《医疗与保健教学设计》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

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医疗与保健教学设计

范文

医疗与保健教学设计

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的医疗与保健教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学目标

认知1.知道医院里医务人员的工作和医疗设备的作用。

2、掌握生病去医院看病就诊的过程。

3、知道医疗救护中心的作用，记住急救电话。

4、知道平时要注意保健，预防疾病。

情感1.体会到医务人员工作的辛勤。

2、感受到保健的重要性。

行为与能力

1.学会生病到医院就诊。

2.平时注意保健。

教学安排：一课时

教学准备：学生收集资料，多媒体课件等。

教学过程：

一、情景引入新课：

老师：今年教师节，老师收到了同学们送给我的一些贺卡，你们看――

（出示贺卡）

老师：谁来读一读贺卡上写了哪些内容？

（邀请一个学生读贺卡）

老师：“祝身体健康”表达了同学们对老师美好的.祝愿。每个人都希望自己身体健康，所以一定要注意平时的保健。但有时人免不了要生病。如果生了病，我们该怎么做？

学生：去医院看病。

老师：对阿，生病了就要及时的去医院看病。这节课，我们就来探讨一下这方面的知识。

（出示板书：医疗和保健）

二、学生交流收集的资料。

老师：在课前，大家都收集了很多这方面的资料，就让我们一起来交流一下。

（课题组分别交流）

三、总结

老师：通过今天的学习，我们学会了去医院看病，懂得了一般的急救与护理的知识，更明白了平时要注意卫生保健，预防疾病。那么，美好的祝愿才会变成现实。祝大家身体健康！

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