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标题 三年级声音作文
范文

关于三年级声音作文（通用66篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级声音作文，希望对大家有所帮助。

三年级声音作文 篇1

大家都听过许多声音吧！世界上的声音有很多有动听的、优美的等，声音有很多种，可是，关键是你要用心去听，只要用心去听，你才能听到声音的美妙之处，听到声音的奇妙之处。

听！你听雷公公打雷的的声音，轰隆隆，轰隆隆，瞬间，只见豆大的雨点从天而降，沙啦啦，沙啦啦。雨越下越大，听，你听见了这美妙的声音了吗？

不一会儿，雨停了，大地都湿润了，动物、虫子、鸟儿也都出来了，我听见了鸟叫声叽叽喳喳的，我猜想小鸟们叽叽喳喳地可能是在闲聊，忽然，我又听见了四脚爬虫在草叶之间，走路的声音，它们走路的声音是沙沙的，就像是有人在演奏音乐。听见了泉水叮咚叮咚滴下的声音这声音真是动听极了，虽然，这声音有许多人都品不出来的味道，但只要你用心的去听，用心的去体会，你总会品出它的味道的。

所以你要仔细去体会大自然的声音，因为它的声音很美，它把最美的音乐献给了我们，让我们在这里听到了许多首音乐感受到了大自然音乐的美妙之处。

啊！声音让我们感受到了它的奇妙使我们陶醉。

三年级声音作文 篇2

拉开窗户的插栓，把风钩挂好，开始接水烧水。

一阵风吹过来，没有感觉到力度和温度，但是听到了窗门被风吹动摩擦带开的几声吱吱。

夏天特有的声音，夏天午后特有的声音，每当听到这样的声音，都是意味着春暖花开结束了，夏天暖洋洋懒洋洋开始了。

记得，窗户吱吱叫几声后，通常会听到柳树上知了会很快地在烈日当头的高温中开始鸣叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因为是正午，路上行人稀少没人打搅，所以知了叫得可欢畅淋漓了。不会再在听到知了叫时有时会莫名烦躁了。此时，听到了屋外敲梆子的声音，笃，笃笃。卖夜点馄饨的车子过来，在巡行。

三年级声音作文 篇3

夏姐姐来了，她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵子就会发出吱吱吱，吱吱吱的声音呢!；

秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀!!

冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

啊，一年四季景色迷人，鸟语花香，朝气蓬勃。我爱你！

三年级声音作文 篇4

也许你从未聆听过雨声，可是，只要你仔细倾听，就会发现雨的美妙。

春雨“淅沥沥”的，好似一曲优雅的小曲，让人心情舒畅。她的到来，使世间万物都仿佛苏醒过来，她一拂袖，挥过之处都出现了绿色。她滋润了大地，滋润了世间万物，也滋润了人们的心田，绿色和希望，正在各处悄悄萌发。

夏天的雨，“哗啦啦”的，犹如一记记鼓声，让人胆颤。她好像大自然的清洁工，让大地万物都洗了一次“淋浴”，抹净了所有的污垢，让世界焕然一新。她来得突然，去得也匆忙，带走了夏日的炎热，将凉爽送给了人们。绿，此时变得异常鲜艳、浓烈。

秋天的雨，“哗啦啦”的，好似一首无字的歌谣。她的到来，田园大丰收了。她好像一个女孩，一会儿在这里蹦两下，一会儿在那蹦两下——雨一会儿下得大，一会儿下得小。她将夏日的最后的一份炎热带走，把无尽的凉爽带给了人们。黄色，正在雨中悄悄浮现，它带来的是五谷丰登，是希望无限。

冬天的雨，“唰唰唰”的，好似一个个优美的音符。显出了她的干净利落。冬天里，她很少出现，使她更为神秘。她的到来，伴随着阵阵白雪，“盖”住了大地。白色，就在眼前。

大自然多么奇妙，创造出了许多天籁之音。雨只是其中的一种。听！雨声阵阵……

三年级声音作文 篇5

自然中的声音真是太丰富了！鸟儿在天空歌唱，小虫在地上聊天，小溪快乐的笑声，这些都是大自然的声音，一起来聆听吧！

清晨，小鸟在窗外欢快的歌唱，仿佛是在叫我起床。可小鸟的歌声是那么美妙，我都不愿意睁开眼睛了。闹钟看见有人比他还会唱歌，可把他给气坏了，羡慕嫉妒恨一下子涌上他的心头，他大声的喊：“叮铃铃——叮铃铃——”小鸟也不甘示弱的大声的唱起歌，他俩就像比赛一样，终于，我被“比赛”声吵醒了。

我来到了美丽的公园，这里好美啊！小蝴蝶飞来飞去的，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。他好像是在问路：“小花小花，怎么去演唱会？”“蝴蝶蝴蝶，演唱会在小树林。”我跟着小蝴蝶来到了小树林，哇！这“演唱会”真棒！小鸟歌唱家亮出了美妙的歌喉，风儿姐姐带着小蝴蝶们跳舞，小溪也拿出了小巧的铃铛，轻轻地摇晃，“叮铛——叮当——”多么美妙的声音！

我沉醉在大自然的声音世界中，迟迟无法自拔。

三年级声音作文 篇6

我最熟悉的是大自然的声音，比如……

春天，春暖花开，是我最喜欢的季节，风姐姐“呼呼”的吹着微风，好像再说：“呼……呼……，美丽的花儿快醒醒吧！”风姐姐这么一吹，所有的花都被叫醒了！我想对风姐姐说，你真有本事！

夏天，雷公公生病了，它经常 “轰隆轰隆” 打喷嚏，好像在说：“轰隆轰隆，我又生病了！谁来治治我的病？”其实我想告诉您，我愿意为您治病。因为我害怕听到您打喷嚏，我想快点治好您。

秋天，当雨姐姐知道我有点热时，天空就“哗啦哗啦”下起小水珠来，雨姐姐好像在对我温柔的说：“哗啦哗啦，我来帮你解热吧！”这时我会说：“谢谢你，雨姐姐。”

冬天，大雪纷飞，雪弟弟是最听话的，它觉得哥哥姐姐都出手了，也该他出手了，它就边跑边撒着小雪，但是一点声音也没有。我想说：“雪弟弟，你可真听话！”其实，大自然还有很多很多美妙的声音，仔细去听一定会听见的。

三年级声音作文 篇7

在夏季的六月里，太阳照耀在大地，向着大地绽开着美丽的笑脸，人们热得难受极了。在太阳后面，雨和风比起声音来，雨和风都说自己的声音大，对方比不过自己，风忽然提出一个问题，它说：“我们来比比吧！”雨说：“好啊，这样就可以知道谁比谁厉害了。”

说完，就开始比起了。先是风，它向大地吹了阵风，“呼呼呼”风儿出向大地以后，人们高兴极了，可以在大热天里有了一阵风，凉爽极了。植物和庄稼被吹的东摇西摆的。轮到雨了，它也下起了雨“哗哗哗”雨下了以后，植物和庄稼和足了水份，茁壮的成长。人们有点冷了。可风和雨似乎没有停下的意思“呼呼呼”大风吹得人们喘不过气来，好冷啊。雨也下得更大了，人们更是冷，都躲到被子里了。雨和风都累得气喘吁吁的，没有力气再比了。

太阳说：“你们各有各的长处，各有各的短处，要想别人学习才能进步。”雨和风听了，害羞的低下了头。

三年级声音作文 篇8

生活中有很多种声音，妈妈的表扬，爸爸的批评，老师的叮嘱……我觉得最好听的声音是奶奶亲切地责备。

那是一个阳光明媚的上午，奶奶对我说：“露露，今天会下雨，带把伞去学校吧。”我对奶奶说：“现在阳光明媚，怎么可能会下雨？我不带。”说完就溜出了家门。

谁知，天有不测风云，到下午，原本阳光明媚的天空，突然下起了倾盆大雨。

放学后，没带伞的我，只好待在教室里闷头写作业。我抬头时，奶奶已经站在我的面前，手里拿着两把伞。用责备的语气对我说：“早上叫你带伞，你不肯带，现在下雨，你怎么回家？”

还有一次，我生病了。奶奶要我喝一碗苦药。我闻了闻，不好闻，就使劲摇头，嘴里还嘟囔着：“不喝，我不喝。”奶奶责怪我说：“喝下去病才能好，良药苦口。你不喝我就要生气了。”听了奶奶的话，我一口气喝完了，奶奶还夸我乖呢！

