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三八线-六年级-记叙文

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三八线-六年级-记叙文

说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的三八线-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。

喂，某某你超界了！”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小，可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘，所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢？

在不久前，我与同桌划了一条“三八线”，表示一张桌子一分为二，各占各的领域。为了避免相互“超界”，所以我与同桌订了了一条《三八线公约》，具体条文如下：

男方：A

女方：B由于男方与女方是同桌，所以要遵守规定。

1、课桌一分为二，男左女右，二人不得相互超界。

2、“三八线”要划在正中间，不得擅自修改，偏朝自己那边。

3、如果男方超界赔偿话梅一包，女方超界赔偿巧克力一块。

男方签字：A

女方签字

在一节自习课上，教室里鸦雀无声，由于同桌超界了，我好心劝他收回。可他却说：“你那么大的地方，就不能让我移过来一点点吗？”我气哄哄的`说：“咱们的地方是平等的，你不要胡说。”同桌却满脸无奈的说："不信你看三八线。”我一看“三八线”偏朝我这边，上面还用铅笔模糊的写着：是我干的，A。“哦，原来是你，你葫芦里到底卖的什么药？”我气的火冒三丈。“不是我，不是我。”同桌委屈的喊到。“你别想让我原谅你。”纸是包不住火的，就在我们吵得不可开交的时候，旁边的一个同学捂着嘴奸笑。原来是他搞得恶作剧，我三步并作两步向他冲去，问他到底有何居心？可他却说：”我只是太无聊，想自寻其乐罢了。“我没有抱怨他，只是羞愧滴走到同桌面前，向他道歉。同桌乐呵呵的说：”没关系。“我急忙拿橡皮擦掉那个‘可恶的害人精’。现在回想起来，真的是很无知，很愚蠢的一件事呀！

从这件事后，我得出了一个教训，同桌之间要互相关爱，互相谦让，不要因为一件小事二伤害了友情。其实只要男生女生相互体谅，多为他人着想，就不会再发生争吵了。

让“三八线”不再出现在我们快乐的生活中，让男女生之间搭起友谊的桥梁吧！

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