标题 | 幼儿园课件图片素材 |
范文 | 幼儿园课件图片素材 绘画教学是我国开展幼儿美术教学中的一项很重要教学内容,绘画教育能够很好的培养幼儿的创造能力,下面小编要分享给你的是幼儿园课件图片素材,如果你喜欢的话,记得分享给更多好友哦! 幼儿园课件图片素材1 幼儿园课件图片素材2 幼儿园课件图片素材3 看了“幼儿园课件图片素材”后,小编分享“美术教案《我看到的大街》”文章! 美术教案《我看到的大街》 【活动目标】 1、能用绘画的方式表现自己对大街的认识。(重点) 2、引发对大街整体布局的好奇,萌发建构大街的兴趣。 难点:学习初步的构图意识,合理分配大街及建筑物的布局。 【活动准备】 1.《小朋友的书我们去游玩》; 2.《小朋友的书美工》;油画棒;图画纸、剪刀,记号笔。 【活动过程】 一、集体讨论,大街上是什么样的。 提问:你逛街时,看到了什么?(出示现场拍摄的大街照片,引发幼儿发表和交流参观大街的认识和感受。) 你喜欢大街的什么地方? 你还看到过什么样的大街?人们在大街上干什么? 二、使用《小朋友的书我们去游玩》第1~4页“我看到的大街”,与幼儿一起欣赏和讨论图书上的街景。 三、指导幼儿绘画。 1、观察《小朋友的书美工》第20页,启发幼儿联系实际生活,构思画面内容。 2、大街上有什么?有哪些商店?人们在干什么?你想画大街上的什么车?它是什么样子的?车里坐着哪些人?还装着哪些东西?(画车时,引导幼儿观察车辆的形状画出车辆,例如:卡车的车头是一个正方形,后面连着一个横躺着的长方形的车身,轮子是圆形的。绘画前可请幼儿观察左边范例) 3、幼儿作画。 重点关注幼儿对画面的分割。 教师鼓励幼儿画出自己最感兴趣的内容,并努力表现人物和物体的细节。 四、展示作品,交流介绍。 五、教师指导幼儿将绘画作品中的内容剪贴下来,粘贴在墙面上,形成一幅大街的全景。 活动反思: 孩子们每天都会经过大街,对大街积累了很丰富的感性认识,但孩子对大街的'观察属于无目的地观察,本次活动重在引导孩子仔细地去观察大街上的一草一木,一店一车,并鼓励幼儿把自己看到的大街用绘画的方式表现出来,有些孩子对独立作画的自信不足,表现出不敢大胆地作画。对这类孩子需要引起教师的重点关注,先给他一些教师亲手示范,帮助他逐渐树立信心。 本次活动的又一重点是让孩子开始注重画面的构图,尝试去合理地分割画面。中班幼儿作画的水平有了一定的差距,这个目标对中班普遍孩子来说都有一定的难度,需要教师对其进行长期的引导。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。