这两件事一直深深印在我的脑海里。奶奶亲切的责备声，我会一直记在心里。

三年级声音作文 篇9

“叮咚、叮咚……”一阵清脆悦耳的小调儿惊醒了正在咬着笔杆发呆的我。

“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅沥沥投入大地的声音。地上凹凸不平的地方积起了小水洼，随着雨滴的降落泛起阵阵涟漪，逐渐地扩大，扩大，以至于无。有点小精灵则失足跌入花圃，一声闷响过后，眨眼便融入泥土。台阶上、篱笆上、屋檐边，被这些小玩意儿无孔不入地淋个精湿，院子像个湿漉漉的新生儿。

“叮咚、叮咚”清脆声不绝于耳，我顿悟：每一颗小雨滴的生命是如此短暂，从云层中降临大地不过十几秒时间，勇往直前才换得在冲向大地那一刻的一声脆响，绽放出生命的唯美，和那淡淡水渍一起在世界上留下痕迹。青春尚短，我要向小雨滴一样努力拼搏！

“叮咚、叮咚”我细细聆听着那个声音，挺直了身板，摆正了作业，握紧了笔杆……

三年级声音作文 篇10

你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。

你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。

没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。

你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?

下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。

在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。

你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。

去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。

做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?

人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。

三年级声音作文 篇11

我有空时，就去上网玩一会儿游戏所以对游戏一向很敏感，只要是我玩过的游戏，这游戏的声音如果在放一次我绝对准确无误的说出这是什么游戏里的声音。

就比如今天我们刚从半山公园玩回来，因为我走了很多路，所以整个人都有气无力的。

我和姐姐就趴在床上看自己的书，我看着看着，马上就有一种蒙胧的睡意，正当我要闭上眼睛打瞌睡时，突然听到，里面的房间有一种刺耳的尖叫，我的心凉了半截，可又马上想到肯定是爸爸在玩电脑游戏，淘宝网里的《快乐岛主》里的声音，接下来又听到一阵收钱的声音。我马上跑进去看，果然不错，爸爸还问我刚才听到什么声音，我说是《快乐岛主》里收钱和打杂的声音。爸爸说：“你对这个怎么这么熟悉，记得这么牢，你做作业要是有这么认真就好喽！”我听了非常惭愧，脸刷的一下就红了。

我也希望自己对学习能像对游戏那样认真，敏感，把成绩提高上去。

三年级声音作文 篇12

我对声音很敏感，一点点的声音，我都可以听得一清二楚。

最近学校在用除草机除草，“哄！哄！哄！”吵得我们没办法专心上课。家里除了妈妈训人的声音，还有没有其它的声音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像猪八戒哦！喝水的时候，我的耳朵也会听到很小的声音，那是开水吞进我的肚子的声音。肚子饿也会有咕咕叫的声音，好几次都被别人听到，害我很不好意思。

偷偷在床上跳的时候，也会有“蹦蹦”的声音，还好没有被妈妈听到，不然我就要挨骂了。写功课的时候，“扣扣”的声音，就好像在垫板上打鼓一样，我越写越开心。

打雷的声音，是雷公发脾气的吼叫，下雨是小天使正在哭的声音，音乐的声音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡觉了......

三年级声音作文 篇13

那个声音，我至今没有忘怀。那个声音，给了我信心和鼓励。

有一天，我第一次参加了一个大型考试。刚到考场，我即紧张又害怕，甚至快要紧张的哭了。这时，一位和我一个考场的陌生同学走过来，关切的问我“怎么了?你是不是太紧张了”!我急促地点点头。她突然笑了，用平和的语气对我说：“没事，有我陪着你，不要害怕了!对了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，还轻声对我说，“我们交个朋友吧!”我很惊讶，但同意了。我们交换了各自的姓名，便准备回到了各自的座位上迎接考试。在转身瞬间，我听见了“加油”二字，心中暖暖的。

他的话语一直印在我的脑海里，每当想起他的话，我就充满了信心，感到心中涌起一股暖流……

那个声音，我至今没有忘怀。因为那个声音，给予我信心和鼓励!

三年级声音作文 篇14

“咯吱——吱”伴随着清脆的开门声，我的脸上又浮起了幸福的微笑。

姥姥来了。”她笑眯眯地搓着冻的红又僵的手，从兜里掏出一碗热腾腾的蒸梨，最近因为感冒咳嗽，这是姥姥特意为我做的。还没等我反应过来，她又在咯吱声中出门了。

一勺一勺的蒸梨舀入口中，一股香甜味在心头绽开，姥姥的爱也在我心头漾开。我想到小时候，睡梦中总会传来这样的咯吱声，那是姥姥早早起来为全家准备早餐，那是姥姥进屋给我掖被子哩。年复一年那个声音从未间断过，姥姥的爱也一直在延续。

如今，姥姥和我们不在一起住了，“咯吱“已成了一种奢侈，但每每闭上眼，它总能回荡在我耳旁。姥姥一直在为全家辛苦操劳，给我无微不至的关爱，不论什么时候，她都能念叨出我的几件囧事，还常为此而像小孩子一样开怀大笑，或许，这才是最朴实的爱吧。

“咯吱“咦？是姥姥吗？

三年级声音作文 篇15

你听过下雨的声音吗?下雨的声音是各种各样的，有的是微弱的，微弱的几近无声;有的是绵绵的，想有人抓痒的感觉;有的是急促的，噼里啪啦来势凶猛………我最喜欢小雨的声音，虽然它细微的几近无声，但是你全神贯注，还是会听到的，那是怎样的一种声音呢?

像轻轻的海浪声吗?不，海浪是一波一波的，而小雨的声音却是轻柔的，温和的。在细雨中行走，不知不觉地，鱼就爬上你的肩头、脸颊、和你亲近着，痒痒的，让你感觉到它的存在。像涓涓的小溪吗?不，小溪永远是欢快的奔跑，而小雨却像无数条细线翩然而至，粘着你，让你感觉它的温柔和细腻。

下雨的声音如同动听的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，钻进我的心里。与其用耳朵去听，不如用心去感受。

三年级声音作文 篇16

星期六的早上，我和妈妈一起去树林游玩。

在观赏的路上，我听到了各种各样的声音，有轻风吹动树林的“沙沙沙”的声音，有松果落地的“咚”的声音，还有松鼠在树中“呯呯呯”的来回跳跃声。我细细地倾听着，这让我联想到了风娃娃、松果和松鼠是三个好朋友，它们都是音乐爱好者，就一起在森林里演奏了一首“交响曲”，树叶们都被优美的音乐感染了，就跳起了欢快的舞蹈，一切是多么悦耳动听呀！

再向前走去，看到了一户人家。门前有几只母鸡带着一群小鸡，小狗在门前摇尾巴，两只小猫正在玩耍......

许多动物的叫声又组成了一首“动物大合唱”，多么欢快的“音乐”呀。

走到了小河边，首先听到的声音是“哗哗哗”的小河流水声。接着“呱呱呱”的唱歌声，鸭群在游泳，发岀一片“嘎嘎嘎”的叫声。大自然真神奇！

树林里还有许多声音，只要你仔细倾听，就会发现这声音是多么动听。

啊，我爱大自然！

三年级声音作文 篇17

星期六的早上，我和妈妈一起去树林游玩。

在观赏的路上，我听到了各种各样的声音，有轻风吹动树林的“沙沙沙”的声音，有松果落地的“咚”的声音，还有松鼠在树中“呯呯呯”的来回跳跃声。我细细地倾听着，这让我联想到了风娃娃、松果和松鼠是三个好朋友，它们都是音乐爱好者，就一起在森林里演奏了一首“交响曲”，树叶们都被优美的音乐感染了，就跳起了欢快的舞蹈，一切是多么悦耳动听呀！

再向前走去，看到了一户人家。门前有几只母鸡带着一群小鸡，小狗在门前摇尾巴，两只小猫正在玩耍......

