标题 | 教师会上发言稿 |
范文 | 教师会上发言稿 在当今社会生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的教师会上发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师会上发言稿1尊敬的学校领导、老师及亲爱的家属朋友们:各位下午好! 今日,我作为一名老师家属站在这里发言,备感荣幸,深受感动,深表感谢!请允许我首先代表各位家属感谢学校领导对我们家属的关心并为我们提供了这样的交流平台,让我们相互学习,共同提高。 今日是个好日子,是我们一家人欢聚一堂、欢歌笑语的日子,也是我们各位一起展望未来美好岁月的日子……我相信此时此刻,每一位家属都和我一样,内心感到无比的兴奋与自豪,因为在过去的两年里,我们翔宇学校在各方面都取得了巨大的成绩,受到了全县人民的瞩目和赞誉;特别值得一提的是刚刚结束的荆州市质检一考试中,我们翔宇学校力挫群雄,再创佳绩,我为你们骄傲!我为你们自豪!过去的两年里,我们的老师付出太多太多,你们的黑发中多了些白丝,你们的面容中多了些皱纹,你们辛苦了!我的爱人也是你们中的一员,他是高三某班的班主任并带两个班的数学,其中的辛苦程度可想而知,可他无怨无悔,总是早出晚归,从不叫累!而这一切,我总是看在眼里,急在心里。每天早晨,当我还在睡梦中时,就隐隐约约听到卫生间里哗哗的流水声,我知道他要去学校了;每天晚上,当我快要入梦时,恍恍惚惚听到楼梯上的脚步声时,我知道他回来了!我总是劝他要注意身体,要多休息,可他总是说,我放心不下我的学生。我有时也有过埋怨,可我知道,没有老师辛勤的付出,又怎么会有学生优异的成绩?没有他们的在外拼搏,又怎么会有我们的安逸舒适?当我想通这个道理后,我不再埋怨,不再责备,总是在他的'身后默默的支持,无私的奉献!我深知,有各位才有小家,当我们翔宇这个各位越来越好时,我们这个小家才会越来越好,各位说对不对呀!20xx年的高考离我们已越来越近了,作为一名家属,我们都应该知道这其中的重要性和残酷性,我们是不是应该多为我们的各位做点什么?我希望从现在开始,每一位家属都应该对我们的爱人多一份宽容,多一份理解,多一些支持,多一些奉献。高考成功之日,便是我等快乐之时! 人梯巧搭登攀路,心血勤浇栋梁材。最后,我要衷心祝愿各位身体健康,工作顺利,阖家欢乐!祝愿我们的学校明年高考,再奏凯歌,再创佳绩,再续辉煌! 我的发言完毕,谢谢各位! 教师会上发言稿2尊敬的老师们: 大家上午好! 转眼这个寒假就不声不响的过去了,在这里我代表我个人以及全校领导向全体老师拜个晚年,祝大家猴年大吉,身体康康,工作顺心顺利,阖家幸福。 今天我想和大家分享几件事: 第一件事: 今天有的老师可能看见我了一瘸一拐,什么原因呢?正月初七下午打球不小心膝盖右侧韧带拉伤,疼痛在所难免,主要是大腿不能灵活带动小腿迈步,没办法医生给打了石膏,建议住院一个月,如今整条腿就像根柱子抬不动,事不大、但必须如此。如今已经快一周了,这一周我是坐躺那个难受就不用说了,自己遭罪,害的家人个跟着忙乎,就连正常工作也没法完成。今天我为什么和大家分享这件事,主要是想告诉大家两点: 第一,号召全体老师积极参加体育锻炼,因为健康是幸福的基石。 每天工作的同时,利用学校规定的时间(上午9:30阳光体育大课间;下午4:00—5:30无课教师)积极参加体育锻炼,号召我们的老师人人掌握一项体育技能,如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步机等,温馨提示新建场馆规格高,女士不得高跟鞋、男士不能吸烟等注意参照“入馆须知”。 第二:有事必须履行正常请事假手续,蔡玉霞的事件必须敲响警钟 我不能按规定上班,所以我在今天已经向主管事假的李健和校长填写了请假的相关手续。当然我会尽量克服困难早日回到岗位。