标题 | 小学四年级第五单元作文 |
范文 | 小学四年级第五单元作文(通用24篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级第五单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学四年级第五单元作文 篇1好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的缩成了一团,那粉红的衣裙沾满了污泥。 这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。我一边抱怨,一边快步走向校门。 时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。 风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。 小学四年级第五单元作文 篇2女士们,先生们!大家下午好,我是导游张轲超,今年11岁了,大家都叫我小张就行了,欢迎大家来到长城观光。 长城是我国古代伟大的防御工程,被称为世界建筑史上的伟大奇迹。它建筑在陡峭的山岭之间,从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里。 现在我们来到长城脚下,长城像一条矫健的巨龙,超越群山、经绝壁、穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅、黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,凡到过的长城的人无不惊叹他的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程,同时被列为世界遗产。这是为什么呢?因为长城的一块石头就有两三百斤重。那时还没有起重机,全部依靠乡亲们无数个双手,这才成了今天的世界遗产。 大家低下头来看看脚下的方砖,十分平整,再看城外沿有成排的垛子,垛子上有射口和瞭望口,供射击和瞭望用,城墙上的城台每隔三百米就有一座,是屯兵的堡垒,古人曾写下了“烽火戏佳人”的传说, 关于长城的故事很多,最有名的就是孟姜女哭长城了,传说在秦朝,有一个叫孟姜女的姑娘,知书达理、伶俐非凡,她嫁给了苏州的范喜良,那时秦始皇召集百万民夫修筑长城,范喜良也被抓起来,半年多过去了,已经是冬天了可范喜良还是杳无音讯。孟姜女决心千里迢迢为丈夫送寒衣,到那里才知道丈夫已经死了,她便哭了起来,哭倒了好多好多里的长城。 长城百年屹立不倒,毛主席曾挥笔写下了“不到长城非好汉”的诗句,现在大家已经来到了石碑前,大家拍照留念吧! 各位游客,我们这次长城之旅到此结束了,谢谢大家,再见! 小学四年级第五单元作文 篇3在记忆的长河里,我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。 记得那是在我读三年级时,那天,英语老师把前几天测验的试卷发下来了,并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分,怎么能给爸爸看呢?这时,已经到了放学的时候了,我脑子里乱糟糟的。我无奈地向前看了一眼,就在那一瞬间,我想到了一个绝妙的办法:把试卷中的“8”改成“9”。我想:爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”,我会心地笑了。 回到家,为了不惊动爸爸,我蹑手蹑脚向房间走去。这时,爸爸突然问我:“文琼,干嘛一回来就钻进房间?你的英语不是刚测验吗?把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了,心里不由得一惊,“怎么办?”没办法,我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧?我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来,突然,他脸上笑容一下子消失了,我心里也知道,我的“杰作”露陷了。我不禁低下了头,准备接受爸爸的批评,半晌,爸爸才语重心长地对我说:“一个人就算做错了事,但只要勇敢面对,别人也许会原谅他的。学习也是这样,只要你找出自己存在的问题并改正,成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲,并下决心去做一个坦坦荡荡的人。 