标题 | 青年工作计划 |
范文 | 【热门】青年工作计划4篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的青年工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 青年工作计划 篇1身为一名省级级骨干教师,我觉得自己应该时刻想到发挥骨干教师的示范及带动作用,为了更好地发挥自己的骨干作用,现制定指导青年教师计划如下: 一、指导思想: 本着“求实、创新、发展”的工作原则,通过师徒结对,切磋教艺,扬长补短,共同提高。 二、帮扶对象:肖雪梅姜洋刘德明栾世贤杜红梅 三、培养目标; 1、具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段; 2、具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教学科研能力。 3、具备对各种教学信息的捕捉、判断和重建的能力; 4、力争两位老师在课堂教学水平上有大幅度地提高。 四、具体工作及措施: (一)师徒交流,确定帮带目标 我将利用业余时间,了解五位老师在教学上有那些困惑,制定符合教师个体特点的切实可行的帮扶目标。 (二)集体备课,提倡一课多摩,共享教育资源。 加强集体备课,师傅指导徒弟确定教学方法,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点,制订教学目标。 (三)切磋技艺,共同提高。 1、指导五位老师备好并上好课,认真学习《数学课程标准》,分析教材内容,力求做到目标明确、重点突出、难点分散、环节紧扣、方法合理、板书设计巧妙等;还要指导五位教师准确掌握课堂时间分配作业布置、作业批改等教学环节。此外,结合五位老师电脑能力强的特点,强调多媒体教学的学习和应用。 2、跟踪听课,及时了解两位老师课堂教学情况。计划每期随堂听课,听课后及时进行讲评,指出其优缺点并提出改进意见,以帮助她们快速提高教学水平。 3、要求五位老师适当听我的课,检查两位教师的听课记录表填写情况。 4、督促五位老师坚持业务学习,积极参加各种培训活动,努力提高自身的业务素质。 5、主动开展各类听课、评课、上课活动。师傅上示范课,每位徒弟汇报课,课后及时评析,共同研究改进教法的措施。通过该活动,进行面对面对话交流,有针对性地评课,肯定其优点,指出存在的不足,最终促进他们更好的发展。 6、每月检查徒弟的备课,督促他们及时写出反思,积极指导徒弟撰写教学心得、教研论文,争取在各方面有所提高。 青年工作计划 篇2对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,新课改理念在不断地提升。觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代的发展,符合高品位要求的教育者。 一、基本情况 于20xx年7月踏上教育教学岗位,毕业于师范大学旅游与地理科学学院。至今还已经有七年的教学经验,自工作以来一直从事高中文科班地理教学。 二、自我分析 一)个人优势 具有强烈的事业心和责任心,工作踏实。热爱教育事业,热爱学生,工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 二)个人存在问题 教育教学手段和方法略显稚嫩,教学经验不足。教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。 三、预期发展目标 争取完成一个课题研究,成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。近年。论文争取在省级以上获奖或公开发表,力争成为一名骨干教师,力求评上教坛新秀。具体目标如下: 一)提升个人修养。 二)做一名业务上、教学上都过硬的教师。 三)做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。 四)做一名“善于反思。 四、具体措施 认真备课,1首先努力完成日常教学工作。认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。 提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习,2认真参加各类培训学习。更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。 进行高质量的教研活动,3积极参加各种听、评课活动。争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。 撰写教育随笔和教学反思,4及时进行教学反思。加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。 对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,5加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用。尝试走进学生的心灵。 对学生的成绩作出分析,6每个学期末对自己的教学进行总结。及时反思自己的不足,总结经验。 只要自己踏踏实实的按照自己的计划,相信。一步一个脚印,认认真真去努力实施,一定会更好地超越自我逐步实现人生的价值! 青年工作计划 篇3尊敬的辅导员老师: 您好!很高兴我能加入到团委这个大家庭里,进驻青协更是让我无比荣幸,我作为青协的副部,也可以说是青协的助理,我会尽自己的最大力量来完成自己的本职工作。