另外在这里也提醒各年级的老师有迟到、早退个别现象,今年的年级考核,三位主任我都过问了此事,出勤考核是实事求是的,也了解到个别老师的一些问题,我希望慢慢的克服,不要让迟到、早退成为了你的习惯, 当然有事请假是正常的。 第二件事: 今天是我们本学期开始的第一天,俗话说一天之计在于晨,一年之计在于春,转眼春天来了,万物复苏,万象更新,对于我们教育工作者一个学期更需要崭新的自我投入到新的学期,怀着饱满的激情去看待你的工作、看待你的学生、看待你的班级那也是一件美美的'事。 多年来我始终坚信我们的职业是教师,那么我们的阵地就是在课堂、在校园,要发挥一个教育工作者的真正作用。我还记得保定郭树根老师讲过:一位真正的老师首先是课改的引领者,做业务的明白人;一位真正的老师首先应该先成就学生,成就了学生也就成就了自己;一位真正的老师必须有关键的人和关键的事件才能得以大成。昨天早上8点多钟家里来了七八个老婆曾经教过的学生探望他的老师,有学医的、公安的、软件开发等,看着他们在一起聊的很嗨,我当时也被他们陶醉了,心里默默的敬佩老婆,在班主任的岗位上找到了职业的幸福。和大家分享这件事主要是想告诉大家一点:工作必须有方向、有目标、有策略、有途径,最起码生活得充实,因为我相信只有工作的人才会找到幸福的源泉,只有工作生活才会有目标。我们的老师们要理解,有人管是件很幸福的事,无人管是可悲的。举个例子便知:山珍海味好吃,天天吃什么效果;呆着啥事不干好,病人躺在医院衣来伸手饭来张口多好,就像我现在多难受!我们生活在一个团队里要学会协作、感恩、相互理解,不能以个人为中心,多开展批评与自我批评。例如职称评定、荣誉评比没该着咱,咱就唉声叹气、怨声载道,其实是不对的。咱们这么大一个单位各方面都是有一把尺子的,只有努力去干去实现、践行自我价值方能实现目标。 说我努力了还不行,我想告诉你不能放弃,可能就差这一点点的坚持你就成功了。前些日子看到微信圈里高局长转发了一篇文章《李镇西—最好的教育莫过于感染》,文中写道“最好的教育莫过于感染,就是先让自己善良起来,丰富起来,健康起来,阳光起来,快乐起来,高贵起来,然后去感染孩子,带动孩子,让孩子也善良、丰富、健康、阳光、快乐、高贵,现在最大的问题是教育者缺乏的却要让学生拥有。岂非缘木求鱼?” 九年级:目标中考确保全市前三(含市直三所初中) 七八年级:课堂实效是本学期课改工作重点 第三件事: 在这个寒假我接到了两次电话都是有关纪检部门协同市教育局监察科领导利用白天和夜间9点左右来校查岗的事,首先我非常感谢大家咱们学校没有任何问题,所有教 师值班都很好,做到了定点、定时。一次是我们乡的一所小学白天无人值班,经核实教师值班安排表(假前已经上交主管部门)是代课老师,校长做了书面解释;另一次是2月15号晚9点21分纪检李曙光等人到xx小学突检,值班情况良好,当时我校曹老师值班无任何问题。分享这件事主要是想告诉大家一点:今后的值班工作一定一如既往。 第四件事: 发生在身边的两件事,一是同事的孩子自家离奇死亡,那还是个哈工大的名校学生,可悲!人工湖一28岁女孩跳河自杀,可叹!可悲可叹背后我们要深思,年轻的生命为什么在花儿时代陨灭,有人说他们看透了生活、看透了什么什么,既然如此看透还有什么放不下、舍不去,非走如此之路?分享这件事主要是想告诉大家:乐观,是一种健康的心态。 其实教师这个行业本身是挺轻松的行业,读书丰己,感化教人。当当工资与职称评定、多劳多得、荣誉评比等等联系在一起,我们内心有时就失去了平衡,内心总会有些变化。我们要正确面对这些评比,其实这些都是为了激发老师能够更好的从教而设定的。 人生的道路并不平坦,有机遇也充满了挑战,有辛酸的往事也有甜蜜的回忆,而乐观,就是一种资本,它是一种健康的心态,是快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。