这件事过去很久了,但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。 小学四年级第五单元作文 篇4霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人。或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。 一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。 虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。 1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。 小学四年级第五单元作文 篇5你思索过吗,什么是生命? 有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。 我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。 从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们。她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。 生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。 小学四年级第五单元作文 篇6大家好!我是你们的导游,我叫林荣楸,你们可以叫我林导。欢迎大家今天来我们首都参观风景如画的颐和园,同时我也在这里声明一下,对于如此迷人的风景,我们不应该在这里乱涂乱画。 大家请跟随我的脚步,不要掉队呦! 看,那就是颐和园的长廊。在穿越长廊的途中,你们将会看到成千上万、栩栩如生的人物或风景画。长廊不仅画多,这里的风也很清爽。大家可以在这里欣赏风景或者在长廊休息一会儿。 好了!休息的时间结束了,大家请尾随我来到下一个景点——万寿山。 登上万寿山,我们可以看到许多迷人的风景。不过登山的时候要小心翼翼,否则会是惨不忍睹的事故。 登上万寿山,我们就会看到宏伟的佛香阁,站在佛香阁顶上往下远眺,一大半的颐和园景色就尽收眼底,实在是美不胜收啊!在佛香阁下面还有一座金碧辉煌的排云殿。站在排云殿前面,迎着风,眺望着远方,你就会觉得这里如人间仙境一般。虽然说这里并不是人间仙境,但这里却含溢着泰山之雄、黄山之奇、桂林之秀丽。 大家欣赏我们万寿山的景色后,请协助有序的跟随我下山,不要推,不要挤,也不要大呼小叫。 下了万寿山,我们就来到昆明湖。昆明湖的湖水清澈见底,绿的像一块无瑕的翡翠,中间还立着一座壮观的十七孔桥,昆明湖就是因十七孔桥而出名,湖水清波荡漾,一条小船轻轻地划过,给那寂静的昆明湖添了一点睛之笔。 快乐的时间总是短暂的,颐和园的旅程即将结束了,能你们的导游,我林荣楸三生有幸。在这里我郑重的对所有的游客们说;“谢谢!谢谢你们对颐和园的喜爱与尊重。我希望下次我还能够当你们的导游。再见!” 小学四年级第五单元作文 篇7前几天,姥姥养的昙花终于开了。昙花一现,见到她的人不多吧,我以自己能见到她而觉得庆幸,以自己能领略她的风采而庆幸。 昙花开放时,花筒慢慢翘起,紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的花朵就开放了。水莲似的白色的花瓣相互拥着,撒着醉人的香粉。那花瓣,一层层,一片片,如大雪纷飞,是那么的美丽,那么的楚楚动人。房子里顿时充满了淡淡的花香。此时此刻,我兴奋地跳了起来!我想:我要是近些闻是不是更香呢?于是,我把鼻子靠近了花蕾。忽然,一股股刺鼻的浓香扑鼻而来,我赶快往后退了好几步。妈妈、姥姥都被我逗得哈哈大笑。可是好景不长,三个多小时后,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,真可谓“昙花一现”啊!我的心情逐渐伤感起来,似乎明白了什么。 生命的确如此!许多灿烂时光,有如昙花一现。我会把这个道理牢记在心里,鞭策我抓紧每一秒时间,做一些有意义的事。 小学四年级第五单元作文 篇8我的妈妈是一位普普通通的人。她每天总是忙里忙外的,还早出晚归。但是还那么关心我的学习。 记得我小时候经常生病,不是打针,就是吃药。有一次,我突然发烧了。妈妈下班回来后,连鞋都没有换好。背起我奔上医院。在路上,我仿佛听到妈妈急切的呼吸声。到了医院,经医生检查,发现我高烧40度不退。