标题 | 读《爱的教育》有感3 |
范文 | 读《爱的教育》有感3 细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的读《爱的教育》有感3,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 读《爱的教育》有感31有一句话说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过小学生日记的形式,讲述了很多小故事,从中使我得到了启示,这些启示都离不开一个人的爱! 整部书,没有什么豪言壮语,只是一些朴素平淡的语句。里面的每个小主人公都具有很强的艺术感。例如:卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、少年鼓手、卖炭人的儿子、父亲的老师等等。他们在我心中激起了一阵阵感情。 卡罗纳是个乐于助人的人,有一个星期六的早晨,他看见二年级里有一个小孩因为掉了钱,不能买笔记本,站在街上读,他就把钱给那小孩。他也是个孝顺的孩子,每到他母亲的生日时,费了3天功夫,写了一封有8页长的信,纸的四周还画了许多装饰的花纹送给母亲当作生日礼物! 读着《爱的教育》我思绪万千;台上《爱的教育》我心潮起伏,书中那些人物仿佛站在我面前,时时刻刻感动着我。而在同学之间,我也曾经会因为一点小事与同学吵架,现在回想起来,真不应该。 最后我明白了:爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的、伟大的,我住过世界上最豪华的房子,那便是母亲的肚子。 读《爱的教育》有感32爱是无私的,爱就像冬天中的火焰给你温暖,爱就像黑夜中的一点星光为你指引前进的步伐,爱就像干旱中的大雨给你生的希望。读了《爱的教育》让我对爱又有了更深刻的认识。 《爱的教育》就是以日记的形式讲述了一个四年级小学生安利柯在学校、家中感受到的爱。里面有许多感人的故事,有对祖国的爱,家人的爱和对陌生人的爱。我最喜欢的一个故事是“六千里寻母”的故事,他讲述了一个十二三岁的少年从家出发走了六千多里,经历了好几个月的时间找到母亲,并且给了她生的希望。我读完这个故事后非常感动,孩子对母亲的爱深深触动了我的心。因为他深深爱着母亲,才会克服重重困难,坚持到最后,母亲也因深爱孩子而选择手术获得了生的希望。 还有一个让我感动的小故事是《灾难》。开学第二天,学校就发生了意外,一个叫罗伯特的孩子为救一年级的孩子而被车轧断了腿。他的这种无私奉献,舍己为人的精神,也让我为他喝彩,读了这本书,我懂得了关爱同学,孝顺父母,爱是付出是给予。 读《爱的教育》有感33经典好书会深深地影响一个人的一生。我十分喜欢看书,在我家的书架上放着许多名著。今年寒假,我看了《爱的教育》。这是启迪心智,教会我们怎么自主学习、激发求知兴趣的一本书,里面的内容像磁铁一样地吸引着我。 在这么多故事中,让我印象最深的是《吵架》这个故事。当我看到安利柯和同学莱谛因为一点儿小事情而发生争吵时,我想起了自己和同桌吵架的事。因为同桌任性,我总是对他忍了又忍,直到忍无可忍,就豪不留情地指责他的过错。我的责备加深了他的自卑,但他还是一如既往地把我当成他最好的朋友。至今,我都觉得自己这样做是对的,因此,我觉得安利柯这样做是理所当然的事。我继续往下读,和我想象的如出一辙,最终,可莱谛主动提出了和好。故事还在继续,而我的心开始感到惶恐和不安。 安利柯回到家后,很得意地把整件事情的经过告诉了父亲,谁知他父亲反而很恼怒,冷冷地说:“你不应该向一个比你高尚的人举起你的武器!” 安利柯父亲的话像烙印一样永远烙在我的心里。当我再次回忆自己的往事时,犹如书中的安利柯一样感到无地自容。我的举动难道不是在同学的伤口上撒盐吗?我把自己的快乐建立在同学的痛苦之上,宽容之心荡然无存,这不正是我缺少爱的表现吗? 谢谢你,《爱的教育》。你让我懂得了反省自己的过错,你让我懂得了应该用宽容对待身边所有的人,你让我懂得了只有爱才会让人际关系变得更加和谐! 读《爱的教育》有感34我读完《爱的教育》这本书时,我感到每个人都离不开家人对孩子的关爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间小小的关爱。《爱的教育》很吸引人,想起我总是不懂父母的心,总是挑食、闲衣服不好看。可读起这本《爱的教育》我却想起一句俗话“可怜天下父母心”。 读这本《爱的教育》,我心里无比同情,看到卡隆的母亲死了,我感到羞愧,因为,只有父母对我们的爱才是真心的,而我却不懂得珍惜,不好好把握与母亲之间的关爱、呵护;上面的卡隆-小男孩,对母亲如此的怀念,让我懂得爱在我们的身边,那就是父母,要记住:“要记父母对我们真心的爱,不要记与父母之间的仇恨。” 在这里,我知道了一个人如果没用心去爱,那么他就等于失去了一切。甘愿给社会付出100%的真爱的人,是最幸福、美满的人,因为,幸福总是偏向那些热爱社会而乐于帮助、关心他人、勇于奉献的善良人。因此,爱,使我们更美好;爱,使我们变得更加快乐、温暖。 让我们珍惜父母对我们的爱吧! 