许多动物的叫声又组成了一首“动物大合唱”，多么欢快的“音乐”呀。

走到了小河边，首先听到的声音是“哗哗哗”的小河流水声。接着“呱呱呱”的唱歌声，鸭群在游泳，发岀一片“嘎嘎嘎”的叫声。大自然真神奇！

树林里还有许多声音，只要你仔细倾听，就会发现这声音是多么动听。

啊，我爱大自然！

三年级声音作文 篇18

妈妈的声音每天都可以变成交响乐。时而低吟温柔，时而凶猛洪亮。真的是变幻莫测。

早上刚吃完早餐，耳边就准时传来温柔的声音：“王皓，吃完早歺该去写作业了。”我嘴了“嗯"了一声，心里可不愿意。走到客厅跟表哥玩去了，一小时，二小时，快到中午时，我还没去写作业。妈妈板着脸走过来说：“王皓，吃完午饭，你再不去写作业，你就该知道错了哈。”

当我吃完午饭回到房间在书桌坐下时，还是不想拿起笔写作业，坐着发呆。这时，只听见妈妈大声的叫着：“王小皓，你不午休就写作业去。”我心里想，完了因为妈妈每次喊我"王小皓回"时，妈妈是生气到极限了。果不其然，只见妈妈黑着脸，冲进我房间，大吼大叫，那声音震耳欲聋的在我耳旁炸起。

虽然，妈妈每天的声音都有变化，但我知道那是妈妈对我不同的爱。

三年级声音作文 篇19

窗外已是一片墨色，燥热的空气随夜风远去，留下一派虫声。

下午电视里播放了苏州的小桥流水，还有乌篷船和弯弯的石拱桥，伴着无声的流水慢慢进入记忆。没有车水马龙没有摩天高楼，还是无法忘记儿时每天穿行的小巷。青石板铺就的小巷，两边是一人高的石墙，墙上月亮门里偶尔探出几丛雅竹，几叶兰草，虽没有江南园林般的景致，但也时刻回忆时刻回味。

儿时的简单和平静在这秋风乍起时，也变的和小巷一样的清晰和朴实。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前，儿子也走过，原以为他早已忘记。上次他在校园转身指路之际，分明看见眼神里面如青石板样的朴实，沉稳。

秋天的声音丰富多样，有喧嚣有花开有脚步，未曾入耳却已听见的还有秋天里如沉甸甸麦穗的成熟与自信。斑斓后面透着搏击风雨的顽强，参杂着不尽的希望。

听，秋的声音在夜空回荡……

三年级声音作文 篇20

花开自有花落，花落的美，却又有谁曾发现？花落的洒脱，却又有谁曾明白？

当万籁俱寂时静悄悄的，仿佛连一粒灰尘落到地纸上也会发出声音。花就在此刻发生了蜕变。这晚的花是最香的，最甜的，最纵容的，也是最安静的，她仿佛知道自己命运的归宿，将自己的美毫无保留地展放于世人面前。当她发泄过对命运的不满，对世界的怨恨，她便用尽了自己最后的力量，挣脱了花梗。“碰”，清脆极了，美妙极了，她满足地闭上了双眼，她知道在临死之时，她辉煌地活过着。

花落的声音是微小的，可花的心意却是明了的。不然，龚自珍怎会“化作春泥更护花”，陆游怎会“零落成泥碾作尘，只有香如故”，林黛玉怎会挥泪葬花。

花落了，她不会留恋曾经的荣耀。

花落了，她不会哭喊着赖着不走。

花落了，她不会幻想着回到从前。

花，落地悄悄，寂寂。她不会让他人看到自己无奈的一面，脆弱的一面，于是，坚强地在夜色里孤零零地开着，落着……

三年级声音作文 篇21

秋天真是一个奇幻无比的季节，不但有斑斓的色彩，还有许多美妙的声音。

秋季的天空格外高，格外蓝，衬得云朵也格外白，格外轻。一队大雁排成“人”字向南飞着，“嘎嘎噶”，对白云说：“再见了老朋友。”

山坡上，胖胖的大南瓜“轱辘”，翻了个身，笑眯眯地看着身旁正在吃草的山羊：“今天的风真凉快呀。”

田野里，秋风吹过，金灿灿的稻谷低垂着头，“沙沙沙”，小声议论着：“又是一个丰收的季节哦。”

小溪边，树叶换上黄澄澄的衣衫，轻轻地跳进水里。“哗啦啦”，溪水拥抱着落叶：“跟我去旅行吧，我带你去远方，看看那里的风景。”

树上的知了“吱——吱——”，与蝴蝶相约：“明年，还在，这里，等你。”

秋天的夜空，明亮的星星围着月亮眨着眼睛。蟋蟀从家里走出来，对着天空，“唧唧唧”，为月亮和星星弹琴唱歌。

一曲秋天的大合奏，多么美妙的声音……

三年级声音作文 篇22

春天就像一首动听的歌谣，让我们一起来听听春天的声音吧！

春来了，小鸟啾啾地唱着动听的歌谣，春雨沙沙的下着，滋润着大地，种子发出吱吱的声音，努力的往上钻，河流哗啦啦的流着奔涌大海，小鱼自由自在的游着发出了“刺波刺波”的声音，燕子唧唧的唱着歌儿从南方飞回来了，鸭子嘎嘎的叫着春天来了。

校园里，嘹亮的国歌声，学生们朗朗的读书声，老师铿锵有力的讲课声，下课时电铃呤呤声响起，同学们很高兴的跑出了教室，操场上追逐打闹的嚓嚓声，跳皮筋的滋滋声，帮老师送作业时敲门咚咚声，真热闹啊！

春风咝咝轻抚着，把桃花染红，把小草染绿了，大地恢复了勃勃生机，柳树也随着春风跳起了欢快的舞蹈。

春天真是太美了，大家一起来听听春天的声音吧！

三年级声音作文 篇23

一年有四个季节，我最喜欢的季节是春天，春天好像一首动听的歌谣。让我们一起来听听这首美妙的歌谣吧！

春天，你能听到小鸟在树枝上啾啾的唱歌声，小河哗哗的流淌声，小蜜蜂嗡嗡的采蜜声，还有小鸡开心吃食时的叽叽声，小鸭在湖面上欢快的嘎嘎声，小雨在水面上一次又一次跳跃的扑通声，春雨开心落下的沙沙声，春雷欢快歌唱的轰隆声，种子努力长高的蹭蹭声。这一切组成了一曲美妙的交响乐，有时低缓，有时高昂。我爱春天，我爱大自然的声音。

走进春天的校园，我们可以听到走廊里的欢呼声，教室里朗朗的读书声，国旗下庄严的国歌声，还有校长铿锵有力的讲话声。春天的校园是热闹的，是充满希望的。

春风吹化了冰雪河中闹，吹绿了柳枝随风飘，吹红了桃花枝头俏。

春天是个魔术师，万物被它变得精彩纷呈。我爱它绚丽多彩，更爱它美妙动听的声音。

三年级声音作文 篇24

那天晚上，正走着，我听见了一种很奇怪的声音。

我忍不住好奇心，走进去着，但当时是晚上，月光散发着微粥的光葛了最边的重以物人工种明森的感物。这让我心使照战。最线,执还是输在手机闪光灯的光芒。才勉强的看清路。

便试探性的向前走了两步，我性的来到那个有“奇怪”的声音的地方，我见姐姐也不敢向前，我于“咦?怎么没声音了?”姐姐小心置翼的挣看双爬;于我们为个白色的身影跳了出来，“啊。我和姐如昨了一路，迫旗看双爬，等我们冷静一下来时，那个白色的身影早已消失。畔策,现我和相姐，在自天来到这个地方，我们在次听到了那个声手规扒开事丛，“味的“相组被银前的一切惊到，一只大播在指三共味物电了趣岛昨天一定在向我们来数，后来我和姐想把它们送到于医院，我明广真是太险了,医生说，小猫的脚已经恶化了，再既就不行了。

三年级声音作文 篇25

一场雨即将来临，天空上已经布满了乌云，一股清新的风吹过，一切变的宁静、安详。

沙啦啦—沙啦啦—，随着风的来临，一场雨光临了这个小池塘！“呱呱呱——快瞧”。一只青蛙说：“雨姐姐来了，请给我一个亲切的拥抱吧”，另一只说“我们先听一听天空的钢琴独奏吧！”雨声里，池塘中的荷叶、泛起阵阵涟漪，如同奇妙无比的琴键，晶莹剔透的雨滴变成了神奇的手指，弹奏出夏的赞歌，听！叮咚咚，沙啦啦，一会儿变的很欢快，一会儿又变的很悠扬，犹如一场华丽的交响乐。雨改变了池塘的颜色，天空是绿色的，雨滴是绿色的，旁边的树木更加翠绿，这座被树木包围的小池塘绿的清澈、光鲜。