要住院3天。一共要2百多元钱。因为当时我们家生活还很困难。妈妈就像热锅上的蚂蚁——团团转。从我病好了之后,妈妈又是忙里忙外,早出晚归。但她总是忘记不了关心我的学习。 小时候,我的成绩不是佷理想。当我没做完作业就跑出去完的时候,妈妈总是慢慢地教育我。每天早上,我都发现妈妈批阅过我的作业。 我两三岁的时候,经常和妈妈到院子里玩捉谜藏。如果我找不到妈妈,妈妈便会:“小 小学四年级第五单元作文 篇9清晨的雾犹如仙子的纱带一般轻盈,好像你一伸手,它就会飘走似的。 在有雾的早晨,睡梦总是格外香甜。阿妈一定会一脸无奈的样子叫我起床,阿爸总是在这时候打趣道:“咦,我们家怎么多了一条小懒虫?”看着我那睡眼朦胧的样子,阿妈又好气又好笑地说:“快去洗脸刷牙,吃了早餐赶紧去学校,不然又迟到了!” 走在有雾的上学路上,好似进入了仙境。脚下踏着软软的白云,眼前全是迷雾。身旁围绕了许多仙子,她们在快活的嬉戏、玩耍...... 忽然,一粒雾落在我的鼻子上,冰冰凉凉的,打断了我的遐想。下意识的抬头一看,哦,已经到学校了。 清晨的雾真美啊。 小学四年级第五单元作文 篇10昨天,我们一家到礐石山游玩。 我们来礐石山下,映入眼帘的是一座披着绿色衣裳的大山。我们向弯曲向上的山道走去,来到礐石风景区的天然奇洞——龙泉洞。龙泉洞内有一条由十只乌龟排列成的径道和一个栩栩如生的石龙头。龙嘴里喷出的泉水甘甜清凉。龙泉洞外绿树成阴。 穿过龙泉洞,我们来到礐石风景区的山顶,进入古香古色的飘然亭。我站在亭里往下望,山中的风景尽收眼底。山间的树木连成一片绿色的海洋。一阵风拂过,枝摇叶动,此起彼伏。 礐石山的风景真令人陶醉。 小学四年级第五单元作文 篇11小军家里的东西都很漂亮,他要和小芳比一比谁的东西好。 第二天,小军拿着他的转笔刀,放在小芳面前,笑着对她说:“你看,我的转笔刀可是新式的,它削起笔来,非常快速,而且还削得漂漂亮亮的!”说完,小军便拿出一支新的铅笔,放在转笔刀里转。不一会儿,转笔刀就把那支新的铅笔削得漂漂亮亮的了。可小芳却不以为然地说:“现在都四年级了,又不是一年级,谁还会用铅笔?”小军低下了头。 第三天,小军拿着他的笔,放在小芳的面前,得意洋洋地说:“这是我爸爸给我买的笔,是最新式的,上面还有带收音机,它可以唱出许多非常好听的歌!”说完,他按了笔上的一个按钮,收音机便唱起了歌,而且你搜什么歌它都有。可小芳有不以为然地说:“ 小学四年级第五单元作文 篇12每个人都会有烦恼,我也是,但只要战胜了烦恼,我们就赢了。 小时候,我晚上一直不敢自己一个人睡觉,总想着会有坏人把我抓走。 有一次晚上,爸爸妈妈打电话回来说他们要加班,所以很晚才能到家,叫我一个人先睡。我想:我今天一定要克服心里的恐惧,我就不信我战胜不了自己! 我开了在床边的一盏小台灯,接着一下子钻进了被窝,然后我把小台灯关了。我暗暗为自己鼓劲:今天我一定能战胜我自己,我一定不会害怕黑夜的!我闭上眼睛想快点睡着,可就是睡不着。我总觉得有坏人会把自己抓走,我自己安慰自己:“没事,没事,马上就能睡着 了,马上就能睡着了,马上就能睡着……” 我模模糊糊地睁开朦胧的睡眼,一看已经是早上了,我开心地大叫道:“哦!我赢了!我战胜了自己了!我想:大概是我昨天晚上说累了然后睡觉了吧? 其实,战胜自己很简单,只要有毅力,不退缩,就行了。 小学四年级第五单元作文 篇13她是我的好朋友,她美丽大方,活泼可爱。她就是我们的班长——潘娴。 她在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。 有一次,上英语课的时候,潘娴把老师刚教几天的单词Dog狗读成了Bog沼泽,她知道自己英语的单词读不好。于是,她就天天对着镜子努力练习英语单词的发音,反反复复地练习,直到能把单词学会。她能刻苦努力学习,她的成绩总是名列前茅。但她并不骄傲,而是努力不懈地再求进步。她有一颗仁爱之心,乐于助人,时时帮助成绩比较差的同学,提高成绩。 还有一次,上体育课的时候,考跳绳。潘娴得了“良”。后来,她还坚持练习跳绳,我问她:“潘娴,你跳绳考试的了‘良’,为什么还要继续练习跳绳?”她对我说:“我要的是‘优’。” 她就是这样一个刻苦学习、自强不息的人,本班有这样好的班长,真是感到光荣。 她是值得我们学习的好榜样! 小学四年级第五单元作文 篇14我的课余生活,真是绚丽多彩,跑步、弹琴、游泳,我样样喜爱。 我喜欢跑步。虽然我跑步没班长快,但是也能超过别人。当向老师让我们练习“追速跑”时,我摆动双臂,迈起大步,一下子把7个人“拉下马”。一圈终于跑完了,我追上了15个人。 我也喜欢游泳。