标题 | 教师工作态度总结 |
范文 | 教师工作态度总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的教师工作态度总结,希望能够帮助到大家。 教师工作态度总结1白驹过隙,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很适当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,固守职责,严谨治学,生活简朴。具体表现如下: 一、热心教学,认真负责 本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时,400多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习适应、生活适应、卫生适应不行,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无效劳条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学生一路探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、试探问题、帮忙学生梳理问题,挑选研究性课题,鼓舞学生采纳各类研究方式,实践体验,解决问题,积存课程教学资源,标准教学,尽力完成四项标准达标要求:打算、备课、改作、评判。积存主题课程设计资源多个,挑选优秀的主题课程设计参评,上学期取得区一等奖2个〈平安无小事〉和〈爱惜环境〉,区二等奖1个〈高兴农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个,取得区三等1人次;平常,还尽力辅导学生参加研究性学习功效评比,获区级奖2人次,科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都取得优秀品级。 二、后勤工作,忠诚效劳 本学年来,本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍治理、综合组的教研组长等工作。一学年来,同意镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评:档案整理A档,学籍治理标准,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,效劳工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平常,我还常常与教研组的各组员沟通,鼓舞年轻教师踊跃参与各类竞赛活动,上学期的体育赛课取得区集体二等奖,本学期的.信息技术、科学素养提升工程培训竞赛取得集体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例取得区二、三等2人次,市级一等奖1人次,其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的试探》区三等,念书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届念书征文三等奖; 三、关注生活,热情周到 我校校园文化建设常常会同意上级领导的检查,学校领导一直关注生活教育,在后勤效劳工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的情形,尽管只是帮忙,只要有空,我也能做到热情周到,利于生活方便给以关注,使工作气氛和睦团结,和谐进展。平常,本人一辈子活简朴,没有刻意打扮,但在学生眼前也会常常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一路排演晨会演出,一路做好值周班工作;在综合教研组内,关切组员生活,能给以帮忙,一些病残的教师,给以慰问,从不计较个人得失,使教师们感到温暖。 固然,本人存在不足,因为能力有限,教学效率不怎么高,尚未更好地鼓舞年轻教师走向幸福教育科研之路,科研功效一样。对教师的生活情形与学习情形不是很关注,劳动基地动员学生持续观看适应培育做得不够。 总之,本学年来,因为大伙儿的一起尽力,取得了一些成绩,但只能代表过去,希望自己戒骄戒躁,争取更优良的成绩。 教师工作态度总结2我于20xx年xx月通过招考分派到xx学校工作,回忆这半年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收成,在校领导和同事们的关切支持下,我成功的实现了由学生到教师的角色转变,工作取得了实践锻炼,思想熟悉也有了极大的提高。此刻特向领导提出转正申请,并对我半年来的情形作以下汇报: 一、学习方面 当踏上新的工作职位,面临全新的工作环境时,等同于一切都是从零开始,在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面,我迅速转变思想观念,摆正自己的位置,踊跃适应环境。为了尽快完成从学生到一线教师的角色转变,在不断学习教师专业理论的同时,虚心向周围体会丰硕,各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,尽力丰硕自己,充实自己,进一步提高自己的教学水平和动手动脑的能力。 二、工作方面 我始终依照"为了小孩的一切,一切为了小孩,为了一切小孩"的要求,以教育工作为重,立足自身职位,不计得失,踏踏实实地工作。关于领导安排的'每一项工作任务,能够踊跃完成。固然,初入职场,不免显现一些小过失需领导指正,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处置各类问题时考虑得更全面。 三、生活方面 在生活上,我严格要求自己,尽力维持良好的心态,认真对待每一个学生,不偏袒任何一个学生。与领导同事和睦相处,不挑拨离间,不斤斤计较个人得失。"金无足赤,人无完人",由于自身工作时刻较短,工作体会较少,在与家长交流和大体技术方面有所欠缺,但我将尽力向有体会教师学习,尽力提升自身的文化素养和大体技术。 xx的试用期即将届满,特向领导提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想的机遇。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校制造价值,同窗校一路展望美好的以后。 |
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