《吃穿住话古今》教学反思范文
我讲授了《吃穿住话古今（一）》一课，学生们学会了很多的知识，他们了解了远古时代人们的生活状况，收到了较好的`效果。
在课堂中，我采用了小组合作学习的方式，学生们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，收到了事半功倍的效果。
我采用了表演的方式，学生们很喜欢这种方式，在表演中，他们进一步理解了所学内容，孩子们的学习效率很高。
不足：
1.有个别学生发言不积极。
2.学生们的知识不够丰富。
改进措施：
1.我们要多提问学生，应多关注学困生。
2.教师应让学生多看书，要开阔他们的视野。
在以后的教学中，我们要采用灵活多样的教学方法，争取做到寓教于乐。
- 个体商户劳动合同
- 小学中级职称述职报告
- 医生述职报告怎么写
- 新人实习报告
- 公司市场部主任述职报告
- 中班学期开学工作计划
- 小学第二学期语文教研组工作计划
- 小班保育工作计划
- 部门工作计划
- 小学生德育管理工作的计划
- 小学教研组学期工作计划
- 个人工作的下半年工作计划
- 仓库管理员个人工作计划
- 综合管理岗位个人工作计划
- 工作计划
- 商场工程部工作计划
- 天猫平台客服工作计划
- 学前班班主任工作计划第一学期
- 家访工作计划
- 语文第一学期教学工作计划
- 幼儿园保育组工作计划
- 图书室工作计划
- 水上交通安全工作计划
- 校园工作计划
- 幼儿园下学期工作计划
- 等3
- 筋
- 筌
- 筏
- 筐
- 筑
- 筑1
- 筑2
- 筒
- 答
- 答
- 策1
- 策2
- 筘
- 筚
- 筛1
- 筛2
- 筛3
- 筝
- 筠
- 筠
- 筢
- 筱
- 筲
- 筵
- foments
- fond
- fondant
- fondants
- fonded
- fonder
- fondest
- fonding
- fondish
- fondle
- fondled
- fondler
- fondlers
- fondles
- fondling
- fondlingly
- fondly
- fondness
- fond-of
- fonds
- fondu
- fondue
- fondues
- fondus
- font