标题 | 改写刻舟求剑作文 |
范文 | 改写刻舟求剑作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的改写刻舟求剑作文,欢迎阅读与收藏。 改写刻舟求剑作文1广阔的湖面上驶着一座小渔船,船上楚国人低头沉思,他想:马上就要见到剑术一流的师傅了,不知道人家愿不愿意收我为徒呀! 他拿出宝剑只见那剑上刻着两条巨龙,玲珑精致,栩栩如生。拔出剑柄,一把锋利无比的剑在阳光的照耀下闪动着光彩,就在楚国人赏剑时,湖面狂风怒吼。小船左右摆动,楚国人的身体前仰后合,一不小心剑掉进了水里。楚国人这下可傻了,他急得脸通红,眉头紧皱,手扶在船沿发抖,腿脚更是抖得不行。心里想:真是的!原本是来拜师求艺的,可没想到师还没拜成,剑先掉到水里了,怎麽办呢?这时他向四周环视在渔船上发现了一把斧子,忽然他灵机一动,说:天助我也!真是天助我也!他笑了笑,向渔夫借了把斧子,不慌不忙地在落剑的地方刻了一个记号,嘴里还嘀咕着:我太聪明了!我太聪明了!等船靠岸后我就跳到水里去找剑!水面早已恢复了平静,船缓缓地靠岸了,楚国人脱掉衣服,马上跳到水里去找剑,可他在水里扑腾了半天也没找出剑来。他爬上船满脸疑问,非常沮丧。 通过这件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。 改写刻舟求剑作文2从前,有几个楚国人坐小舟去游玩。 其中有个楚国人欣赏着他的宝剑,宝剑中央有个绿宝石,剑柄是金色的,非常漂亮。那人说:“这把宝剑是一个远方的朋友送的,非常罕见。” 突然风猛地一吹,他没有拿稳。剑从手里滑了下去,掉进了江里。旁人都催促那个人去捞,可他却不慌不忙地拿出小刀,在宝剑掉下去的地方刻了一个记号,自信地说:“我的剑就是从这里掉下去的,到了岸边,我从记号处跳下去,准可以把剑捞上来!”众人在一旁偷笑:“这人真傻!” 到了岸边,那个人从记号处跳下去,却怎么也找不到。他回到岸上嚎啕大哭:“我的宝剑!”众人都哈哈大笑起来。 船已经移动了,但剑并没有移动,这样找剑,不是很愚蠢吗? 大家说这人傻不傻,我们以后可不能做这样的傻事。遇到事情要善于思考,从不同角度解决问题,也要听取别人劝告,不能一意孤行。 改写刻舟求剑作文3广阔的湖面上驶着一座小渔船,船上楚国人低头沉思,他想:马上就要见到剑术一流的师傅了,不知道人家愿不愿意收我为徒呀!他拿出宝剑只见那剑上刻着两条巨龙,玲珑精致,栩栩如生。拔出剑柄,一把锋利无比的剑在阳光的照耀下闪动着光彩,就在楚国人赏剑时,湖面狂风怒吼。小船左右摆动,楚国人的身体前仰后合,一不小心剑掉进了水里。楚国人这下可傻了,他急得脸通红,眉头紧皱,手扶在船沿发抖,腿脚更是抖得不行。心里想:真是的!原本是来拜师求艺的,可没想到师还没拜成,剑先掉到水里了,怎麽办呢?这时他向四周环视在渔船上发现了一把斧子,忽然他灵机一动,说:天助我也!真是天助我也! 他笑了笑,向渔夫借了把斧子,不慌不忙地在落剑的'地方刻了一个记号,嘴里还嘀咕着:我太聪明了!我太聪明了!等船靠岸后我就跳到水里去找剑!水面早已恢复了平静,船缓缓地靠岸了,楚国人脱掉衣服,马上跳到水里去找剑,可他在水里扑腾了半天也没找出剑来。他爬上船满脸疑问,非常沮丧。 通过这件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。 改写刻舟求剑作文4在很久很久以前,也就是春秋时期,一个阳光和煦,春暖花开的上午。有一个身佩宝剑的楚国人来到河边,准备过河去对岸的县城游玩。 他坐在一只小船上,小船缓缓地在江面上行使着,微风轻轻拂过,真有股说不出的惬意。那个楚国人心情也非常好,甚至还翘起二郎腿,悠闲地哼着小曲。忽然,天色转暗,一阵狂风吹来,江面顿时波澜起伏,船也摇摇晃晃了起来,他那把镶着晶亮的宝石,价值连城的宝剑一下子就掉进了江里。同船的人焦急地跳了起来,嚷道:“你快点跳下去找呀!难道你不要那把宝剑了吗?”那个楚国人不但没有听他的劝告,还不紧不慢的说:“你真蠢呀,我先划个记号,等船靠岸以后,我再从这个位置跳下去找,不就行了吗?”说完,顺手拿出小刀在宝剑掉落的位置刻了个印记。船上的人都哭笑不得地连连摇头。 等船一靠岸,那个楚国人立刻从刻着印记的地方纵身一跳。可是,不管他在水中找寻多久,他始终都再也找不着宝剑了。从这个寓言故事里,我懂得了做事要懂得变通,不要死守教条。 改写刻舟求剑作文5改写《刻舟求剑》原来,楚国有一个想要过江的人。这个人过江的时候把自己的传家宝:“一把价值连城的宝剑”跨在了身上,还拿出来跟别人炫耀,就这时,剑一下子从船上落到了水中,这可把他给急坏了,留了满头大汗后他想“这是父亲去世后传给我的,如果弄丢了,该如何交代啊!”于是他又“灵机一动”,在剑掉落的地方刻了一个记号,还说:“这就是我的剑掉落的地方!”