滴——，当最后一滴雨落在小池塘中，一切又热闹起来了！云雀叽叽喳喳的叫个不停，天空逐渐放晴。一只调皮的蜻蜓落在一朵红莲上，抖落了红莲上的水滴，发出清脆的声响。

呼—一阵风吹过，水面掀起层层涟漪，为这场大自然美妙的交响乐章，画上了完美的句点。

三年级声音作文 篇26

走在海边，仔细聆听，我好像听到了海的声音。

看那一个个的垃圾带在水中飘扬，那蔚蓝的海水在一转眼之间变成了灰色的，我不禁心绞痛，以前那一片一望无际的大海到哪儿去了呢?这不就是我们人类的“结晶”吗?我们让大海哭泣，是我们让那蔚蓝的海水渐渐变成了脏脏的。大海，我们的好朋友，我们为什么要去破坏它呢?在我们心情烦躁的时候，看到它那蔚蓝的海水时，烦恼和忧愁全抛到九霄云外去了。

每当我心里一有心事，我总是向着大海倾说，我的心事就解决了。大海给我们带来了许多好处，而我们却给了它怎么样的回报呢?把它的“生命”给毁了，不只他的“生命”给毁了连那些原本自由自在生活在大海怀抱里的生物，也会随之消失，难道我们就忍心亲眼目睹这个悲剧吗?难道就无法挽救了吗?

海的声音越来越悲伤，越来越低沉，好像随时要被什么吞没一样。人类啊，醒醒吧，救救着可怜的大海吧。

三年级声音作文 篇27

有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。小时候，妈妈每次唱歌哄我睡觉，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈的歌是我听过最好听的，唱出了世界上最美的歌声。渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《一起来看流星雨》的歌声。

清晨，我觉得最美的声音是小鸟叽叽喳喳的叫声。

在家乡，我觉得最美的声音是哗啦啦的小溪，因为它很像乐队弹着美妙的乐曲。

在学校，我觉得最美的声音是同学们的有感情的读书声……

声音太多了，听也听不完。你喜欢什么声音？鸟叫声、溪水声、读书声、歌声、还是吵闹声……

我喜欢声音！

三年级声音作文 篇28

潇潇春雨，打破了冬的沉寂。空气中漂浮着甜丝丝的气味。我眨着忧郁的双眸，静静地，倚窗听雨声，无意间，一道逼人的红刺痛了我的眼睛。推开窗户，空气中氤氲着不知名的花香，令人惬意。我踩着一贯的步调缓缓走到花旁，俯身倾听。

哦！有这样一种强烈声音：

那朵无名的花，也许是被人无意间遗弃的生命。它无缘生在万花丛中，受文人雅士赞美吟诵，它只是路边的一棵不引人的无名花。但是，不受人赞美并不代表它的生命无意义。它仍然执着地在狂风中停止瘦弱的腰杆，在暴雨中汲取生活的能量。就这样，一点一点地吸收养分，一步一步地充实自己。面对毁灭性的摧残，它没有低头，而是用自己小小的身躯企图在艰险中寻得一方生存天地！

恍然间，读懂花了为何如此的执着。于是阴霾尽散，我开始抬头，继续一种行走，一种如此美丽的行走。

……

三年级声音作文 篇29

秋天也有声音吗?不信，你听……

秋天的声音是“沙沙沙”，那是秋雨在悄悄地下。秋雨不像夏天的雷阵雨那样猛烈，它是那样轻，那样细。桂花得到它的滋润，散发出浓浓的甜香，菊花得到它的滋润，张开了五彩缤纷的笑脸。

秋天的声音是“呼呼呼”，那是秋风在柔柔地刮。银杏树上的树叶像是得到了命令，纷纷离开树妈妈，为秋风伴舞。

秋天的声音是“唰唰唰”，那是落叶在轻轻地飘下。地上的落叶越积越多，好像铺上了一张金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。

秋天的声音是“呕呕呕”，那是大雁在召唤同伴。大雁们排着整齐的队伍，齐心协力向南方飞去，一直要等明年春暖花开的时候再回来。

秋天的声音是妈妈亲切的叮咛：“孩子，多穿件衣服，小心别着凉。”妈妈是最疼爱我们的人。

秋天的声音真美妙!秋天的声音需要用心去听!

三年级声音作文 篇30

秋天已经悄悄地来到我们身边。带来秋风，带来清凉，带来欢乐。看啊，秋风一吹，它就轻轻“吹落叶，又落下，转眼就能看到一片金黄色，偶尔发出喧闹的声音，让我们一起在街上漫步，感受秋天吧。

这几天下着秋雨，刚刚被雨水冲走的街道显得格外干净冷清，天气渐渐变冷，人们已经换上厚厚的衣服，为了防止秋风的丝凉意，突然刮起了秋风，我不知不觉地裹上裹在身上的外套，继续往前走，街道两旁的树木已经脱下绿色的衣服，突然淡淡的花香扑到我的鼻尖闻，清新的感觉流淌在胸前，我走到前面就像一幅美丽的画一样美丽。我轻轻摘了几朵桂树

不知不觉天空中又飘着秋雨，过了一会儿秋雨越来越密，越来越大，雨点沿着屋檐慢慢落下，有的掉在地上，有的砸在石头上，还偶尔发出“滴答3354，滴答3354”的声音，像一个美丽的乐章。

一起倾听秋天的声音，你会发现它是如此的好听，如此的美丽

三年级声音作文 篇31

在大自然里，我可以听到各种声音。有小鸟的歌声、蝉儿的叫声，还有小雨落下时发出“滴滴嗒嗒”的声音。在这些声音里，我最喜欢小鸟的叫声。

春天到了，小鸟“叽叽叽”地唱着欢快的歌谣，好像在说：“春天来了、春天来了。”听着它的歌声，能让我把悲伤的事情忘掉。

夏天里，太阳像火一样烤着大地，小鸟躲在树上“叽叽”地叫着，声音变得嘶哑，仿佛在说：“好热、好热。”这时的我多想给它端上解渴的冰红茶。

秋天到，天气凉，许多小鸟纷纷飞到南方来过冬，鸟儿们都忙碌了起来。“叽叽”、“喳喳”，树上热闹极了，大伙正忙着垒窝呢。

冬天的风好大，鸟窝在风中摇晃，我好替小鸟担心。“叽……叽……”小鸟在窝中轻声叫着，好像在说：“冬天好冷呀，春天快来吧。”。

小鸟的歌声是最美妙的声音，它一直陪伴我成长。我觉得全世界的人们都应该来保护小鸟，不要伤害它们，更不要把它们当作自己的晚餐，因为我们都是朋友。

三年级声音作文 篇32

不知道什么时候，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘面带笑容地来了。春姑娘用她温柔的声音，换醒了沉睡的大地。

你听！小草苏醒的声音，它们呼喊着，爬出地面，绿色的嫩叶在枯黄的草丛里闪现，像点点绿色的星星缀满天空。

你听！花儿开放的声音，它们召唤着小伙伴们，慢慢地露出脑袋来，绽放它们五颜六色的笑容。

你听！小鸟欢快的叫声，它们手拉着手叽叽喳喳的，叫声或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，汇聚成一曲动听的歌。

我最喜欢校园里春天的声音，它在我们的教室里，它在我们的操场上，声音清脆、自信、爽朗。

春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中风筝飞翔的声音；大海波浪的声音；春雨沙沙的声音

这轻声细语的声音，是春天的声音。让我们停下脚步，静静地聆听吧！

三年级声音作文 篇33

在我四岁的时候，爸爸妈妈带我去植物园游玩。

那天天气非常炎热，所以树上的知了叫的声音非常大，好像在说：“热死了，热死了。”

走进植物园，我看见了许多的参天大树，耸立在路边，像高大的卫士，好像在说：“请进。”来到一座桥上，湖里有一些水草，还冒着热气，像是在说：“哎呀，天气一下子怎么变得这么热，我都快热死了。”有一位工作人员对我说：“这种植物叫‘热气草’他很热的时候会喷出热气，用来散热。”

然后我们去看了仙人掌和仙人球，其中有一个巨大的仙人球，有四米高呢，他还是从沙漠中运来的呢。我还看见旁边的箱子里放着株笼草，我过去一看，他口里有一只蚊子，它在拼命地挣扎，可是它的下体已经腐烂了，真是可怕呀！株笼草好像在说：“真美味呀！”