乐观,是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光,可以使坚冰融化;它又像一粒健康的种子,使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达,也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候,不妨转换角度想想,不要一味的沉湎于过失,痛苦于失败,失意于过去,彷徨于将来,那样做只能徒增烦恼,只能雪上加霜,只能让自己的身心更加压抑,调整好正常的心理状态,快乐的源泉如潺潺溪流。 第五件事: 上学期学校发生了两起校园安全事件:一件蔡旭与同桌课堂上闹导致小刀割伤事件;另外一件就是九年级学生与八年级学生早到校打架事件。截止到现在两起事件在建和校长、乃林主任的协调下基本解决。透过这件事我想和大家说: 第一、安全重于泰山。生命没了或者出现严重的伤害我们还谈什么课改、中考,到那时就没什么意义了。 第二、对于年级主任、班主任应该深刻反思年级管理、班级管理。应该加大平时年级会议、班会的思想教育,开学初我们还要聘请派出所警员进行法制报告会,充分发挥。 班干部积极揭发、检举,在班级里弘扬正能量,为创造一个良好的学习环境保驾护航。 第三、我们应该承担的责任,认清责任主体。 第四、发现突发事件我们应该如何处理(根据现场情况及时作出决定找车或打急救电话就医为第一要务;联系家属;相关领导组织教师核实取证;24小时内报校方责任险。 第五、加强值班力度、加强思想教育,不能有麻痹大意思想。 第六件事:多读书,丰富自身教育的底蕴。 《好习惯和好品质源自从小的教育》,《什么决定孩子一生的高度》《一位全国优秀班主任30年的管理智慧》《开学在即,老师一定要做如下准备》《如果有一天你的岗位被人替代了,请不要奇怪,因为你还在过年,而人家已经上班了。如果有一天,你的客户被人抢走了,请不要奇怪,因为你在逛街,你的对手已经签单了。如果你还?。》,青春随已慢慢老去,生活还要继续,单位不养闲人,不是养老的地方啊,单位与个人永远是相扶相依啊! 六件事、七个观点,概括起来就是和大家分享了几个词语:身体健康、工作方向、安全意识、请事假手续、值班责任、乐观心态、尽教师之责,读书丰己。再次祝福老师们新的一年让我们携手共进,共同开创新篇章! 我的发言结束,谢谢大家! 教师会上发言稿3各位老师: 上午好! 刚才刘校长宣布了我分管学生德育工作。这是个重大的责任,人们常说:应人事小,误人事大! 我将本着教书育人的初心,不负明中全体师生的重托和期待,把责任扛在肩上,把工作抓在手上,身体力行,从点滴小事做起,与明中师生一道为重整明中辉煌而努力! 学生层面我们本周主要做4个方面的工作: 1、设立文明礼仪岗; 2、召开文明礼仪主题班会; 3、办一期以文明礼仪为主题黑板报; 4、严肃整顿校园内抽烟问题。采取这些动作的目的主要是为了培养学生的基础文明素养,为学生的成长、发展奠定基础。在老师层面,文明礼仪主题活动周,我在这里主要讲三个方面: 1、关于文明礼仪活动中我们倡导尊师爱校,学生主动向老师问好的行为,我们老师的态度和如何回应的问题。 首先,我觉得我们老师要正确看待学生问候老师这个行为的意义,这个行为看似简单,但它是培养学生基础文明素养奠基行为,当学生养成了问候长辈和老师的习惯,长大后他就掌握了与别人交往及做成事情的第一个诀窍。在任何情况下主动问候别人的人一定首先会给人留下良好的第一印象。 其次,我们要相信引导学生主动问好老师的可行性。我在私下和老师交流推行引导教育学生向老师问好这个行为的时候,有老师说咱们的孩子很腼腆或者说内敛,可能做不到主动向老师问好。 第三,学生主动问好老师,我们如何回应? 我觉得我们老师一要要求孩子主动问候您,由老师主动发起打破学生心理的犹豫和芥蒂;二要对学生向老师的'主动问候及时地报以或微笑或点头或问候同学好的回应!这一点老师不要不好意思,咱们想一想,能得到自己学校学生的一句主动问候,我相信即使你此刻因为某人或某事情绪稍微低落,立马会因为学生的一句问候而稍有好转!