船到岸了,这个渡江的人连忙从记号处跳下寻找,但一无所获……周围的人们都在说:“船向前行驶了,可是宝剑却一直在那个地方啊,如果按照这个思维的话,累死了也是不会找到的!”听了大家的话,他觉得非常有道理,于是自己把船给买了下来,沿着来时的路线重新寻找。这个故事让我明白了我们不能死守教条,一定要学会变通。 改写刻舟求剑作文6楚国有一个人想过河。他一上船,就拿出一把剑对别人说:“这把剑是供奉在龙王庙的!”说完,他走到旁边一块锋利的石头跟前,用剑把它砍了下来,只听“砰”的一声有一次,石头被切成两块,大家都欢呼起来! 有时,海面上会有波浪,风会吹过头发。船头的人说:“大家,小心别掉进水里!”但是楚国人还在吹嘘这把剑。这时,风刮得很猛,他的手没有紧紧握住剑,剑掉进了水里。突然,船上的人冲进了锅里。有人说:“可惜我有这么好的剑,不然我就请船夫停船。我这儿有根长棍。我看看是否不够深。我能把棍子插入水下的沙子和泥里吗。进去,做个记号!”有人说,“是的!他说得对。如果水很浅,我的水质很好,就下去帮你弄到吧!”楚国人笑着说:“谢谢你的好意,但你说话的时候我有一个超好的主意。”说着,他拿起刚切好的石头,找到石头尖,打了个呵欠,摸了摸船外的木板,找到了一个合适的位置。他只看见自己拿着石头划来划去,就骄傲地说:“我的剑掉在这里!” 当船终于靠岸时,楚人急忙赶到标记的地方,下水取剑。同一艘船上的一位老妇人说:“唉!这个人真的不知道如何改变。船在动,剑不动,事情在发展,方法在改变。这种人真是糊涂了!” 改写刻舟求剑作文7这个人过江的时候把自己的传家宝:“一把价值连城的宝剑”跨在了身上,还拿出来跟别人炫耀,就这时,剑一下子从船上落到了水中,这可把他给急坏了,留了满头大汗后他想“这是父亲去世后传给我的,如果弄丢了,该如何交代啊!”于是他又“灵机一动”,在剑掉落的地方刻了一个记号,还说:“这就是我的剑掉落的地方!”船到岸了,这个渡江的人连忙从记号处跳下寻找,但一无所获…… 周围的人们都在说:“船向前行驶了,可是宝剑却一直在那个地方啊,如果按照这个思维的话,累死了也是不会找到的!” 听了大家的话,他觉得非常有道理,于是自己把船给买了下来,沿着来时的路线重新寻找 这个故事让我明白了我们不能死守教条,一定要学会变通。 改写刻舟求剑作文8一天,河上风平浪静,有一条小船在河面上行使,船上有四个人,他们的身份分别是商人、书生、农民和船夫。 船行驶到一半的时候,只见商人一身珠光宝气,他拿出宝剑向大家炫耀,大家都看的非常认真,此时一条大鱼不小心撞到了船底,船身抖了一下,宝剑就从商人的手上滑进了水里。 书生马上说:“你可以在水里丢一块砖在宝剑掉落的地方,等船上岸了再请一个会游泳的人去河里找到那块砖,宝剑岂不是就到手里了吗?”“应该拿一个棍子到河里去捞。”农夫连忙纠正道。船夫一脸不屑地道:“船上根本就没有那么长的棍子,船在移动,应该立刻跳下去捞”。商人看了一眼船夫,只见他衣衫褴褛的,就认为船夫的点子跟他的穿着一样低贱,不值得借鉴。脑子一转自以为是地说:“在船上刻一个标记,等船靠岸了,再找一个会游泳的人去河里捞。”商人就按自己的办法做了,可是最后什么也没找到。 围观的群众哈哈大笑,商人这才醒悟过来,船已移动,按照船上刻的标记到了岸边,怎么会找到宝剑呢?船夫常年生活在河上是深谙此道的。商人此刻也明白一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。早听船夫的意见宝剑早就找回来了。 改写刻舟求剑作文9很久很久以前,战国时期,在一个草翠花开、阳光明媚的一天里,有一个楚国人,带着一把闪闪发光的宝剑坐在船上渡江。 在船上,那个楚人左顾右盼,一边看一边还哼着小曲。两旁的屹立在江边,山下鲜花盛开,绿树成阴,就像一片绿色的海洋。 船到了江心,那个楚人随身带的那个闪闪发光的宝剑一不小心掉入了江中,当他反应过来时,急忙伸手去抓,但已经来不及了。船上的人都对此感到惋惜,对他表示同情,没想到那楚人对此毫无介意,便从行李中掏出一把小刀,在船舷掉剑的地方做了一个记号。然后转身对大家说:“不用着急,这是我掉剑的地方,所以我在这刻了一个记号。”大家听了他的话对他的所作所为都不理解,不知道他这样做到底是要干什么,大家都想自己看个究竟,所以没有一再问他。 船靠岸后,那个楚人立马在船上刻有记号的地方跳入水里捞取掉落的宝剑。可是那个楚人在水里捞了大半天也没捞着,还觉得非常奇怪,便自言自语说:“我的宝剑就是从这掉入水的啊,我还刻了记号,怎么就找不着呢?”船上的人听到这话说:“船一直在动,而你的剑沉入水里就动不得了。”那个楚人听到这话,感到无比后悔。 |
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