请人们不要在砍树了，这样会引来沙尘暴的！

最后我和爸爸、妈妈依依不舍的离开植物园。这次到植物园游玩让我明白了世界的广大，还有很多东西是我不知道的。

三年级声音作文 篇34

太阳升起，照亮了大地。小鸟们开始唧唧喳喳地叫，我们家又开始了新的一天。

早上，我正在被子里做着美梦。突然，一个熟悉的声音打破了我的美梦：“黄炎鑫，几点了，还不快起床？”原来是妈妈又催我起床了。我每次在洗漱的时候，都能清楚地听见奶奶在一边做饭的声音。在吃饭的时候，弟弟总求妈妈看动画片，所以我每次吃饭的时候整个脑子里全是动画片的声音。吃过饭我都会去书房看一会书，我每次看书时，外面都会传来一阵阵哗啦的声音，是妈妈正在洗衣服。

早上的时间很快就过去了，终于到了中午。只听厨房里传来了咔咔的声音，听着声音都让流口水。开饭了！奶奶把菜放上桌，弟弟就狼吞虎咽把一盘肉全吃完了。弟弟吃完后满意的打了一个饱嗝。

中午的时间也愉快得走了，到了晚上，我们都睡着了，宠物也开始了茶话会。你在左，我在右，好不热闹。

这就是我家一整天有趣的声音。

三年级声音作文 篇35

“这个地产我买了，2300？这么便宜！”“我也买，2400，俄罗斯……”家里不时传出这样的声音，原来是我们在玩大富翁啊。

前天，我和爸妈在家没事干，我找到一副大富翁棋，我们就开始下大富翁。

首先，我们选好角色，一人15000，就可以开始了。“我先来！”弟弟说“4，韩国，买！”弟弟又叫到。“1，中国，买！”我也不甘示弱。可到了爸爸妈妈，他们一栋房子也不买，好像有计划一样，就这样，我和弟弟开始苦恼起来，钱不仅用完了，房子也因为前面一口气全用完了，所以后面没有房子用了。而爸爸妈妈却靠着“机会”来盖房，不仅一毛钱不花，房产还变多了。所以最后，我和弟弟不得不宣告破产，爸爸妈妈理所当然的成为了“大富翁”。

通过下大富翁，我明白了：做决定要考虑全面，也要考虑长远。

三年级声音作文 篇36

我们家有很多声音，最多的声音就是做饭的声音。

“哗哗哗”，自来水欢快地唱着歌，开心地跳到盆里，和菜玩起了水仗，把菜上的灰尘垃圾都丢进了下水道。“嚓嚓嚓”，菜刀不断地摇晃，菜迅速地变成了两半。点上火，放好锅，“呲”的一声，油热了。“噼里啪啦”，随着锅铲的翻动，菜不断地摆来摆去，发出“嗤嗤”的声音。锅被端了起来，菜们“呼啦呼啦”地跳到盘子里。“呼”，电饭煲的盖子被打开了，伴随着阵阵米饭的香味，午饭开始了。我们一边吃饭，一边聊着学校的开心事，屋子里充满了我们“嘻嘻哈哈”的谈笑声。吃完饭，洗碗的时候又演奏了一曲锅碗瓢盆的交响乐曲。

咱们家还有很多声音，比如说爸爸洗衣服的声音，妈妈讲题的声音，还有外公陪我下棋的声音……声音里充满了欢笑，充满了爱。

三年级声音作文 篇37

“都六点五十了！你怎么还不起床！闹钟都响了好几遍了！”我在迷迷糊糊睡的时候，妈妈便把我从被窝里拖了出来。“快点去刷牙洗脸吃早餐，然后赶紧去写作业！”妈妈又开始唠叨了。我极不情愿的去卫生间洗漱，吃完早饭，我正在写摘抄，妈妈走过来说：“摘抄写多少了？剩下的十五分钟写一篇，一个小时后我再来检查！”

中午，厨房里就热闹了，从里面传出来“乒乒乓乓”“滋啦滋啦”等的声音，一阵香味从厨房里飘出来。等饭菜都端上桌子了，我便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈说：“多吃点，你正在长身体。”

晚上，妈妈给我辅导作业，说：“你怎么那么粗心大意，这少了一个小数点，你没检查出来吗？”

有时妈妈的声音很动听的，有时妈妈的声音还是很吵人的，但是里面包含了妈妈对我的爱。

三年级声音作文 篇38

我的家里像一个“音乐厅”，每天都有不同的声音。

早上小闹钟“叮叮叮”的声音，把我叫醒，我闭着眼睛穿衣服，在下床时“啪”的一声和地板来了个“亲密接触”！这时我摔清醒了，马上爬起来。可是因为爬起来的太快，“砰”的撞到了床边。

中午，妈妈开始了厨房“交响曲”。妈妈还配了“歌词”：锅碗瓢盆动起来，菜刀菜板一起来。还有妈妈炒菜“ 滋滋啦啦”的声音，炒菜的声音里包含着妈妈唱的小曲儿，好听极了！

晚上，我和爸爸妈妈一起在看电视，总隐隐约约听见“噗噗！咔咔！”的声音，于是我四处寻找声音是从哪里发出来的。这时就看见一只横行霸道的大螃蟹“噗噗！咔咔！”的出来了，原来是前几天从水池逃跑的家伙，它一口气爬到爸爸前面，眼睛直勾勾地盯着爸爸看，爸爸说：“我正想着你了，你就及时赶到了！”于是爸爸拎着螃蟹放在蒸锅里，就开始“咕嘟咕嘟”把它蒸熟了。

这就我家的“音乐厅”，每天都会有不同的声音。

三年级声音作文 篇39

声音无处不在，在马路上能听到汽车快速行驶时发出呜呜的声音、路两边商铺喇叭放出地叫卖声、听见人们沟通交流的声音。在小区里能听到小鸟在空中叽叽喳喳唱歌的声音、风吹过树木发出哗啦啦地响声、保洁阿姨扫地时哗哗的声音……

如果留心观察会发现家里也能听到很多不同的声音。妈妈在准备午餐时，打开水龙头洗菜水流发出哗哗地声音、切菜时听到菜刀落在菜板上发出当当的声音、起锅炒菜时会发出噼里啪啦的响声、打开柜门拉出调料架时调料瓶撞击在一起发出叮叮当当的响声。经过一番忙碌午饭已备好，吃饭时遇到可口的饭菜嘴巴会发出叭叽叭叽的声音，饭后喝汤的时候会发出呼噜呼噜的声音。

除了这些声音，夜晚睡觉的时候四周都很安静，可以听到房间里时钟滴哒滴哒的声音，还可以听到爸爸打呼的声音。

世界上声音有无数种，人类离不开声音，每种事物发出的声音不同，我们也可以通过声音来分辨不同的事物。

三年级声音作文 篇40

落叶飘飘落下，心依旧沉重，目光闪动，泪水陪伴……

她走了，心碎了，骗人的谎言！什么天长地久，只是你的甜言蜜语，我沉浸在你像糖一般的语言中，鲁莽，冲动，忘却了自己。

我不在相信这个世界上有完美的童话，即使有，那个童话里也没有我，因为我不想知道这个童话的开头，我只知道，结局中多了泪水，多了痛苦。

夜晚，天黑了，大风打乱了我的思绪，路灯隐隐约约在闪动着，在这条小路上，有一个身影，模糊不清，带着点点泪水，梦里这个身影又出现了，我看清了是你，我的朋友，在树荫下许下诺言的朋友，你的名字，突然陌生了，你的样子，突然模糊了，你的眼神，让我害怕，我没抬头，不敢看你，你扔下一句话，扬长而去。

我惊醒了，打开窗户，天还早，我偶然看见，那个角落里，有一朵花在寒风中凋零……

我看着，想着，我们的友谊也不就是这样的吗？没有欢笑，不经风吹雨打。

我低吟道﹕“什么时候，我才能听见花开的声音？”

三年级声音作文 篇41

我的家乡坐落在高邮湖畔附近，那里江山如画，无比秀丽的山峦连绵起伏，与波光粼粼的湖水相互映衬。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，小鸟叽叽地叫着，公鸡喔喔地叫醒了太阳，小狗汪汪地欢迎着外客，一只老猫喵喵喵地保护着自己的孩子，新的一天就这样开始了。