更进一步说,学生能问候咱们这也说明学生心中认可咱!这不正是咱们当老师价值的实现吗? 2、关于校园内禁止抽烟的问题。老师们,我在这里说这个问题的时候,我有点担心部分老师不理解,老师们可能会觉得抽烟不是个人的私事吗?抽烟学校也管?我在这里向老师们做出解释,希望得到老师们的理解和支持。 首先,抽烟是私事,但在公共场合抽烟,特别是在校园内抽烟就不是私事了。因为在校园内抽烟,可能会被学生看见,这样会成为学生效仿的反面榜样,也与咱们老师的身份不符,所以校园内不能抽烟。 其次,咱们在办公室或食堂抽烟,不让学生看见,可以不?这其实也有问题。因为同一办公室可能有不抽烟的老师,可能有反对你抽烟但又不好意思阻止你抽烟的女老师,更可能有正孕育祖国下一代的女老师,她在家里可以禁止老公抽烟,但在办公室或食堂却要被迫享受您的二手烟,这得有多难受,咱们抽烟的时候替他们想过没有?所以办公室和食堂也是不可以抽烟的。 第三,抽烟确实有损身体健康。有科学表明,抽一根烟,会减少0.6秒的生命。0.6秒确实短得不值一提,但无数个0.6秒累加起来,那就可能是咱们舍不得放弃的一个时间段了。所以建议咱们老师把富裕的资金花在比抽烟更有意义的事情上,更划算。 3、我简单地说一下办公室和教室的卫生问题。这段时间,我们在转的时候发现个别教室的地上满是垃圾,在这里我们要求老师们、特别是班主任每天要及时督促学生彻底打扫教室卫生,更要教育学生不能随意把垃圾扔在地上,卫生的保持更重要。 各位领导各位老师,学校的德育工作涉及领域广泛,内容也很庞杂,我今天讲的事情很小,甚至不值一提。 但是,对于我们教育学生的工作而言,咱们就以教育学生最基础的文明礼仪为抓手,努力提高咱们的教育教学水平,展现“为人师表教书育人”的为师品质,努力提升学生的思想品德和人格素养,为明中的高质量全面发展做出自己的贡献。 最后,我想说,如果我的一些说法或要求如有不妥之处,敬请各位老师海涵! 谢谢大家! 教师会上发言稿4从10月30日开始到11月2日结束,四天中我听在座的13名教师的讲课,总体感觉你们每位教师的素质还是不错的,虽然刚上讲台不久,讲课显得有点稚嫩,但潜力很大。 课后与我交流的老师有三位:他们是杜**、陈**、梁**;上课留给我印象比较深的老师也有三位:他们是王**、范**、陈**。 下面我就对如何上好一节课谈谈我的意见: 要想上好一节课,首先要清楚什么样的课才是好课,好课通俗的说:就是所有学生都学会了这节课你要教的东西。科学点说:就是课堂效益好,学生们都有所收获。至于如何才能达到这个标准,那是仁者见仁智者见智,这也大概是教无定法缘由吧!尽管教无定法,但教学的许多环节是必不可少的,它构成课堂教学的基本框架。这些环节如果都做的完美无缺,那可以肯定地说,这节课是一节好课。那么课堂教学的基本环节有哪些呢?我觉得起码有六个方面:一是导课,二是新课讲授,三是课堂训练,四是课堂反馈,五是课堂小结,六是作业布置。如何才能完成好这些环节呢? 一、导课要新颖:俗话说:“良好的开头是成功的一半。”课堂开始的导课若设计的新颖、引人入胜,那么就会很容易激发学生们的学习兴趣,至于采用什么样的方式来导课,那要看你的学生的实际情况。如果你的学生喜欢听故事,那你就采用故事导课;如果你的学生喜欢音乐,那你就采用音乐导课;若学生喜欢创设情境,那就采用情景导课的方式;若学生喜欢做实验,那就采用实验导课的方式;当然也可以采用复习先前学习的知识归纳导课等等,导课没规定,关键看实效。 二、新课讲授要有趣:新课讲授时:不论从语言表达、内容呈现,还是从问题提问、板书设计都要体现出“趣味”来。要把我们教学生学的,变成学生想要学的;要把我们想让学生思考的,变成学生自己为了学习而想要思考的。即从“要我学”变成“我要学”。这样不论是课程原有的问题还是课堂生成性问题,就会迎刃而解,课堂也将会变成师生享受型课堂。这样也就不会出现教师倦怠学生厌学的悲惨局面。 