| 标题 | 邹忌讽齐王纳谏选段练习习题及答案 |
| 范文 | 邹忌讽齐王纳谏选段练习习题及答案 文言文阅读（共12分，10~12题每题2分，13题6分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲杀之．晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之．”公日：”可”．于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也．”数烛邹已毕，请杀之．公日：”勿杀！寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》） 【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。 1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A. 宫妇左右莫不私王 （私：偏爱） B. 时时而间进 （间：偶尔） C. 数烛邹已毕 （数：数量） D. 寡人闻命矣 （闻命：接受教导） 2.下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是 例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士 A.皆以美于徐公 B.以是人多以书假余 C.属予作文以记之 D.醒能述以文者，太守也 3.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是 A.齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。 B.邹忌和晏子都采用了巧妙的.规劝方式来表达自己的观点。 C.两个文段都是用日常小事作类比，用排比手法增强语气。 D.两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。 4.请把“文言文”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（3分） （2）使吾君以鸟之故杀人。（3分） 答案： 1.C;2.A;3.C; 4.(1)大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。（重点词语“面”“刺”） （2）让我们的君王因为鸟的缘故杀人。（重点词：“使”“以”） 阅读下面文言文选段，完成25-29题。（14 分） 【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《战国策》） 【乙】（唐）太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？” 节选自《贞观政要》） 【注释】①侍臣：身边的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）:丰收。 1.选出下列对加点文言虚词理解有误的一项（ ）（2 分）[来源:ZXXK] A. 虽欲言（虽然） 皆朝于齐（向） B．意犹不足（还） 遂致亡灭（于是） C．百姓何得不安乐乎（怎么） 乃下令（于是） D. 燕、赵、韩、魏闻之（代词，代这件事）能面刺寡人之过者（助词，的） 1. A 2.选出对下列文言词语理解有误的一项（ ）（2 分） A. 门庭若市（门前、院内像集市一样热闹，指人多） B．年谷丰稔（谷物丰收） C．面刺寡人（当面指责我） D．穷兵黩武（用尽兵力来炫耀武力） 2. D 3.用/给下面句子断句，断两处。（2 分） 夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。 3. 夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣。 4.将下列语句翻译成现代汉语。（4 分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2）故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。 4. (1)能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的，可以得到下等奖赏。 （2）因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静的，让天下平安无事。 5.【甲】文中齐国“ 战胜于朝廷”的原因是(2 分) 【乙】文中唐太宗的治国之道是（用自己的话表述）。（2 分） 5.【甲】广开言路，修明政治（或：善于纳谏） 【乙】治国以民能本，要让百姓安居乐业 |
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