| 标题 | 科学活动：菜里的叶绿素 |
| 范文 | 科学活动：菜里的叶绿素 【活动目标】 1、愿意主动参与探索实验活动，体会探索菠菜的乐趣。 2、了解菠菜叶的组成、叶子里面含叶绿素及其作用，学习用正确方法操作实验发现菠菜叶里面的秘密（叶绿素）。 3、能运用看一看，摸一摸、找一找等方法探索菠菜叶（叶柄、叶脉、叶肉）的构成。 【活动重难点】 叶绿素操作实验，把菠菜叶撕得非常小，与酒精搅拌融合产生叶绿素。 【活动准备】 1、菠菜叶、酒精杯、棉签、白纸幼儿人手一份。 2、菠菜叶结构图。 【活动过程】 一、实物导入“菠菜”，激发幼儿的兴趣。 师：这是什么？你们见过吗？它是一种蔬菜叫——菠菜。 二、谈话引出“闯关游戏”。 师：孩子们，老师知道你们都是勇敢的小朋友。那你们想接受挑战玩闯难的游戏吗？今天的闯关就和菠菜有关。 三、闯关游戏第一关——感知叶子的结构。 1、给每一位幼儿分发一片菠菜叶，引导幼儿发现叶子的结构。 师：第一关就请你们用火眼金睛看一看、摸一摸、找一找菠菜叶身上有什么？ 2、幼儿以小组观察、交流，教师引导幼儿相互交流自己的发现。 3、请个别幼儿谈谈自己的发现。 4、教师出示挂图展示叶子的各部分结构并进行小结。 教师小结：小朋友观察地真仔细，说得也很好，可以拿在手上，连着叶的小柄叫“叶柄”。摸上去软软的，就象我们人身上的肉一样，叫叶肉。还有中间的小小的“小经”叫“叶脉”。 四、闯关游戏第二关——探索树叶里面的秘密。 师：我们刚才通过观察发现树叶有叶柄、叶脉、叶肉三部分组成的，下面我们加大难度，挑战第二关。请你们来猜猜看，菠菜叶里面会藏着什么秘密呢？ 1、介绍材料。 师：我需要一个好朋友的帮助（拿出酒精）小朋友猜猜看这是什么？（幼儿回答）我们一起来闻一闻，给所有小朋友闻闻（指导幼儿用正确的方法闻） 2、讲解做法与要求：首先要把菠菜撕的非常非常小、然后放到杯子里面，再加入酒精然后用棉签搅拌30圈。 3、教师操作实验，幼儿仔细观察大胆猜想结果。 4、教师小结：通过酒精的'帮助把菠菜叶里面的秘密找了出来，杯子中这些绿色的汁，它就是叶绿素，叶绿素的本领很大，它能够制造出氧气，让人们呼吸；还可以帮助我们净化环境，给我们带来好心情。 5、幼儿操作实验。 重点指导：叶子要适量，撕得非常小后，再倒入酒精。引导幼儿和同伴观察和交流自己的发现。 五、叶绿素作画，评价及欣赏作品。 1、教师引导幼儿用叶绿素作画。 师：这些叶绿素还可以用来画画。我们一起用棉签来画一幅漂漂亮亮的画吧！ 2、师幼共同对作品进行评价欣赏。 【活动延伸】 请幼儿找找生活中的叶子是不是也由叶柄、叶脉、叶肉三部分构成。不同的叶子里面是不是也有叶绿素？ |
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