三、课堂训练要有区分度:这需要教师准确把握学生实际,根据学生实际最少也要把课堂训练设计成两大部分。即:所有学生必须完成部分和选择性提升完成部分。当然,按照“低难度、密台阶”原则,亦可以分得更细,使得每一个学生在课堂训练中对所学的知识有所巩固,部分同学有所提高。这样就不会出现课堂中有的学生不停地干,有的.学生在那里早早地看的现象,有利于全体学生的全面发展,也有利于课堂效益的提高。 四、课堂反馈要有针对性:我们一般的教师课堂反馈都是对对答案,或者是教师逐题讲讲所谓的解题思路,往往是信马由缰,讲到那里算那里,不分主次;其实反馈课堂学生存在的问题是非常值得重视的一个环节,若学生已经论清楚的问题,你不厌其烦的讲学生是不会听的;若学生没有论清楚的问题,你没有细致入微的解答学生是学不会的。这就需要我们在课堂训练中充分了解学生掌握的情况,恰当给予学生针对性的解答。这样既能使学生快速解决问题,又能不耽误课堂教学的时间,也能使全部学生都得到关注,何乐而不为? 五、课堂小结要有特点:这个问题是新教师共同的缺陷,你们的小结大部分是把本节课所讲的内容复制一遍,没有任何新意。大家都知道这样一句话:“吃别人嚼过的馍没味道。”但是大家还要重复,这样有意义吗?小结要突出本节重点,要知道本节需要掌握的要点,要理清本节需要突破的难点,要让学生从小结的内容里窥视到课堂教学的全貌,掌握课堂教学的内容。也可以说:小结就是课堂的核心。 六、作业布置要有突破:现在我们老师布置的作业太单一,这大概也是应试教育的结果。其实作业应当有思考性的定性作业;有训练性的一般作业;有提升性的深化作业;还应当有开放性的拓展作业。这样才有利于学生在课后有兴趣完成好自己的作业,才有利学生的全面发展。 教师会上发言稿5各位领导、老师们: 大家好!首先感谢领导给我这次发言的机会。回忆这三年的基本功培训与展示活动,尤其是准备参赛的近一年时间,我们更是感慨万千。所以我只能把满腔话语凝结成几个关键词,在这里向领导和老师们做个汇报: 第一个关键词——磨砺 教师基本功培训与展示活动,是促进教师专业发展的平台,更是教师综合素质的考核,代表着全区师资队伍的状况。三年来,在全员、全学科、全过程的基本功培训与展示活动中,我们先后经历了说课展示—教学设计—现场课评优—理论考核等环节的培训,从校级培训,到区级培训,再到区赛选拔,我们17名教师被确定为参加市级大赛的选手,压力是不必说的,尤其是在大赛迫近的日子里,每个人的心都是悬着的,精神也高度紧张。因为我们不只代表自己,也不只代表学校,而是肩负着为我们地区争得荣誉的使命。这就不仅仅是个人的发展问题了,是必须挑战自我,战胜自我,为地区争光。 教研员进行了周密的计划与培训安排,采取通识培训、骨干培训和针对性集训相结合的培训模式。专家讲座、课标解读、案例分析、教学设计、说课演练、专业知识等一系列的培训,使我们提高了理论水平,也丰富了文化知识,提升了学科素养。 为了背下枯燥的理论,我们想尽了办法:我们把课标朗读录音,随时随地听,边听边记;把理论打印成卡片纸,贴在墙上,背完一张撕下一张;把心理学概念制成小册子,随身携带,随时随地记忆;我们还自己编制法律法规的练习题,反反复复地默写……很多时候,当时记得清清楚楚的内容,第二天一早又忘得一干二净,只好一切从零开始。我们就是在这样循环往复的时光中,挑战着自己那不再年轻的记忆力。 赛前的过程虽然艰苦,却在理论上充实了我们的头脑,也提高了我们的学科专业水平,个人素质也在培训中得到了提升,我们的意志也变得坚强起来。成功源于坚持,成功源于磨砺,坚持就是胜利! 现在,我们更加明确《课标》的要求,我们会自觉地用案例分析的方法去审视我们的课堂教学,会用教育理论去思考我们的教育现象,会运用教育心理学理论支撑我们的教学设计,我们中的很多教师也成长为学校教学、科研的骨干力量。从另一个角度上来讲,大赛也带给我们 |
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