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六年级语文观沧海同步检测题

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六年级语文观沧海同步检测题

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇六年级语文观沧海同步检测题，希望大家练习!

一、常识填空

1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首乐府四言诗，从表达方式看，它是一首抒情诗。

2、《观沧海》的`作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

东临/碣石，以观/沧海。水何/澹澹，山岛/竦峙。树木/丛生，百草/丰茂。秋风/萧瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中。星汉/灿烂，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/咏志。

三、按要求写出诗句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：东临碣石，以观沧海。

2、实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇六年级语文观沧海同步检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。

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