有一次,我和朋友比赛游50米。朋友像一条鱼般一跃而起,飞快地游着我心中暗暗称赞:“哇儿,太棒了!” 轮到我了,我像鱼雷一样游去,赢得了胜利。 我还喜欢弹琴。每天晚上我都要弹1小时到2小时,经过两年到练习,我已经成为全班弹琴弹得最好到同学了。 万花筒般到的课余生活,让我觉得自己是很棒的,哈哈! 小学四年级第五单元作文 篇15秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但我更爱秋天的田园。 看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠;穗子压得到稻秸抬不起头,一阵风拂过,掀起起伏的稻浪。 现在正是橘子成熟的时候,一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人了,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出来似的,极其晶莹透明!瞧,那一棵棵柿树,满树的大柿子,各个象小红灯笼,真是红得耀眼! 漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的土气息。 秋天的田园象征着我们繁荣的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢? 小学四年级第五单元作文 篇16我一生下来,体力就不好,所以我害怕大家来找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。 一直到我7岁才有转变。一天, 我在家看电视。“通通”一阵敲门声传到我耳边,一看,原来是好朋友找我去踢球,我本来不答应,可妈妈说:“出去玩一会吧。”我不得不答应。 比赛开始了,我被他们叫去当后卫。对方和我方打的难解难分,正在这时,球飞向我,我大力一踢,球便“返航”了,快进球了,守门员轻松地用手一接,便接到了。中场休息时,他们把我调成前锋。随着哨声响,出师不利呀,开场他们就进了一球。当球来到我身旁时,我用力一踢,把球踢进了球门。“太棒了,good。”我被队友们说得五体投地。虽然球分以2:1结束,可是我回家时妈妈却说我成功了! 后来,我想了很久,才知道妈妈说的成功的意思。意思是:输赢是不能判决成功和失败的,而是战胜自己。 小学四年级第五单元作文 篇17我有一个平凡而又伟大的妈妈。 一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是妈妈。 说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。 记得那是一个炎热的夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗。妈妈见了,赶紧拿起扇子帮我扇风,在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然,一滴水落在了脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈,谢谢你!”我在心里默默读念叨。 还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞。走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的。回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事。 这就是妈妈,一位慈祥里透着傻气的妈妈。 小学四年级第五单元作文 篇18女士们,先生们,大家好!我是你们的导游,李亿蓥。我们今天所要浏览的故宫是一个美丽的地方。它有四个城门,南有午门;东有南华门;西有西华门,北有玄武门,为中国古建筑的杰作。让我们进入这个美丽而神圣的地方吧! 瞧!这就是太和殿,它是“三大殿”之首,这是宫殿群中最大的建筑。大殿正中两米高的台子上是金漆雕龙宝座,宝座后面是高雅的屏风,还有沥粉金漆的蟠龙藻井,富丽堂皇。 这就是乾清宫。它是内廷正殿,殿中宝座上有“正大光明”匾,是清明两代皇帝上朝的地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年过节,惯例在此举行家族宴。 我们已经来到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宫“三大殿”之一。