下面就对这学期的工作计划做个简单的'报告。 新学期开始,我们青年志愿者协会面对更多的机遇与挑战,我院青协的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,以“奉献社会、服务他人”为宗旨,以锻炼自己为目的,来开展各项活动,用实际行动服务社会,回报社会。倡导真、善、美,呼唤正义、爱心与奉献,积极开展“讲文明,树新风”为主题的志愿服务活动。 作为一名普普通通的志愿者,我们没有这么壮阔的志向,我们只想告诉自己:尽自己的力量,能为他人做多少就做多少,不为功、不为利,只为一颗心,想让我们的世界如自己小时看到的童话那样,充满爱……其实,不管结果是怎样,我们走的这条路就在贯彻着这一个信念,我们已经拥有一个充满爱的过程,不是吗? 青协是院里最大的一个部门,拥有干事最多,注册会员最多的优势,每个人都有着高度的爱心和无私奉献精神,这是我们要优于其他部门的地方。我们要充分利用我们的优越性来做出让大家最满意的效果。 新的一学期我们立志做到以下几点: 一、 加强组织建设,培养优秀志愿者,为换一届高质量的优秀领导班子打下坚固的基础。 二、 加强纪律建设,加强批评与自我批评、表扬与自我表扬。加强协会内部管理,建立工作反馈机制,和负责人责任制,明确各部门各活动负责人的责任与工作,并以定期召开例会与日常会议相结合,以及时、对工作进行改进和总结。 三、 拓展活动内容,发挥各会员的创新能力,和主动性。善于发现身边需要帮助的群体,需要改进的社会现象,或需要发扬的群体精神等。 四、 整理协会本届社团资料,加强文化建设,加强理论学习,提高干部素质,加强素质培训,提高全体成员的素质,增强青协号召力和凝聚力。 五、面向全院,我们青协要积极选拔一批优秀青年注册为青年志愿者,并宣誓。此次活动的举行会使我院青年志愿者的队伍会不断的壮大。 为更好的促进志愿服务活动的广泛开展,本学期我们要 与各院青协完善志愿者工作,加强与各院之间的沟通、交流,促使各院青协更好地开展志愿服务活动,及时了解各院青协活动开展情况及在发展过程中遇到的困难,协助其解决。及时收集各院的青协负责人提供的宝贵经验和建议,整和全校志愿活动资源,实现青年志愿者协会工作的全面发展。 下学期活动目标:打造有特色的海师美术学院青年志愿者协会;将活动做精、做实在;实践与宣传结合;立足校内,发展校外活动;树立良好的大学生志愿者形象,不愧于“志愿者”这一名称。 没有计划的人生无成功可言,同样没有计划的部门又如何能够取得进步?本学期,我们将重视工作之中的一些细节上的问题。前进之中,我们在不断地进步,一步步地积累经验,每位青协成员、每名志愿者都在这个过程中发挥着积极的作用,贡献着自己的力量。我们会一直奋斗、进步。我们要让更多的人知道美术学院青协,弘扬志愿服务精神,让志愿者的精神发扬到每一个角落。 志愿活动是一项长期的活动、是一种事业、是一种需要很多人都参与其中的活动、是一种需要我们以热情参与其中的事业。志愿一路,你我携手!我相信,我院青年志愿者协会的明天会更加辉煌! 青年工作计划 篇4一、指导思想 青年教师是学校的未来,是教育的未来。加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学能力水平,使青年教师成为学校发展的主力军,促使青年教师向更精、更高的目标奋进。 二、培养目标 通过几年的培养与锻炼,使青年教师能突颖而出,成为管理人员、教学骨干、学科带头人,在镇市级乃至地市级讲坛上有一定的知名度。 三、具体措施 (一)成立青年教师帮辅小组 语文组: 分管领导:李新传 组长:李玉竹 成员:周代英施祖喜李新传 数学组: 分管领导:朱江 组长:李昌珍 成员:童登英熊大梅刘新发 (二)活动平台 1、理论学习 (1)每年订阅相关的教育类理论刊物 (2)提高学历层次,近五年达到大专学历。 (3)广泛阅读各类教育教学理论书籍,勤做笔记,及时写出学习体会,每月不少于两千字的笔记,要有针对性的体会,每月500字以上,定期组织专班进行检查评价。 (4)开展教学沙龙活动。 (5)多给机会,外出学习培训观摩。 2、课堂教学 (1)组织教学技能比武,内容有写案例、说课、教学设计、教学反思、教学叙事等。 (2)研究新课标与各册教材内容,准确把握教材。 (3)定期开展研讨课活动。 (4)积极参加各类教学竞赛活动。 (5)每学期上好一节好课。 3、教育科研 (1)每年至少撰写一篇高质量的教学论文,两篇教学设计、教学反思、教学叙事,并能获镇级以上奖励。 (2)每位青年教师必须参与学校课题研究。 (3)参加教育科研指导、培训和考核,并获得合格证。 4、校本课程 能够很好的开发一门校本课程,力创特色。 四、考核 每年对青年教师的教育业务能力进行相关考核,考核结果与教师评价、晋级职称直接挂钩。 五、教育寄语 1、每位教师既然选择了这一职业,就必须要有一个目标追求,才无愧于这一事业,记住:勤奋好学+巧做=成功 2、一名好教师应该是:课上得好,文章写得好,学科质量高 3、好教师与差教师的区别: (1)、好教师注重学生明白的话讲学生不明白的,差教师只回讲学生早已明白的话。 (2)、好教师能把教材教活,差教师只会把活教材教死。 (3)、好教师能用50种方法教一个学生,差教师只会用一种方法教50个学生。 (4)、好教师能够把100个学生教得各具特色,差教师只会把100个不同个性的学生教得如同一个人。 4、青年教师要养成自我研究的习惯和能力,坚持做到“六个会”:教学理论会用,教学专题会研究,教学经验会总结,教学模式会提炼,教学观摩会评价,教学风格会创造。 5、青年教师要经常做教学札记。 |
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