也不忘记带了。 如果说上面的事还是一件小事,那下面的事则更让我感动。 一天单老师把我叫到办公室,对我说:“你外公突然重病,今天手术,你妈妈赶回徐州去照顾外公了。接下来的几天妈妈都回不来,她让我跟你说一下。”听了单老师的话,我很伤心,脑海中都是外公的影子,单老师也看出了我的情绪,温柔地安慰我,让我不再那么难过。接下来的两周,妈妈不在的日子,单老师每天都像妈妈一样关心着我,呵护着我,让我感动不已。 单老师的温柔事例远远不止这些呢,她的温柔有如春雨点点,滋润着我们班每个同学的心灵。 单老师,谢谢您!您的温柔教导,让我受益终生,我永远感谢您! 温柔的老师作文 篇22一头又长又卷的头发,胖胖的身材,月牙般的小眼睛,你们知道这是谁吗?这就是我们温柔的李老师。 有一次,我们班上有个同学可能熬了个通宵,早晨上课时昏昏欲睡,只见李老师慢慢走向他,我心想:唉呀妈呀,这下子他可惨了,一定要被李老师批评了。可是意想不到的事情发生了,李老师站在哪个同学身旁,一只手拿着课本,带着我们读书,另一只手就轻轻摸着他的头,脸上还不时浮现出慈母般的微笑,好像一个妈妈在哄小宝宝睡觉。书读完了,李老师轻声对我们说:“大家小声一点,不要吵到这位同学,让他睡一小会儿吧!”我们被惊的目瞪口呆,有些同学还惊得不小心从椅子上摔了下来,哈哈!这样的老师你羡不羡慕呀! 还有一次,我们班的同学马佳媛在上体育课的时候被另一个同学绊倒了,马佳媛一滴眼泪也没掉,可让我们感到惊奇的是把马佳媛绊倒的哪个同学却哭了。原来她是不小心把马佳媛绊倒的,可又怕李老师责怪她……事后,李老师小心地帮马佳媛的伤口消毒,包扎,然后了解情况,李老师思考了一下,说:“马佳媛你的伤口不算严重,只是轻轻地擦伤了,你需要同学赔医药费同学一定会赔的。”说完,又扭头笑着对同学说,你不用害怕,老师不会批评你,但是你一定要和你的家长说,让他们支付医药费,老师知道你不是故意的,以后一定要小心!说完,李老师回到了办公室,拔通了同学爸爸的电话,把情况告诉了他,还左叮咛右嘱咐这位同学的爸爸不要责怪她,这才安心地去上课。 这就是我们的李老师,一位温柔的老师,有着又长又卷的头发,胖胖的身材,月牙般的小眼睛,请大家一定要记住她哦! 温柔的老师作文 篇23老师,一个伟大而又平凡的职业,对我来说,却是一声饱含深情的问候。 教师节到了,我想给钟老师送朵花,可惜,现在她并不教我,也见不到了。 她是一位很温柔的老师,也是我来到章旦小学的第一位班主任。 她教我们语文,也教音乐。或许是因为她也教音乐,念起文章来抑扬顿挫,就象是在唱歌,让人忍不住陶醉。她的声音不响也不尖,却总有一种魔力,让沸腾的心安静下来,吸引着人。有点儿像百灵鸟,婉转、悠扬。好像一切的话从她口里讲出来就那么令人赏心悦目。 如果说女子如水,她就像小溪,不似大海那样宽广,不似江河那样汹涌。只是静静的、悄悄地,一点一滴占据了我的心,无法忘却;一点一滴滋润着我,无法离开。那时,小小的我认为,老师是无所不能的。 她总是在我最需要的时候帮助我。她会在下雨天撑着伞和我一起去食堂;会在我生病的.时候嘘寒问暖;会在天冷时嘱咐我多穿衣服……或许她对每一个学生都这样,但我固执的认为,她对我是与众不同的。 最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,用这句话形容钟老师是再合适不过了。都说人在专注的时候最美。老师在批改作业的时候最美了。不知看到什么,时不时笑笑,笑的时候那眼睛弯起来像月牙,特别好看。 几乎每个语文老师都很温柔,所以我喜欢语文。因为钟老师,所以我钟情语文。后来,钟老师因为生宝宝,休假了。