标题 | 夸父逐日阅读理解及答案 |
范文 | 夸父逐日阅读理解及答案 阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。以下是小编为大家整理的夸父逐日阅读理解及答案,供大家参考。 夸父逐日阅读理解及答案一 夸父逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 1.选出解释有误的一项( ) A.逐走:赛跑 B.饮:喝 C.足:脚 D.化:变化 2.选出下面句子的正确解释。( ) 弃其杖,化为邓林。 A.他丢下他的手杖,把它化为一片桃林。 B.他丢下他的拐杖,把它化成一片桃林。 C.他丢下他的手杖,自己化成一片桃林。 D.他丢下他的手杖,进入邓家的桃林。 3.选出说法有误的一项是( ) A.这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后口渴而死,化的手杖化为桃林。 B.这篇神话,表现了夸父无比执著的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的'强烈愿望和顽强意志。 C.夸父这一神话形象,具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。 D.人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”“逐日”比喻人不自量力,有积极意义。 参考答案: 1.C 2.A 3.D 夸父逐日阅读理解及答案 二 1、联系课文内容,说说你对夸父这一人物的认识。 答: 2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性?(原文回答) 答 3、从“弃其杖,化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点? 答: 4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神? 答: 5、 “怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点? 答: 6、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话? 答: 参考答案: 1、夸父是一位执著、勇敢,敢于追求,乐于奉献,愿为人类造福的英雄。 2、从以下内容可以看出:“饮于河、渭;河、河、渭不足,北饮大泽。 3、从中可以看出夸父愿为人类造福的奉献精神。 4、要表达古代人民想了解自然,征服自然的愿望与精神。 5、“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性格的暴躁、刚烈。 6、古代人民不了解自然现象,把各种自然现象归结于神的支配与作为。本文中用神话解释的自然现象是“天倾西北”“地不满东南”。 |
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