标题 | 国庆节教案 |
范文 | 最新国庆节教案(通用5篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的最新国庆节教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 国庆节教案1活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 活动准备 1、“开国大典”纪录片片段,“祖国新貌”纪录片片段,“大阅兵”纪录片片段。 2、班级排练歌颂祖国的局面若干。 3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展” 活动过程 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 教师提问:这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗,为什么很多地方都挂上了五星红旗? 国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么? 教师讲解,使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景,感受当时人们的自豪的心情。 (2)让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段,影片内容包括:农民喜庆丰收的欢乐情景,油田工人、钢铁工人劳动的情景,商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景,海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 教师提问:影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴? 3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。 国庆节教案2活动目标: 1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。 3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、参与节日游戏。 活动准备: 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程: 一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊? 教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 三、认识国旗。 1、出示国旗,组织幼儿讨论。 我们中国国旗是什么颜色的`?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。 师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 国庆节教案3教学形式:团体或小组教学 教学方法:情景表演法演示示范法 教学目标: 1.认识国旗,知道升国旗,奏国歌时,应肃立、行注目礼。 2.培养幼儿对祖国的情感。 核心要素:奏国歌升国旗应脱帽要敬礼 唱国歌须肃立爱祖国要牢记 活动准备: 1.中国国旗一面、其他国家的国旗若干。 2.国歌磁带、录音机。 3.欣赏歌曲“国旗国旗多美丽”。 4.故事《岳母刺字》以及图片一张。 基本过程: (一)导入活动: 出示各国国旗,让幼儿找出中国的国旗,引出活动主题。 (二)关键步骤: 1.认识五星红旗。 (1)提问:五星红旗的旗面是什么颜色的?(红色)旗面上有什么图案?(有五角星)五角星是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星? (2)讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?知道五星红旗是我们国家的国旗,它代表中华人民共和国。 (3)提问:你有没有看到过升旗仪式?(看到过,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式)你在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)说一说国旗是怎样升起的?(由护旗队护旗,由升旗手升旗,其他人行注目礼。 2.参加园内升旗活动,知道升国旗时要立正、严肃,并要向国旗行注目礼。 3.参加完升旗仪式后提问。 (1).在升旗时,大家是怎样行礼的?站立端正、不讲话、行注目礼。 (2).你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗?(行少先队礼和行军礼。) 4.学习歌曲《国旗国旗多美丽》。 5.故事欣赏: 教师讲述历史典故《岳母刺字》。通过故事的讲述,使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事,从而激发幼儿的爱国热情。 活动延伸: 1.认识国徽的活动。 2.观看影片片段,欣赏国歌。 3.游戏:国旗连连看。 认识几个常见国家的国旗,进行连线游戏。 4.拓印活动: 拓印一元硬币后面的国徽图案。 5.制作国旗,用皱纹纸折成花朵,在幼儿园举行的升旗活动中,将自己亲自制作的礼物献给幼儿园。 家园互动: 1.带孩子一起参加一次升旗仪式,体会升旗的庄严和肃穆,加深幼儿对祖国的情感。 2.教幼儿歌唱国歌,在日常生活中引导孩子爱护国旗,尊敬国旗。 3.请家长参考《礼仪教育幼儿用书》第三册的第68页,给孩子介绍有关国旗、国徽和国歌的相关知识。 国庆节教案4活动来源: 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过"国庆节"的集中教学活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目标: 1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受到国庆节的欢乐气氛。 3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动重难点: 知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。 活动准备: 人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干。 活动过程: 一、谈话导入教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,为什么? 二、基本部分(一)介绍国庆节。 教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗? (二)祝贺国庆教师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。 (三)我爱祖国教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢? 教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好! 三、展示中结束教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。 小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。 活动延伸: 艺术领域《五星红旗在飘扬》 活动反思: 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高—潮。 国庆节教案5活动目标: 1、培养幼儿的爱国情感。 2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。 3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 4、感受节日的欢乐气氛。 活动时间: 20xx年9月28日下午3点整。 活动地点:多功能厅。 活动准备: 1、各班自选两首歌曲同时排练好。 2、演唱道具各班自选。 3、布置舞台,大班组空班老师。 活动过程: 迎国庆爱国歌曲大合唱。 1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。 2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。 3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。 4、上台顺序从左上右下。 5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。 6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。) |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。