标题 | 幼儿园中班音乐优质课教案《袋鼠妈妈上学去》含反思 |
范文 | 幼儿园中班音乐优质课教案《袋鼠妈妈上学去》含反思 作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的幼儿园中班音乐优质课教案《袋鼠妈妈上学去》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、能创编动作大胆表现歌曲内容。 2、体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。 3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 物质准备:袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播放器。 活动指导: 1、以神秘的口吻导入,激发幼儿的活动兴趣。 引导语:小朋友,你们知道今天谁来了吗?你们知道袋鼠妈妈要去哪儿吗?袋鼠妈妈是怎么样上学的呢?我们听听袋鼠妈妈怎么说的。 2、引导幼儿完整欣赏歌曲,理解歌曲内容,熟悉旋律。 (1)出示布绒袋鼠玩具,清唱歌曲,引导幼儿认真欣赏。 提问:袋鼠妈妈是怎么上学的?她的书包是什么样的?藏在哪儿?书包里有什么? (2)让幼儿知道"哎嗨"是表示惊讶的语气。 3、引导幼儿根据歌词的`内容,创编、表现动作,教师根据幼儿的表现情况进行指导。 (1)鼓励幼儿根据歌词的内容,创编袋鼠妈妈跳跃上学,打开书包以及发现是个小宝宝时惊讶的样子。 (2)播放音乐,引导幼儿随音乐表现动作。 4、表演结束后,让幼儿接受"小袋鼠"的亲吻,体验活动的乐趣,感受获得鼓励的满足。 活动反思: 幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是:培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作用。音乐游戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中班幼儿对妈妈还有一定的依赖性,他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里,与妈妈做游戏。 |
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