皇帝有事去太和殿,就先在此小憩,接受内阁、礼部及侍卫等的朝拜。 游客们,今天的旅游就先到此为止,我们下次要浏览的地方是个秘密,欢迎下次再来。 小学四年级第五单元作文 篇19今天早上我和爸爸在篮球场打篮球,我们的旁边篮球场上的是一对胖父子,我们称他们为大胖子、小胖子。我觉得我和爸爸两个人打没味,我和爸爸就邀请他们PK,他们很愉快的.同意了,趣事就这样发生了。 我和爸爸一边,小胖子和大胖子一边,我的任务就是不让那个小胖子传球,还有要把小胖子手上的球抢到手之后,传给爸爸,然后爸爸投球。这就是我和爸爸计策。 开始了,先是我们发球,我在短时间内把求传给了爸爸,爸爸准备投篮时,因为大胖子和小胖子都在拦着他,不好投,爸爸把球传给了我,小胖子看见了,就追着我跑;我在他快追到我时,把球传给了爸爸;爸爸投篮了,球进了。 第二场比赛开始了,我这次不是立即传球给爸爸,而是我自己先冒险,我果然成功了,突破了小胖子的拦截,我飞快的跑向篮框,但我怕我力气太小投不进,只好把球传给爸爸;由于小胖子比我高10多厘米,球在空中轻而易举的被拦截了;小胖子得到球以后,马上就投,第一次就投进去了,气死我了。我跑的气喘吁吁、上气不接下气的,黄豆大的汗珠直往下滴,衣服都湿透了,就中途休息了一下。 大约5分钟过后,第三场比赛开始了。我又站了起来,继续“战斗”,爸爸下定决心这次一定要投进,爸爸这次一开始就向箭似的跑向小胖子,把球抢了过来,投进了篮框。 第四场比赛开始了,我向前运球,小胖子这次直接断了了我的球,我不甘示弱:“嘿,你还敢抢我的球,大胆!”然后我使出全速的追了上去,拦住了他,小胖子走不动了,只好传球,小胖子不小心传给了我爸爸,爸爸高兴的大声说:“哈,我们三个人在一边了,”然而高兴得太早了,爸爸的球又被大胖子抢去了,大胖子一个2分投进了。 爸爸觉得该走了,就喊我走了。这场有趣的比赛结束了。 小学四年级第五单元作文 篇20我看过的眼睛不计其数,但均不曾留下太深印象,但有一双美丽、明亮的眼睛,让我终生难忘。 打小我就有个不足点就胆小,上课从来不爱举手,是吴老师那双眼睛激励了我的心田。记得有一次,老师故意提出一个非常简单的问题,同学们纷纷举起了他们的小手,唯独我没有勇气举起那双小手,老师看了看四周,然后,老师用那双眼睛看着我,好像在对我说一句话,那句话像一道温暖的阳光照耀我幼小的心田,她想对我说:举手并不可怕,只要你的内心勇敢克服它,你应该能行,加油!我看着老师的眼睛不由自主地举起了我这双娇嫩的小手,老师马上高兴地叫我回答,结果我答对了,老师就叫全班同学为我鼓掌。我看着老师和同学都在为我鼓掌,我的内心在沸腾,为我自己战胜胆小而自豪!从那天起,我的胆子逐渐变大了,现在能和同学们互相进行交流了。 我好比一块玉石,不经过打磨是发不了光的;我也好比一朵鲜花,不经过春雨的滋润和阳光的照耀,它也会枯萎,也可能被人践踏的一塌糊涂;我也好比一棵小树苗,要经得起风吹雨打,要顽强的和风雨对抗,才能长得更加粗壮。我们的路还很长,所以,我们首先要战胜自己,才能克服一切困难。 在这里,我要感谢我的吴老师,是她的精心教育让我学到许许多多的知识,是她照亮了我人生的道路,改变了我对人生的看法。 小学四年级第五单元作文 篇21一个气温35摄氏度的夏天,在小火车站的月台上,由于一列火车刚刚到达,显得较混乱。女刑警柯善琴站在人群里,忽然听到身后有人叫她:“善琴小姐,你要去旅行吗?”原来叫她的人,是与她正在侦查的一个杀人案有直接关系的嫌疑犯曲少华。 “不,我是来接人的。”柯善琴回答。“真巧,我也是来接人的。”曲少华边说边掏出一块巧克力一折,把其中的一半递给柯善琴:“还没吃午饭吧?先吃一点巧克力吧。”柯善琴毫不客气地接过来放在嘴里。巧克力硬邦邦的,柯善琴迅速想到了什么。厉声对曲少华说:“你为什么撒谎?明明你是刚从火车上下来,为什么骗我说是来接人的?”曲少华抵赖,反问:“你怎么知道我刚下火车?你看见了?”柯善琴声色俱厉地说:“我虽然没有看见你是刚从火车上下来,但因为你的巧克力是硬邦邦的,而在28摄氏度以上的巧克力应该变软。这说明你刚从有空调的地方走出来。这个小车站上没有空调,有空调的地方只能是这列火车厢。你跟我去一趟局里吧。”曲少华理屈词穷,只好服从。经过审查,曲少华果真是罪犯。刑警真了不起! 小学四年级第五单元作文 篇22生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗? 生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌 !可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗? 