标题 | 如何与自闭症儿童交流-演讲与口才 |
范文 | 如何与自闭症儿童交流-演讲与口才 与自闭症儿童交流的方法:交流的注意事项 1、第一次不要身体接触,有些自闭症儿童害怕身体接触。 要有耐心,因为很可能你说十句他也没反映,也正因为没有语言的交流,所以你会觉得很难理解他们的想法。这个时候建议你从他的兴趣入手,自闭症儿童大多会专注他喜欢的事物,从他的兴趣中了解他。 2、他们常伴有感知觉异常,要先观察,再靠近。 尽量不要一见面就拥抱或亲吻他们,他们很可能有触觉敏感拒绝身体接触。当然也有相反的情况,见你就要你抱抱。 3、尽量不要穿着blingbling的衣服或装饰,他们可能有视觉敏感,去揪你衣服上的亮片或者耳环。 4、尽量不要一大堆人在一起叽叽喳喳,他们可能有听觉敏感,过于嘈杂的环境让他们感到害怕。 5、保护他们,也保护自己。 大多数自闭症儿童没有伤害性或者攻击性,当然不排除个别现象。 当然,即便偶然发生一些抓挠或者拍打的行为,也可能是他们表达喜爱你的方法。 在习惯接受他们的.方式的同时,做好自我保护也是有必要的。 当然,以上只是举例,每个自闭症儿童都是不同的,重要的是,先观察他们,再用他们喜欢的方式接触他们。也就是说,你认为友好的表达方式在他们看来可能是一种伤害。试着站在他们的角度看问题吧。 你爱他,他也会用他的方式爱你。 无论如何,只要你表达爱意,他们会很明白谁对他好。 要有耐心哦。 与自闭症儿童交流的方法:与自闭症儿童沟通原则对于孤独症儿童而言,具备耐心,爱心是最基本的,唯有如此才能与他们进行沟通,进而引导他们表达出真实需求与情感,所以在与孤独症儿童沟通程中,有下列原则: 1、若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时,请立即教他正确的方法,千万不要与他们开玩笑或指责他,漫骂他。 2、有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫,甚或紧张的不知所措而四处走动时,请先观察,再问:"你要做什么""你怎么了"然后再去帮他或教他解决问题的方法。 3、当孤独症儿童和人玩游戏时,一时不了解游戏规则,不懂怎么玩时,记得先以手势和动作示范玩法,帮助他了解游戏规则;万一示范一次仍无法让他了解,不妨多示范几次,直到他了解为止。 4、有一类孤独症儿童大部分的时间他不会主动去接近别人,缺乏与人相处的方法,有时还会喃喃自语,答非所问。当你想和他沟通时,除了试着叫他的名字外,还要想办法对住他的眼睛,如:蹲下你的身体,使双方目光的水平一样高,让他知道你正和他讲话。 5、如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时,我们可以用语言或手势提醒他,但千万记得不要替他做或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。 6、孤独症儿童在某情境中,尤其在被他人干涉时,往往会因为情急之下而情绪失控,或者说出不恰当的话,此时我们千万不要嘲笑他,要立即示范正确的行为并解释让他知道原因。 7、当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时,请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句,再询问他的意思。如当他模仿你说"喝果汁"时,你可以用疑问的语气反问他:"你的意思是要喝果汁吗" 。 8、有另一类孤独症儿童会主动找人对谈,但内容重复或不恰当,无法表达他想与人建立某关系之需求,要记得尽量善意响应他,并且引导他话题及继续对谈之技巧。 |
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