网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 《可爱的老虎》的说课稿
范文

《可爱的老虎》的说课稿

《可爱的老虎》的说课稿

各位领导、各位老师:

大家好!我这堂课的内容是人音版小学音乐第四册第5单元——兽王。我将这个单元的内容有目的地选择了歌曲《两只老虎》和欣赏《老虎磨牙》进行组合。由于这一课内容较长,所以就选择其中具有代表性的一段作为教学内容。

这堂课的教学目标我是这样制定的

1、 让同学在看看、听听、唱唱、动动等系列活动中,感悟音乐魅力,学习虎的知识,了解虎的文化,提高同学维护动物的意识。

2、 聆听音乐作品《老虎磨牙》的片段,认识鼓、锣、镲三种打击乐器,在多次欣赏、感受打击乐器塑造的音乐形象的同时培养同学音乐想象力。

本课的难点是歌曲《两只老虎》的两声部卡农练习,为了突破这个难点,我在课中做了许多的准备,从同学演唱一声部的歌曲开始,在不时层层深入的要求中训练同学从轻声唱到有强弱的演唱,再到有表情地演唱,既让同学熟悉歌曲,又让同学扎扎实实唱好歌曲,为两声部的演唱做好铺垫。二年级的同学很难理解什么是轮唱,我设计了虎婴幼儿跟虎妈妈学唱歌的环节,通俗易懂,通过聆听、观察,同学很快理解并学会了进行二部轮唱练习,解决了难点。

本课的`另一个重要局部是欣赏《老虎磨牙》,音乐是时间的艺术、是听觉的艺术,它具有不确定性,针对二年级的同学特点,我确定了同学感受音乐形象、听辨主要的演奏乐器,再进行扮演,使同学了解了用器乐的形式展现虎的形象。新课标指出,要尊重同学的独立感受与见解,鼓励同学勇于表达自身的审美体验,所以同学在说出自身的感受时,我没有给予错或者对的评价,而是鼓励、赞许。

创作是发挥同学想象力和思维潜能的音乐学习领域,是同学积极创作经验和发掘发明思维能力的过程和手段,对于培养同学的实践能力和发明精神具有十分重要的意义。在歌曲的教学中,我从画面引入,先让同学通过观察、发现小老虎有的没鼻子、有的没嘴巴等,再请同学自身编一编、唱一唱,给同学自由创作的空间。充沛激发同学的创作精神。欣赏中让同学用肢体语言进行伴奏也是一种创作。

新课标下的音乐课最大的特色就是音乐与相关文化,也就是综合,但不是简单的相加,也应该体现艺术性。我在本课中向同学展示了虎的剪纸、泥塑、国画,以和离我们生活贴近的虎鞋、虎帽、布虎等,让同学了解虎的文化。增加了欣赏儿童歌曲《小老虎》,表达了老师对同学的殷切希望。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/23 16:23:09