标题 | 幼儿园小班啊呜绘本活动方案 |
范文 | 幼儿园小班啊呜绘本活动方案 【活动目标】 1、能根据故事提供的线索联系生活经验,并大胆想象。 2、观察图片,感受故事人物的心理变化,知道要勇敢。 【活动准备】 《啊呜》PPT课件 自制小黑屋一间,里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干 【活动过程】 一、兴趣导入。 1、师发出“啊呜”的声音,引起幼儿的兴趣。 请小朋友闭上眼睛仔细听,这是什么声音?你们在哪里听到过? 幼:好像是吃东西的声音,动物的叫声…… 2、入故事:“啊呜”究竟是什么呢?我们一起来听故事…… 二、 教师结合图片讲述故事,引导幼儿观察图片,理解故事内容。 1、察第一幅图,引起第一次猜测。 图片上有什么?(幼儿根据生活经验讲述,要求表达清晰、响亮) 教师讲故事:晴朗的天气,四个可爱的.小动物在草地上玩儿。他们是谁呀?这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前,他们发现屋子里黑黑的,桌子上好像有什么东西。4个小动物都很想知道“黑乎乎的屋子里会有什么?你想知道吗?”好!那咱们大家去看一看。 2、观察第二幅图,讲述故事: 小兔说:“让我看看,不得了啦,桌子上有个啊呜,脑袋又大又圆!”——小兔看到了什么?是什么样的?还有什么东西又大又圆?幼:(太阳、皮球……)教师出示ppt课件 3、观察第三幅图,讲述故事: 小猴说:“让我看看,真的,啊呜的脸雪白雪白的!” 小猴也看到了啊呜 它是雪白雪白的?教师出示ppt课件 引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。 幼:(雪、天空、白云……) 4、观察第四幅图,讲述故事: 小猫说:“让我看看,不得了啦,啊呜的眼睛鲜红鲜红的!” 小猫也看到了啊呜哎 它是什么样的?还有什么东西是红红的? 幼:(血、花、苹果、番茄、樱桃……) 5、第五幅图,讲述故事:大家纷纷说:“啊呜,啊呜,真吓人!”小熊说:“我不怕,让我进去看看。”说着就一脚把房门踢开,走了进去。小熊好勇敢!我们来学一学勇敢的小熊?(学一学) 6、第六幅图,讲述故事:三只小动物在外面等了很长时间,小熊还没有出来,大家有点担心了。咦,小熊怎么不出来了?可能发生什么事?(一定是给啊呜吃掉了!) 7、第七幅图,讲述故事:三只动物一齐说:“快去救小熊!” 8、第八幅图,屋里到底发生了什么事呢?哦!原来小熊一个人正在吃蛋糕。—刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么?(蛋糕)——小猴说的雪白雪白是什么?(奶油)——小猫说的红红是什么?(樱桃、草莓) 9、第九幅图,讲述故事:原来啊呜不是怪物,是个奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧! 三、根据影子轮廓猜测物品 啊呜吃完蛋糕回家了。过了不多久夜晚来临了,家里很多东西都出现了影子,孩子们,我们开动小脑筋猜一猜是谁的影子,好吗?如果猜对了就给自己鼓鼓掌。 四、游戏:找“啊呜” “啊呜”不是怪物,“啊呜”是好吃的蛋糕!老师这里也有一间小黑屋,里面也藏着“啊呜”,敢不敢像小动物们一样找找“啊呜”?我请一名孩子上来把手伸到小洞洞里摸一摸,告诉小朋友们你摸到的东西是什么样子的好吗?猜对了吗?让我们一起看看小黑屋里的“啊呜”到底是什么? 【活动延伸】品尝“啊呜” 你们聪明又勇敢,找到了好吃的“啊呜”!我们一起来“啊呜啊呜”尝尝吧! |
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