我有点嫉妒那个即将来到这世上的小孩,因为他会分走老师对我的爱。 我一直明白,老师的温柔不是我的专属,但我有权利享受老师的温柔。 有那么一个人,他与你没有血缘关系,不似亲人,胜似亲人。 温柔的老师作文 篇24我常常在老师那温柔的目光里行走,那种感觉是多么美好。 我的老师姓陈名玲,留着长长的卷发,高挺的鼻梁,白净的脸上长着几个调皮的小黑斑,高个头,穿衣十分有品味,有时文静化,有时可爱化,有时时尚化…… 昨天,我没心情写作文,老是在胡思乱想一些事,就把作文囫囵吞枣地写了一下,心想:今天就将就一下吧!我又十分怕重写,心里静也静不下来,脑海里那乱七八糟的事在不断地盘旋着。第二天,我匆匆忙忙地收了作业,就抱到老师办公室,心想:一定会重写啦!可让我想不到的事发生了:老师不但没让我重写,还给我印了一个“小作家”的印章,我心里酸酸的,一种说不出的滋味涌上心头。老师还说:“孟凡力,把作文好好修改一下,相信你一定会写得更好!”老师的眼神是那么温柔,那么亲切。回到家,我哭了,我很对不起老师那温柔的目光和那个鲜红的“小作家”。我十分惭愧,就写了这篇作文,希望老师可以原谅。 有次我作业没写完,站在老师的办公室里,老师和蔼地教育我,我看见了老师那温柔的目光,那目光仿佛在对我说那多次对我说的话:“不能不写完作业,作业是一个学生的任务,学习是为自己学的,不是为别人学的,下次一定不能这样了。”经过老师的教育和多次补课,这次我语文我考了95分,我十分高兴。捧着卷子,我无意间又看见了老师温柔的目光,她说:“有进步,要继续努力。”常走在老师温柔的目光里,我倍感幸福与温暖。 老师那温柔的目光里留下一串串脚印,那脚是我的。我走在老师温柔的目光里,那个惭愧的我,也流着晶莹的眼泪。 温柔的老师作文 篇25如果说学生是祖国充满希望的花朵,那么,培育我们的老师们,便是辛勤耕耘的园丁。他们日以继夜,焚膏继晷地工作,为的,就是早日看见我们成长、成熟。而在这众多“园丁”中,刘老师便是使我印象最为难忘的一位。 刘元梅老师,是我初中时期的班主任,迄今为止,早已陪伴了我们2年时光。刘老师是一位干净利落的女老师,她梳着马尾辫,眼神坚定,个子不是很高,但给人以干脆有力之感。 刘老师是一位严厉的老师。记得那是在七年级的时候,学校组织进行广播操比赛,在这个下午,我们还在操场上练习着队形转换。这时,我们看一道熟悉的身影,手中还拿着长条形的一个东西。啊!那不正是手持戒尺向我们走来的刘老师吗?于是,同学们重提精神,顶着头顶烈日的光辉,不知疲倦地操练着。就在我们练习成广播体操队形展开时,只听得“啪”得一声脆响,我们班上一位“学霸”级的人物由于队伍站歪了,而被刘老师用戒尺拍了一下,但也就是这一下,我们领略到了刘老师的严厉务实,再也不敢心存侥幸,懈怠不前了。 本以我们的班主任为严格的老师,但没想到,那一天,她向我们展示了关心同学,温柔的一面。 这里在八年级的一个上学日,班上一会同学胃病突然犯难,痛得身体直抽搐,有同学将这一情况汇报给了刘老师,老师便连忙赶来了,皱着眉头、焦急担心的神色浮现于脸上。在短暂地查看了同学的病情后,刘老师便从自己的包中拿出了应急用的胃病药,给其服下后便赶忙联系家长,刘老师忙得焦头烂额,却还不时地安慰着患病同学,直到家长到来将其接回家。这时,刘老师才松了口气,心神才放松下来。 这便是我们的刘老师,她严厉中带着温柔,呵斥中带着关怀,是身边的好老师! 温柔的老师作文 篇26我今天介绍的万老师是从五年级开始教我们的,我们班不管男女生都喜欢万老师,应为万老师最大的特点就是温柔“可欺” 万老师今年30岁,大名万雄斌,一脸的肉肉把本来就不大的眼睛差点挤没了,大大的鼻子上挂着一副大眼镜(少说也有300度)嘴巴大大的,厚厚的,不好看但很好玩。