中午时分，一场中雨无声地降临了，雨滴哗啦哗啦地下下来，这一场雨在安抚所有的动物、植物，可就在这时，一道闪电打破了宁静，看似美丽的闪电，声音却震耳欲聋。

晚上有一种声音很奇妙，你们想一想是什么？没错，是知了，他们晚上会叫"知了、知了"，这种声音也是睡前的歌，能让你快速入睡。

我的家乡有各种声音，有的声音细小，有的声音洪大，有的能让你平静下来，也有的会让你受到惊吓。

我爱我充满生机的家乡！

三年级声音作文 篇42

秋姑姑，迎着风来到了这里，秋姑姑轻轻的一吹，一不小心把乌云哥哥吹来了，所以就哗哗哗的下雨了，我觉得乌云哥哥真好心，他愿意给小草喝水、还愿意给大树浇水，实在是太好了。

秋姑姑又轻轻地一吹，把美味的水果都吹熟了，你看，超市的货架上摆满了红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄橙橙的柿子、颗粒饱满的核桃，

人们可以美美的享受这秋天的美食了。

秋姑姑来了，风越来越冷了，天气变凉了。小动物们也开始准备过冬了，小松鼠开始摘松果储存粮食了，摘完松果就打算回洞里睡觉去了，小熊也开始大口大口的吃东西来储存能量了，打算回到洞里睡觉去了。

秋姑姑来了，吹走了阿姨们漂亮的纱裙，换上了厚厚的衣服了。也吹走了大树的衣服，树叶们都变黄掉落了，等待新一年的发芽。小朋友们也穿上了秋季校服，开始了新的学期。在这个收获的季节，我也成为了二年级的学生。

秋天真好，我真喜欢秋天!

三年级声音作文 篇43

听人们说：“秋天很美。”我带着好奇地心到家乡寻找春天，我抬头看见天空碧蓝碧蓝的，像一面透明的镜子，白云姐姐照着镜子，打扮着自己。我来到家乡的田野，稻海翻起金色的波浪，沉甸甸的稻谷摇来摇去，像是在唱丰收的歌吟。果园里，苹果映红了脸，桔子你挤我碰，是在朗诵秋天的赞歌。山上层林尽染，特别是枫叶，不知是不是喝了很多酒，红的像一团团火焰，还发出“沙沙”地响声，我觉得是向农民伯伯道谢的话音。

花园里，花朵争齐斗艳。有菊花，有桂花，还有许多我叫不出名字的花。五颜六色的花朵在随风舞动，散发出一阵阵淡淡的清香。

我来到桔园，看见郁郁葱葱的桔子树，高兴极了，迫不急待地拿起剪刀就去摘桔子，一会儿，三个人提着满满的篮子回来，看着那么多饱满的桔子，我忍不住剥开了皮，三下五除二的就把它吃完了。最后，我们满载而归。

秋天的景色真美啊!

三年级声音作文 篇44

秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我头上、身上、脚下，把思绪从緑色的夏日带到了金色秋季。

看！秋姑娘来到果园里来了。红艳艳的大苹果撩开緑叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的石榴太胖了，把衣服都给撑破了，露出了白白的肚皮;还有那长着满脸麻子的梨也欢迎秋姑娘……真有趣啊!

瞧!秋姑娘来到了农田里了。玉米可高兴了，它特意换上了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了，有的竟笑得破了肚皮;稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接那久别的“老朋友”——秋姑娘。

这儿比果园里还更有趣!不信你听：收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成一曲《丰收》交响曲，悦耳动听，真不愧是“丰收时节”!

美啊!金色的秋天!

三年级声音作文 篇45

人们都说：“六月的天，是孩子的脸，说变就变。”以前，我还不太懂这句话的意思，但是，就在一天下午，我终于明白了。

那天，天气十分晴朗，万里无云，因此，我也就没带伞。可谁知道，原本明亮的天空，忽然暗了下来，紧接着，一道刺眼的划破了寂寞的天空。雷声也隆隆作响。霎时间乌云像打翻了的墨汁在空中越聚越多，形成了一片乌黑的云海。

没过多久，天空就下起了倾盆大雨，噼里啪啦的打在雨棚上，像是小在打架子鼓。雨越下越大，好像无数个水龙头一起被打开“哗——哗——”好像要把屋顶浇穿，让人很害怕。雨声之外，还有风声。狂风夹杂着暴雨，拍打着窗户，席卷着树木，发出令人毛骨悚然的声音。不过这样的情况并没有持续多久，雨势越来越小，原本哗哗的雨声开始变成滴答滴答的声音。

雨渐渐停了，太阳重新露出笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。

三年级声音作文 篇46

窗前的铃铛被风吹得旋转着，“铃儿响叮当”很清脆。桌子上，蓝色磨砂花瓶里插着一朵细长的花，上面捧着一朵内粉外黄的花。听着梁静茹的歌，吹着微风，闻着花香，我静静地躺在桌子上享受着闲暇时光。

我喜欢听梁静茹的歌。她略带沙哑却又清纯的声音像是天籁之音，牵动着我的思绪。我不知道是因为我第一次听她的歌是在夏天，还是因为她的音乐电视总是以夏天为背景，还是因为其他原因，我一直认为梁静茹像一个夏天的精灵。

突然，一只蝉鸣了起来。我太高兴了，夏天的使者告诉我：“夏天到了。”我想和蝉一起享受夏日的阳光。

浮躁的人听到蝉鸣，会觉得像是城市的喧嚣，让人心烦。但是安静的人闻到蝉的味道，却又会觉得“蝉越来越安静”。有一首小诗是这样唱的：“斑驳的树影如梦幻的森林；夏天的蝉唱着我对未来的希望……”

三年级声音作文 篇47

“萨沙武贾西奇”，黄叶纷纷飘落，仿佛飞舞的黄色蝴蝶；“蟋蟀”，蟋蟀振翅，像欢快的小夜曲，这些美妙的声音似乎在说“秋天到了！”

我走进秋天的田野。田野里传来“咔嚓，咔嚓”割麦子的声音，听到植物说话的声音，谷物爆裂的声音。酒红色的高粱、金黄色的小麦和饱满的大豆组成了田野的声音。

我走进果园。果园里传来“啪，啪”的摘果声，石榴“砰，砰”张开嘴的笑声，还听到树叶的动静。里面有黄红相间的苹果，有水汪汪的眼睛的梨，有大嘴的石榴，紫色的葡萄，一起奏响了秋天的果园音乐。

我走进花园。菊花桂花盛开。我听到花儿摇曳，桂花飘香，菊花盛开的笑声。金桂、印规、丹桂、菊花、雏菊、秋菊一起在花园里绽放！

走进秋天广阔的音乐厅，一起享受秋天的声音。秋天的声音，在每一片树叶里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一粒撒播的谷粒里。听，我们听到了邱的声音…

三年级声音作文 篇48

春雨来了，沙沙沙，沙沙沙，落到了我们生活的每一个角落，把我带到了春的世界。

春雨来了，洒在了小河里，小河叮叮咚咚的弹奏着一首美妙的歌曲，小鱼笑了，青蛙笑了，小蝌蚪在甩着小尾巴找妈妈呢！

洒在草地上，草地换上了一身绿色的新衣服，从远处看去，就像一张碧绿色的地毯；洒在果园里，春雨把桃花染红了，把梨花染白了，把杏花染粉了。春雨洒到了树林，给树林洗了一个温水澡，杨树的叶子变绿了，柳树甩着长长的大辫子。小鸟和鸟妈妈听到了雨声，高兴地伸出了头，喝着天然的雨水。

春雨过后，空气变得清新了，花儿散发出淡淡的清香，小草放出了清新的氧气和泥土的气息，这场春雨可真好啊！

春雨洒下万物新，春雨让农民伯伯露出了笑脸，俗话说：“春雨贵如油”。还真的是贵如油啊！

三年级声音作文 篇49

大自然有很多美妙的声音，有鸟儿歌唱的声音，有小草破土而出的声音。但我最喜欢春雨的`声音。

沙沙，沙沙，那是春雨的声音。你看，千万条银丝从天空中飘洒而下，像牛毛，像花针，仿佛一串串珠帘，美丽极了！

春雨是个精灵，给大地铺上了碧绿的新装，它唤醒了麦苗，唤醒了树木。春雨洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吃桑叶。春雨滴落在花瓣上，使花儿变得更加娇艳；春雨滴落在草叶上，小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠是颗颗珍珠在小草身上调皮的玩耍；春雨滴落在柳树上，那细长柔软的枝条在雨中摇摇摆摆，像在轻歌慢舞。

