标题 | 《我的好妈妈》说课稿 |
范文 | 《我的好妈妈》说课稿范文 一、说教材 我所讲授的是校本教材《我的好妈妈》。 歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲,歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景,意在表达孩子爱妈妈、关心妈妈的情景。由于歌曲旋律线并不复杂,所以本课围绕节奏展开,目的是训练孩子演出歌曲与拍打节奏的配合能力,脱离了以往枯燥的2/4拍每小节搭两拍的节奏形式。虽然本课要求学习的这组节奏并不难,但要与歌曲完美的配合却也不是件容易的事情,尤其对一年级的小朋友来说,演唱的同时还要拍打与歌曲时值并不相同的节奏,考验小朋友的思维能力和口手的配合能力。 二、教学目标 : 能完整的演唱歌曲并带着情绪演唱。 三、教学重点 : 全体同学能够边打本课这组节奏边演唱 四、教学难点 : 最后一句“我的好妈妈”中附点和节奏的配合。 五、教学过程 : (1)通过课前律动、听辩节奏和复习《放牛歌》等环节引出本课要学习的`节奏。 (2)通过情感的教育导入新课。 (3)利用补充歌词、教师示范和师生接龙等环节来学习歌曲与节奏的配合。 (4)利用派发打击乐器和歌曲创编来为本课增色。 (5)利用新课的延展和情感的教育来结束本课。 六、教育理念: 通过本课的学习使学生不再拘于只会演唱歌曲,而是通过表演、打击乐器等形式激发学生学习音乐的兴趣,并在愉悦的课堂氛围中完成教学任务,达到情感教育的目的。 |
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