笑的时候特搞笑! 被当靶子打: 因为万老师太温柔,所以在数学课上我们什么事都干的出来~有一天上数学课罗威和施畅用橡皮打对方(他她们一个在一组,一个在二组),打的不可开交之时不知谁失手打中了万老师(老师不知道)于是万老师“悲惨”的命运便开始了:我们用切小了的橡皮往万老师身上打,可不知是他衣服太厚还是我们劲太小,他一直没反应…… 集体造反: 今年五年级是市教育局调考,我们的成绩关乎学校名次,偏偏老师们又相信什么临阵磨qiang不快也光,布置的作业特别多。终于有一天,我们“造反”了――今天作业:“卷子2套,课外一课,TS……”万老师刚布置完作业底下便怨声载道,不知在谁的带领下全班喊起了“不做作业了‘的口号,万老师当时就愣住了。在我们的在三要挟下万老师减少了作业…… 大闹办公室: 体育课上跑步决对少不了,为了不跑步,我们一群女孩子就跑到万老师办公室避难,正好有一次罗威数学竞赛得了奖,买了一大堆好吃的去孝敬万老师(我们班的班规,什么得了奖都要孝敬那一科的老师),我们等他一出老师办公室就闯近去和万老师抢好东西吃。 怎么样,羡慕吧!不要以为这样的老师就教不出好学生,这次调考全市9个一百,我们班就有5个!你们就没有这样的老师吧,慢慢羡慕吧! 温柔的老师作文 篇27我们班的颜老师是全年级最和蔼可亲、最温柔的老师。 她有一头乌黑的短发;红润的樱桃小嘴上方有一双黑宝石似的眼睛,她的眼睛里总闪着温和的光。 有一天早晨,我们班的卫生值日没做好。颜老师走到门口,看到地板很脏,要换成别的老师,估计已经火冒三丈了。颜老师先让领读同学停下,然后询问:“请问今天值日的同学有没有做值日?”值日的同学站起来,一个一个接着说:“没有。”我是监督同学做值日的班干部,值日生没有做值日,有我的责任。我顿时冷汗直冒,惴惴不安地低下头,害怕被颜老师批评。颜老师再问:“今天值日的班干部是哪位?”我猛然一惊:还是来了!我抬起头,怯怯地站起,小声地说:“颜老师,是我。”“那请问你有没有让值日的同学做值日呢?”“没有。”我低下头,犹如一只受了惊的鸟儿。 颜老师并没有表现出很生气的样子,她把我叫出教室,蹲下,耐心地问我:“针对这个问题,你有没有想到一些方便又高效的方法呢?”她见我不动,随即摸摸我的头,把手搭在我肩上。我犹豫了一会儿,对颜老师说:“下课让值日的同学走一走,看到垃圾捡起来,扔去垃圾桶里。颜老师微微俯身,静静听着我的解决办法,脸上带着赞许的微笑。说:“对,这就是其中一个方法,其实我也想到一个。”我仔细听颜老师说她的解决办法:“也可以让他们在早读前查看一下是否有垃圾,如果有的话,再让他们把垃圾捡起来,下课丢。”我点点头,脸上本来还很紧张的表情慢慢舒展开来。颜老师又告诉我:“办法总比问题多。以后遇到困难,先想办法,懂了吗?”“懂了,谢谢颜老师。”我高兴地走进班里继续早读了。 我非常喜欢颜老师的这种处理方式,让我能在这宽容、轻松的气氛学习,并且能及时改正错误。我喜爱我和蔼可亲、温柔的颜老师。 温柔的老师作文 篇28上了初中,陌生的学习环境,陌生的老师与同学,一切的一切都让我们感到不适应,在这期间一份温暖悄然而至。 刚一开学我们就面临着新的考验,那就是要赶快熟悉学习生活,这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来,这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。 