春雨是多么可贵啊！它像甘霖一样洒向人间，滋润万物，使大地呈现一片生机勃勃的景象。

我喜欢春雨的声音，是那么的悦耳、动听。

三年级声音作文 篇50

泉水叮咚，百鸟争鸣，这是春天的声音，那么秋天的声音会是什么样的呢？让我们一起去倾听吧！

秋天的声音，是一封封信，它带着快乐和清爽，偷偷地溜进了世界，趁我不注意的时候，悄悄地走进了我的内心。

大树抖抖手臂，泄了气的叶子就像南飞的燕子一样，去大地妈妈怀里过冬了。青蛙满意地拍拍肚皮，说：“夏天的演唱会结束了，我该睡觉了，咱们明年再见！”

“哗哗，哗哗！”你猜这是什么声音？没错，这正是秋雨声，小雨滴落在叶子上，仿佛在跳舞。“呼呼，呼呼！”秋风就是个调皮的孩子，总喜欢大呼小叫“吓唬”小动物们。“轰隆隆，轰隆隆！”雷公公敲起了大鼓，跟音乐家似的，弹奏出一曲离别的歌韵。

现在你知道秋天的声音什么样了吧？秋天的声音真有趣！

三年级声音作文 篇51

“春天在哪里呀!春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀!那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”伴随着寻找春天的歌声，春天悄然而至。春天带给我们各种不同的颜色，春天带给我

们沁人心脾的香味。而我最喜欢春天的声音。春天有各种美妙的声音。我来到田野里，你看那伶俐可爱的小燕子斜飞于旷亮无比的天空中 ，它们一起叽叽喳喳的歌唱，好像在告诉人们“春天来啦，春天来啦”;你听田洼里那呱呱呱…呱呱呱的声音，那是刚从冬眠里醒来的青蛙在欢快地唱歌;那一片片金黄色的油菜花开了，蜜蜂嗡嗡嗡…嗡嗡嗡忙碌地采着花蜜……还有很多我都不认识的小虫子也都在愉快地歌唱着……这真是春天最好听的声音。我来到小河边。河水哗啦啦地流着，河里的小鱼儿自由自在的游来游去，咕噜地吐着泡，它们好像在聊着天，说着“春天来了，春天多美丽呀!”这是春天最欢乐的声音。我爱这美丽的大自然，爱这动人的春天，更爱这春天的声音!

三年级声音作文 篇52

神秘的大自然就像一位美丽的姑娘能唱出各种各样的动人歌章。在不同的季节里，她又有不同的声音。

春天的大自然是生机勃勃的。温暖的春风拂过郁郁葱葱的竹林，一片片细长的竹叶发出“沙沙，沙沙”的声响，仿佛在轻轻地唤醒林间的小精灵们。不一会，一场及时的春雨从空中飞落，细小的雨滴打在嫩绿的竹叶上，“滴答滴答”，一场热闹的演唱会开始了。

夏天的夜晚，谁走了进去都会被那景象给迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演讲，有骄傲的蝉演唱女高音，还有夜莺小姐的美妙歌喉许许多多动人的声音传到耳旁，带来了独特的享受。

大自然是一本读不完的书，里面装满了许许多多有趣知识和奇特的声音。那些美妙的声音，要用一双会观察的眼睛和一对灵敏的耳朵，才能发现这一切的美好和快乐，这样大自然的美妙声音才会一直甚至永远在你的身边。

三年级声音作文 篇53

风轻轻吹，树上的叶子慢慢的摇呀摇，风在空气中迴荡着，听一听风的旋律，好像一首轻快优雅的曲子，让我忍不住停下脚步，仔细聆听。

我们周遭有很多的音乐，例如:蜜蜂嗡嗡嗡忙着采花蜜，鸟儿吱吱吱的歌声，蝉知知知的合奏，听到这些声音，觉得心情都放松了。

晚上写作业的时候，突然听到田野里传来很多蛙鸣声，阵阵鼓噪的声响，嘹亮的音乐似乎诉说着大地的优闲，我听到这种美妙的声音，这如天籁的音乐，真让人陶醉呢！

停看听是生活中不可避免的行为，当马路上红绿灯快速变换号誌时，就是提醒我们要小心安全，避免危险，走路随时要“停一停”，不要贪快。看是仔细“看一看” 认清危险，不要让自己暴露在危险的环境中，“听一听”是仔细聆听大自然的惊喜，凡事停看听，就能体会生活中平凡的不凡。

三年级声音作文 篇54

从前，森林里有一只小青蛙，它要出远门，去寻找世界上最美妙的声音。

在路上，它一边寻找美妙的声音，一边放生歌唱，身旁的动物都被这美妙的“呱呱”声吸引住了，动物们纷纷夸奖道：“小青蛙的嗓子真好！”

小青蛙谦虚地回答道：“谢谢过奖！世界上一定还有比我的更动听的声音！“小青蛙话音刚落便转身离去。

小青蛙经过了无数的黑夜，终于来到了城市。一辆汽车飞奔而来，发出来异常刺耳的“嘀嘀”声，把小青蛙吓得心惊肉跳，它自言自语道：“这不是我要寻找的声音，简直太糟糕了！”

突然，一个娓娓动听的声音从远处隐隐约约地传来，小青蛙寻着这些声音顺藤摸瓜，找到了声音的源头——钢琴。钢琴的声音优雅而婉转，小青蛙听得如痴如醉。

小青蛙终于找到了美妙的声音，之后它又开始了下一段寻音之旅……

三年级声音作文 篇55

你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？也许你会说：“这哪儿会出声音，我当然听不见啊！”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？

声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。

三年级声音作文 篇56

春姑娘在森林里开音乐会呢！我们一去看一看吧！

第一个出场的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”

小花出场了，她们分别是：桃花、迎春花和杏花，“哗哗哗，哗哗哗！”她们争奇斗艳，粉红的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳着优美的舞蹈，让人们欢呼，叫好！

小鸟在小草上“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫唤着，小草换了一身绿油油的衣裳，在微微地点头，好像在说：“谢谢你，小鸟！”

真是“好雨知时节，当春乃发生”。细细的春雨下起来了，大家叫唤着：“怎么下雨了！”春雨说：“我是来参赛的！”“咚——咚——咚”人们抱怨，“怎么又打雷了？”春雷说：“我的声音不好听吗？”大家哈哈大笑！

春天多么美呀！我一定不会忘记这美妙的音乐会！

三年级声音作文 篇57

春天的声音是一首动听的歌声，让我们一起去大自然听听吧！

春天的声音是白云走丢的声音，它急得流下了眼泪，一滴滴，一丝丝，幸好，它总绿了枝叶，点红了桃花……

“叽叽喳喳”小鸟放开清脆的歌喉，唱出动听的歌声，很多小动物都来“捧场”了。

春天的声音是小草宝宝偷偷钻出地面玩的声音，它们说：“啊，多么美丽春光啊！桃花笑红了脸，树木吐出了点嫩芽……”

“嘎嘎嘎嘎”小鸭子最早知道春天来了，它们在河里嬉戏，在河里捉鱼，在河里打水仗……“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

小燕子赶紧飞来了，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”

春天的声音是孩子们读书的声音：“一年之汁在于春，一日之计在于晨。”

啊！春天的声音真美妙啊，我爱美丽的春天！

三年级声音作文 篇58

春天的声音是动听的，美妙极了！

“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。低声欢呼着春笋，春笋扭动身子，终于，爬出来了！他长着尖尖的头，穿着碧绿的衣裳，美极了！桃花被风给了一下，她在风中翩翩起舞。花香也飘到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飞过来了，他们在花间采蜜。还说桃花的蜜可香了呢！

春天的声音是美妙的歌声。“布谷、布谷”布谷鸟站在枝头唱歌，花也在鼓掌，小草也起了头，“哗哗哗”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱着摇起了辫子。

春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼泪也打到了爱睡懒觉的叶子家族，他们苏醒过来以后，就开始唱歌、跳舞、聊聊天……

