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【热门】书信的作文600字3篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的书信的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书信的作文600字篇1

亲爱的各位文友：

　首先请原谅我用这么肉麻的称呼！见信如晤，同时也感谢各位从百忙之中抽出时间来看这封信，以下所写皆是肺腑之言，或有得罪冒昧之处，敬请海涵！

不知从什么时候开始，习惯了用文字来记录生活，宣泄情感。也许是知音难觅，只能寄情于文字，也许是不愿打扰，唯有倾心于文字，也许......

长年累月盘踞于QQ，迷恋于微信，自然而然QQ空间和朋友圈成为了我情感的小天地。殊不知，原本稀松平常的文字，在某些朋友眼中成了刻意的卖弄文采。本想充耳不闻，加以屏蔽，却奈何情深情浅不忍寒诸友之心。对此，我想说的是，本人一概所写，无关信仰，无关卖弄，无关风雅，只是一时的兴之所起，情之所致！

既然谈到文字，我想我有必要谈一些关于我对文字的理解。一篇好的文章并不在于言辞的华美，如果一味的追求这些，倒显得有些沽名钓誉了。接触短文学网有一段时间了，不得不承认这里确实高手如云，好作品也是层出不穷。当然这里的文章我也拜读了不少，可是文章下面除了点赞，鲜少有点评，对此我想说的是，点评比点赞更重要。不得不承认，点赞从某种意义上来说，可以激发作者的写作热情。可是一味的.点赞只会让原创者沉浸在这种顶礼膜拜的氛围中，从而把写作当成一个哗众取宠的工具，与文字记录生活的初衷背道而驰。

点赞是一种美德。但我想说的是，点赞绝不是因为彼此认识、互粉而点赞，而是因为别人写的好而点赞，至少我是这么觉得的，也是这么做的。盲目的点赞，对作者本身就是一种不尊重，也是一种不负责任，更是一种毒害。相反与点赞相比，我更喜欢点评。当然我所说的点评不是嘲讽，更不是诋毁。没有点评，就没有提高，盲目的点赞，也只会让原创者裹足不前。

物以类聚，种以群分。有幸在此平台相遇，不敢说都是志同道合之人，只能说是志趣相投之人。以上只是在下拙见，若有冒昧惊扰之处，望诸位文友海涵！

谨以此文，献给诸位文友！

书信的作文600字篇2

刘娟

你好啊？

我们分开了好久了吧。你在新的中学还好吗？成绩怎么样呢？我们还能不能算是同学或者好朋友呢？但是，我的心里一直都是很想念你的。

我给你说些什么呢？一只笔在空中旋转着，最终也不知道写什么，只有笔落在地上“趴”地一声惊醒了我。或许你不知道你在我的心里印象这么深刻，我怎么也忘记不了你。有些时候我总会拿出毕业照，看看你。在毕业照上，你的笑容是那么地纯真，那么的可爱。看着毕业照，我落泪了。

还记得，那次，我误认为是你拿了我的笔记本，我们俩起了争执，争战不休，越战越烈，直到最后，都互相不理睬对方。

后来，回到家后，才发现我的笔记本掉在了地上，我误会你了，我错了。到学校后，我想和你道歉，却又怕掉面子，一直犹豫不决。就这样，冷战了一个月。

但你不知道，这一个月，我是怎么度过的。那些日子，当我看到，你和别人勾肩搭背，说说笑笑的，还时不时的别人说悄悄话时，但那个人却不是我，我落泪了，心里有一种说不出来的感受。一时间，我们之间的点点滴滴涌上心头，我仿佛看到了当初那美好的一幕幕，那条我们放学一起走过的路，那个我们经常光顾的.奶茶店，还那个有我们经常在那里玩耍的公园。。。。。。

可当我还没来得及向你道歉时，妈妈突然说你搬家了，我急忙拿起笔记本，奔向你家，家里却空无一人，我后悔极了，我后悔我所做的一切，后悔自己为什么不跟你道歉，第一次感到失去友谊的的痛苦……

我拿着笔记本呆呆地回到家，发现自己彻底失去了一个好朋友。可是世界上没有“后悔药”，过去的时光不可能再倒流，我与你的友谊珍藏在我记忆的盒子里，永不退色。

刘娟，我好后悔，我错了，我好想你啊！我多想再见你一面啊！

祝

学习进步，心想事成，一切幸福！

李晨阳

20xx年7月29日

书信的作文600字篇3

老师的爱是无私的，他能在你人生迷茫的时候，为你点燃黑暗中的明灯，帮助你指明人生的方向。

《感恩老师》是令我受益一生的眷恋师恩的书。这本书中的故事《艾拉的三位老师》给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像暖流流过，温暖了学生的心，让学生心怀感激，铭记一生。由此，我想到了教过我的张老师。

她是一位优秀的班主任。张老师第一天给我们上课时的印象是幽默风趣。在她的课上总能把我们带到课本中，好似有股魔力，一下子就把你给吸进去了，再加上她妙语联珠、出口成章，课堂的气氛一下子就活泼起来了。这种学习氛围我们成绩能不提高吗？

事例一：壮观的书

张老师每次备课用的`书都写的密密麻麻，可见张老师也是学无止境的，查找资料需要博览群书，分段分节要精益求精；扩词组词需要日积月累；巩固复习要循序渐进；多音字查找需要举一反三张老师在备课的背后也花了不少功夫和汗水呢！

我们也要不甘落后，与张老师比一比、赛一赛，争取超越自我！

事例二：勤快的老师，年轻的心态

说起张老师啊，她很年轻，最主要是她有很好的心态，她也十分勤快。当初，她来教我们班的时候，大家甚至连怎么拖地都不会,张老师知道后，立即示范给大家看，还培养出了这方面的精英呢，看得出来像张老师这样的老师很少。

事例三：作业高要求，作题高质量

老师有的时候布置了很多作业，有的学生就开始抱怨了。大家知道老师是为我们好，你们去看看其它班，作业是我们班的几倍，张老师知道填鸭式教育是行不通的，便布置的数量不多却要求我们高质量完成。布置那么多作业，没有质量，又有什么用呢？

张老师用她的心血培育着我们，我们用什么样方式来感谢她？学会感恩，珍惜现在，努力学习，做一名品兼优的好学生。

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