我们的语文老师罗老师也是,就像是发生在前一阵子的一件事:那天中午,同学们来到了学校后,并没有发出朗朗的读书声,而是一阵阵吵闹的声音,这天正好班主任因事而比较晚来,就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候,老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台,沉默了会儿,她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来,接着她批评了我们,并且还在广播上点名批评我们,还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后,要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕,回到教室后,虽然此刻的我们已经疲惫不堪,但我们心里仍然明白老师的用意,对于我们这些坏毛病,老师必须要严格对待,她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。 罗老师虽然严格,但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活,当我们遇到挫折时为帮助我们。 罗老师在给我们上课时,总是有趣的,她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中,她会以她所学过的知识来教授我们,她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方,早在暑假时,老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业,让我们背弟子规,是为了提高我们的道德修养,而运动是为了让我们锻炼身体。 谢谢您,罗老师,是您让我们一步步的改正自己的错误,慢慢的成长,这份恩情我们难以回报,但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。 温柔的老师作文 篇29扎着长长的马尾辫的张老师是我一年级的班主免,原来启学的第一地,我以替张老师跟别班的老师一样,一到班级就开端训话,可她却不是。张老师先自我介绍,再让同学们自我介绍,这时,本来想哭着想回野的同学也匆匆宁静了下来。张老师一上课,我就在心里想:让时间慢一点,再缓一点。我本来是个胆小的父生,上课不敢发言,但只有一上她的课,我的胆子就大了伏来,人不知;鬼不觉的我也敢举手发言了。就连校长都夸我们班领言最踊跃。 张老师仍是一位关怀共学的己,有一次下课了,同学们在运动时,我们班一位男生被别的班男生碰了一下,七级台阶啊,我们班同学一下子跌倒在地,嘴里立即鲜血直淌,足又青又紫,张老师一看,马上鸣来车子,先让别的老师代课,拿着那位同教的书包抱着蒙伤的同学上了车。在车上,老师扶着他,让他趴在腿上,嘴面还不停地说:“不要泣了,没事,老师立刻就到病院了。”这哪像一个老师啊,她不说她是老师的话他人还认为这是同学的妈妈呢。 由于咱们都是幼儿园过去的不免会有些管不住,其余班级的老师皆用棍子或戒尺去吓同窗,可弛老师不一样,每次我们一闯了祸,她都不会怪我们,而是告知我们,不要再出错,不然的话,老师是会被扣工资的。过后我们实的惧怕老师的农资会被扣掉,所以都不闯祸了,上课的时候也不大声谈话,一年级就属尔们班级纪律最恶。 还记得有一次,我加入了作文竞赛没有取得名次,你不停的抚慰我:“不要紧,下次还有机遇!”从那当前,有时光,老师就会助我细口的辅导息文,而我,也是写完一篇作文往找张老师修正,您每次仔细的辅助我。有时,我卧在座位上发愣,老是能望到你那慈爱的面貌,瞅到你那微啼的表情。