春天就是这么神奇，只要你认真去观察，就可以发现许多问题。

三年级声音作文 篇59

春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音吧。

春天的声音是调皮的雨弹琴的声音。一点点的雨从天而降，嘀嗒嘀嗒的声音弹响着大地，她吻了吻小花，让它笑红了脸，她吻了吻柳树，柳树就梳起了小辫了，她又吻了大地，大地就变得五彩缤纷。

春天的声音是嫩芽出土的声音。“哇！多么美丽，多么广大的世界呀。”嫩芽们看着美丽的世界，就冲太阳笑个不停，不知不觉，全身就笑得碧绿碧绿。

春天的声音是小鸭嬉戏的声音，它们嘎嘎的叫声，像在写一首诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这时一只小鸭一不小心就叫了一声嘎，别的鸭子也学着叫了起来。一只只鸭子们合唱一首春天的歌。

春天的声音是风筝在天上飞的声音，风筝呼呼的随风飘荡，正在和小鸟比谁飞得高呢。

春天声音是小朋友春游的声音，他们一边看着美丽如画的风景，一边吟唱着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”多么美妙，多么好听的声音呀。

多么令人陶醉的春天声音。

三年级声音作文 篇60

在人类的进步中，有许多的事物，逐步被取代了，他们的声音也渐渐远去了，但却留下了具有永恒魅力的风俗习惯，让人记忆犹新。

那天，我参加了一次婚礼。在婚礼上，又是罗曼史微电影，又是爱情香槟酒，又是婚姻沙瓶……这些都越来越模糊了。缺少了亲朋好友的祝福，没有了哥们之间的尽情玩笑，只有嘈杂的音乐，只有七八个人在台上麻木的表演……一切都只是为了面子而来“看戏”的亲朋好友。这些总是让我思念起那悦耳的唢呐声……

以前结婚的时候，唢呐声不断。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轿也要吹，拜堂成亲还要吹。就这么吹一天，不入洞房唢呐声不停。唢呐吹得响亮，整个村子都能听到，十分喜庆，唢呐就像一个嗓门特大的汉子，向人们诉说着这家人结婚的喜讯，让父老乡亲都沾点喜气儿。

三年级声音作文 篇61

每天早上，我都会被一声声美妙而又动听的声音把我从梦中唤醒，那就是妈妈一声声爱的呼唤。

有一天，我在学校上最后一堂课，天气突变，下起了倾盆大雨大雨。我心想，这下完蛋了，我没带雨伞，怎么回家？一堂课的时间，我都在想着雨快点停吧！

放学了，外面的大雨还是下个不停，学校让家长进来接我们回家。我想如果妈妈来接我，会不会被淋湿？正在想着的时候，传来了一阵温柔的声音：”明明，快出来，妈妈来接你了。”我发现妈妈的下半身几乎湿透了。我心疼地问：“妈妈，你冷吗？”妈妈对我说：“我不冷，你呢？”我却从妈妈发颤的声音中听出了她是怕我担心。在回家的路上，妈妈害怕我被淋着，一直帮我拉雨衣。我躲在妈妈身后，紧紧地抱着她，想让她温暖些。

三年级声音作文 篇62

“噼里啪啦”咦？是什么声音？哦！原来是爸爸在做红烧鱼啊！

开始切鱼，爸爸拿出菜刀切开鱼肚，刀片碰到鱼肚上发出“滋滋”的声音。爸爸用了九牛二虎之力终于把鱼给清理好了。

准备下锅咯，先倒入油，等油烧热，再放入清理好的鱼，油锅中立刻发出“噼里啪啦”的声音，爸爸灵巧地躲过了那一滴滴滚烫的油，但是我没有来得及闪躲，不小心被溅到了，疼得我“哇哇”大叫。过了一会，鱼终于煎好了，皮煎得又酥又脆。接着开始烧鱼了，爸爸首先煮好了香甜的酱汁，再把鱼放入锅中，加入一些水，最后把煮好的酱汁放入，将盖子盖起来闷上十几分钟就烧好了。

鱼终于烧好了，看见这颜色口水就“飞流直下三千尺”了。我尝了一口，回味无穷，唇齿留香。没错，这是我最喜欢吃的红烧鱼！

爸爸烧的红烧鱼是全世界最好吃的！

三年级声音作文 篇63

一年四季中，有春天的生机，有夏天的热情，有秋天的宁静，还有冬天的纯洁。其中，我最喜欢夏天的热情。我喜欢夏天的声音和夏天的热闹。

来说一下夏天的声音吧。夏天有蝉的叫声。早晨，蝉要办演唱会了。早上的开幕式结束了，晚上又唱得更欢了。连青蛙家族也赶来唱歌了。到了深夜场，结束了演唱会。青蛙家族也赶回去睡觉了。

第二天清晨，我来到荷花池，看见了又大又高的荷叶，还带着碧绿色。看，荷花多美呀！白里透着一丝粉红色。小蜜蜂也赶来采蜜了。蝉又高声歌唱了。晚上，青蛙家族又来了。这次来了蛐蛐一起唱，小猫、萤火虫都来了，它们唱得更欢了。到了夜晚，已经12点了，动物们才恋恋不舍地回家睡了。

白天还是热闹的，夏天晚上就宁静下来了。蝉声、青蛙声仿佛在歌颂着这个美丽的夏天。

这热闹又宁静的夏天，这多变的夏天，你喜欢吗？

三年级声音作文 篇64

春雨淅淅沥沥地下着，像一个小闹钟一样，唤醒了正在冬眠的小动物们；春日的阳光融化了冰雪，河水叮咚地唱着歌；柳树在春风的吹拂下伸了个懒腰，抽出了嫩芽在风中欢快地跳起了舞蹈，发出“沙沙”的声响。

迎春花开了，像一颗颗黄色的小星星。桃花也开了，一朵朵粉嫩的花儿像一张张害羞的小女孩的脸。阵阵花香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们有的在采蜜，有的在跳舞，发出“嗡嗡嗡”的声音。

突然，我的耳边传来“叽叽喳喳”的声音，抬头一看，哦！原来是小燕子飞回来了。它穿着美丽的燕尾服在湛蓝的天空中飞舞着，好像在和春天说“你好”。

农民伯伯们也开始忙碌起来了，田地里到处是劳作的声音。让我们在这个美好的春天播下希望的种子，必将迎来一个丰收的美景。

三年级声音作文 篇65

秋天的声音就像一首交响乐，朴素、自然、美好。

秋风“呼呼”的吹着，就像一盒颜料，画出了金黄的银杏叶，红红的枫叶，“唰唰”像在抓痒痒，一不小心就从大树妈妈的怀抱里掉了出来。这时，一个小姑娘拿着一本书走在路上，她看见了一片漂亮的叶子，于是就捡起来，把这片叶子放到了这本书里，做成了美丽的书签。

秋雨淅淅沥沥地下着。绵绵的秋雨像牛毛，像细线，像花针，“滴滴嗒嗒”的，好像在房檐弹琴，“叮叮咚咚”的又好像在打鼓。雨落到树叶上发出“沙沙沙”的声音，好像在弹琴。

湛蓝的天空上飞着一群大雁，“扑扑”的扇动翅膀，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。柿子树上结了许多红红的柿子，像一个个小灯笼，农民伯伯开心的笑了。“哗哗哗”稻田里一派丰收的景象。

“呼呼”“嘀嘀”“沙沙沙”秋天的声音可真美妙！

三年级声音作文 篇66

生活中充满了响声，才有了欢乐。

我记得有一次是我最欢乐的时候。有一次，我妈妈正在看我吹口风琴。我的泰迪狗叮当也趴在一旁听着。突然，叮当趴在一旁跟着我吹的乐曲一起唱了起来：“汪汪——汪，汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接着妈妈和我就哈哈大笑了起来。“原来狗也会唱人类的歌呀。”妈妈笑着说：“真有趣呀！”“好玩！真是太好玩了。”我大声说道。

可是，当我把刚才的曲子再弹一遍的时候，叮当却不唱了。好像听到了我和妈妈的话，不想唱了，或者是刚才唱累了，现在唱不动了。我的心里充满了骄傲，因为我养了一只会唱歌的泰迪小狗狗。

我每次一回家，叮当就在我面前汪汪叫，好像我是一位明星一样。我在吃饭时，它就趴在一旁用无辜的眼神看着我，我就给了它一块大骨头，它吃得津津有味。

生活中有了响声就多了许多乐趣，有了小狗的声音就有了欢乐。
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更新时间：2024/12/23 23:03:12