小学四年级第五单元作文 篇23同学们,看到被风刮倒的小树苗,你们会怎么做呢?是扶起它,还是折断它?看到受伤的小鸟儿,你是医治它,还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在,就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧! 一天,在去书店买书的路上,天空中烟雾迷蒙,还刮着大风。我走着走着,突然发现被风刮倒的小树,它垂头丧气的弯着腰,好像正在可怜巴巴的瞅着我,对我说:“小同学,快来帮帮我吧!”我本来想不扶它,可又一想,如果这棵小树是我的话,我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。 还有一次,我看见受了伤的小鸟儿,一是好玩,二是可怜它,就把它拿回家里养。谁知不懂技术,不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此,我伤心了好久,幸好有妈妈安慰,我才把小鸟儿埋了。 虽然,这些事情都是非常普通,但这些都是热爱生命的表现,希望同学们多做些热爱生命的事情。 四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。 现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。“大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。”何宇力同学说了。“你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了‘宇宙之始是无限密度的一点’和‘量子理论’两个著名的理论……”哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。 这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际“打扮”得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动! 小学四年级第五单元作文 篇24九日山是一座有着“山中无处不刻字”美誉的文化名山,趁着周末,我决定去九日山探寻一番。 走进写着“九日名山”四个大字的山门,穿过几座红砖燕尾脊的寺庙建筑,就来到了山脚下。我抬头仰望,发现这座山并不是很高,一眼能望到山顶。山上树木茂盛,郁郁葱葱。 刚一踏上登山的台阶,抬头就看见了几块刻字的石头,它们零散分散在山墙上,我一下子激动了起来,不由得感叹道:“真是名不虚传啊!”“更精彩更让人震撼的还在后面呢”妈妈看着我大惊小怪的样子,笑着说。 我们驻足观赏了一会,就沿着指示牌往东峰石刻群的方向走去。没走几步,我听到了潺潺的流水声,声音忽大忽小,我加快脚步沿着声音走去,原来是一股山上的泉水沿着石头流了下来,注入到一个圆形的水潭中。水潭旁边的石头上刻着“菩萨泉”三个字。那流淌在石头上的泉州看起来是那么清冽,我想那泉水一定十分甘甜吧,真想美美地尝一口。 又爬了一小段,眼前突然一片豁然开朗,一大片密密麻麻的石刻群扑面而来,让人叹为观止!我走上前去,抚摸着这些凹凸不平的石刻,揣摩着上面古老的文字,仿佛穿越到了千年前的古代。这些石刻是书法艺术的宝库,我在里面寻找到了隶书、楷书、行书、草书等各种书法字体,有的秀丽,有的豪迈、有的温婉……这些石刻还是历史的见证,它们历史悠久,最早的纪年可以追溯到宋代,内容也十分丰富,有记录饮酒、游玩、祈风等。妈妈告诉我,这些石刻以祈风石刻最为有名,它们证明了我们的家乡泉州是海上丝绸之路的起点。 参观完石刻,我们继续向上攀登。山路并不陡峭,各种各样知名不知名的野花竞相开放,幽香扑鼻;高大茂密的树木在山路投下了一片片绿荫,十分凉爽;成群的鸟儿在头顶飞翔,各种鸟叫声不绝于耳,让人心旷神怡。不知不觉间,我们已经到了顶峰。 顶峰的位置,有一间正方形的石头小房子,十分古朴独特,我向门口张望,看到里面有一尊天然岩石雕琢而成的大石佛。石佛盘坐于莲花座上,气势雄浑,让人肃然起敬。 沿着石佛亭的台阶往下走到九日山顶峰的开阔处,山下的风景一目了然。我看到晋江像一条弯弯曲曲的银带,两边是一块块的田野和林立的房屋,一派欣欣向荣的景象。 我爱这历史悠久又风光秀丽的九日山!我爱我的家乡! |
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