有时我甚至想回到一年级,归到跟你相处的这一霎时...... 温柔的老师作文 篇30人与人之间的桥梁在于沟通,可是学生和老师之间好像总有一道跨越不过的鸿沟,究其原因就是缺乏沟通。老师亦朋友,应用平常心对待。我亲爱的老师,我想跟您说说心里话。 您总说自己是“温柔杀手”,可我觉得您慈光万照,您的一头金色发丝,也掩饰不了您的丝丝银发。您像夏天里的一阵风,您像秋天里的一捧果实,您像冬天里的一盆火炉,您像春天里的一簇花朵。您上课时总是一脸严肃,下课您又像羽翼丰满的小鸟活蹦乱跳。您总是教导我们放学时记得将椅子放回桌子底下,我总是记得。因为您说过:“细节决定成败。”我特别喜欢您戴眼镜的样子,眼镜在您高高的鼻梁上显得特别漂亮,更加给我一种知识就是力量的感觉。您批改作业时认真的眼神更是无数次地激励着我仔细地完成作业,提高质量。您跟其他老师不一样! 记得那次您教育同学,让我想起了一部电影《这个杀手不太冷》。您的手指像魔法棒一般,给那些同学灌入了好习惯似的,个个像小羊羔听从您的使唤。您并没有动粗,但您的话却像尖刀一样插进他们的心底。“您太厉害了!”,我不由地发出这样的感叹。您上课时井井有条地给我们传授新的知识,不时还提醒我们注意易错的地方。您阅读句子时感情充沛,极富感染力,情到深处,总能看见您眼角闪烁着的泪光。您跟其他老师不一样! 我一直在说您跟其他老师不一样,因为您就像我人生的指明灯,让我飞的更高,看的更远;您又像军队里的军师,指引着我们今后的道路。华丽的辞藻概括不了您,因为您在我的心中是至高无上的。您就像我的母亲一样!一样的亲切,一样的和蔼,一样的关心体谅着我脆弱的情感,一样的为我以后的人生树立了光辉的榜样。 教师节来临之际,祝老师们永远快乐,也祝我的“温柔杀手”越活越年轻。不!您在我的心里一直都很年轻。 温柔的老师作文 篇31我们的班主任兼语文老师——杨老师,头发不多,眼睛周围有许多鱼尾纹,不喜欢笑,同学们都很怕她,私下都称她为“女汉子”,其实她很温柔的。 一天中午,我拿着我们班的班牌在玩”接力”,到我的时候,手一滑,班牌掉在地上,摔成了两半。我大惊失色,心想:不行,我得把它修好,如果等到老班回来发现了,我就等着挨批了!班级里像炸开了锅,到处都有人在讨论,“杨浩然把班牌摔坏了,他肯定完蛋了!一定会被老班剁成肉酱,也会受到老班的‘狮吼功’”。“虽然他是班委,但就算‘不死’也会脱层‘皮’。”“老班第二节课回来,我们大家就等着看好戏吧!”10分钟过去了,40分钟过去了,80分钟过去了。时间过得真快,老班要回来了,怎么办?怎么办?我心里忐忑不安,是和老师说?还是不说?一步,两步,时间好像凝固了,我的心以每秒钟1000次的速度跳着。老班回来了,“人生自古谁无死,早死晚死都得死”,还是坦白了吧! 我缓慢的走到老师面前,结巴地说:“那个……杨老师,我……把班牌拿掉在地上摔成了两半……”我就像是个在沙漠里迷失方向的孩子,无助的看着老师,准备迎接暴风雨的来临。老师先是沉默了一会,然后像母亲一样,温柔的对我说:“我记得办公室里有一瓶502胶水,粘起来就行了。”我立刻松了一口气,在胸口的那块巨石落了下来,感觉身体轻了许多,飞快地向老师办公室跑去……。 还有一次,我们班的一位同学没有吃早点,低血糖晕了过去,老师把他抱在怀里,扶到教室里,把才吃过一点儿的早点让给这位同学,像母亲一样的喂她吃。这位同学醒来,感动的泪水,从脸颊上流了下来。 这就是我温柔的“女汉子”班主任,她给了我们无微不至的关爱,怎么样?羡慕嫉妒恨吧! 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