读《爱的教育》有感35感恩之心就像一把钥匙,它打开了爱的大门:爱心就像一阵微风,它无时无刻都在我们身边。 在这个暑假中,我有幸读到一本好书——《爱的教育》。《爱的教育》是以小学三年级的学生恩里科在生活中看到的一件件平凡、细微的小事、老师讲述的“每月故事”和恩科的父母亲写给儿子的一封封蕴含着人生哲理的信,娓娓地记述并向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊。 《卖炭人与绅士》的故事令我印象最深刻,仿佛还历历在目。这个故事为我们讲述了有钱绅士和贫穷的卖炭人高尚的品质:卡罗·诺比斯是个绅士的儿子,有一天他和卖炭人的儿子贝蒂吵得不可开交。诺比斯气急败坏地对贝蒂说他的父亲是个叫花子。诺比斯的绅士父亲知道了这件事后,非常生气。那位善良的绅士抓起诺比斯的手,希望他的儿子能和贝蒂道歉。卖炭人知道后,急忙挥挥手,表示这不行。但是,绅士坚持这么做了。最后,诺比斯取得了卖炭人的原谅。卖炭人与绅士握了手,还让贝蒂去拥抱诺比斯。 这件事在我们眼中是非常微不足道的,但是它却蕴含着我们都懂,但很难做到的道理:就像绅士与卖炭人,他们有爱去教育了自己的孩子,我相信,在诺比斯、贝蒂长大之后,有了自己的孩子,他们也会像自己的父亲教育,让自己的孩子学会宽容,学会尊重别人。 学会感恩,学会宽恕,学会尊重,让我们做一个心地善良、懂得奉献的人! 读《爱的教育》有感36这个星期,我读了《爱的教育》这本书的第一章——“开学的第一天”里面写了小思里升入三年级,面对一个全新的开始。新老师的宽容,新同学的友善,父母的期待,还有鲜活的校园生活都让小思里兴奋不已。 读了这一篇文章,联想到我自己在里面有很多相同之处。比如说:“文章里思里的妈妈对思里反复的叮嘱要好好学习,而我的奶奶、爸爸也象思里的妈妈一样,总是叮嘱我好好学习,认真听课。可见家长们对我们的学习是充满了期待。 在这一篇课文里,大多数是写老师和家长对孩子们的关爱与期待。想起来我们同学们也总离不开父母和老师的关怀和爱护。自从读了《爱的教育》的这一篇文章后,我懂得了老师、父母的辛苦和期待。我相信有许多同学和我一样都不懂得父母、老师的关爱。甚至在心里对这种关爱有了不耐烦的影子。但是,我读了这篇文章后,我了解到他们是为了我们好,为了我们未来着想。我们要回报他们呀!。 《爱的教育》这篇文章,使我懂得了爱的道理。 读《爱的教育》有感37爱是春天里的花朵;爱是夏天里的河流;爱是秋天里的落叶;爱是冬天里的太阳,那爱还是什么呢?我读了一本书,它给我的启发和感受很多,让我知道了什么是真正发自内心的爱,这本书的名字是《爱的教育》。 泰戈尔说过:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却不移动,爱充实了生命,正如灌满了酒杯。”说的没错,爱是永恒的,爱是不会消失的,我们要相信爱的力量。 我读完这本书后,感受最深的是《绅士和卖炭人》这一篇,这篇讲的是一个叫若比斯的男孩儿和一个叫贝迪的男孩儿,他的父亲是一个卖炭的,因为他们家非常的穷,常常被人欺负。有一天,若比斯对贝迪说:“你爸爸是叫花子。”这句话让贝迪很自卑,诺比斯的爸爸知道后就让他的儿子给贝迪道歉。我读了这篇故事后,我知道了我们不应该去嘲笑比自己弱小,贫穷的人,我们应该互相帮助,和睦相处,这才是爱,也才会收获到更多爱。 《爱的教育》深深地打动了我,我不禁好几次流下了泪水,因为我知道了什么是爱,什么是世界最美好的事情了。 读《爱的教育》有感38《爱的教育》这本书我早就读过了,可前前后后加起来我读了有三四遍,每读一遍,我都要思考一下,这本书让我读懂了很多很多的道理。 这本书的主人公恩利科是一名四年级的小学生,他和他的同学们发生了一次又一次的感人的故事,让我十分感动。好学生的定义不一定非要学习好,品德也必须要高尚。主人公恩利科犯了错,他的父母不会一味地责备、责打他,而是用书信的方式给他写信,亲切的指出他的错误,我相信这种方法比责打孩子更有效。恩利科的身边有许多品德高尚的朋友,他们有不同的好品德,也许他们没有优异的成绩,可他们那高尚的品德值得我们敬佩。也有一些同学有很多不好的品格,他们就算成绩次次年级第一,可又有什么用呢?走入社会,学习就算一级棒,还不是要走入不正之道吗?那种同学,我们根本不值得和他交朋友!这本书中就有一位这样品格不好的同学,被学校一次又一次的退学,她妈妈都跪下来求学校了,他还还嬉皮笑脸,这样的人在地球上是多么可耻! 这本书很好看。 读《爱的教育》有感39读了《爱的教育》,我百感交集,心里受到了很多启发,书中叙述了亲情,友情……那是多么令人感动 的情啊!所谓人间处处有真情,真情处处暖人心,就单凭那个“情”字就足以让我思绪万千,引领我与作者一起,走进了这个有情而纯洁的世界。 书中向我们介绍了可爱和高尚的卡隆,严格而细心的德罗西,孝顺而忙碌的克莱谛,和善而孤单的校长,勇敢而执著的玛尔可…… 我看到这充满情趣的人物,想生活是如此的美好。 《爱的教育》里有一篇感人肺腑的文章,那就是——《小小抄写员》,书中写到,小朱李奥看到父亲每天早上工作,晚上就要写文件,换钱。 所以,就每天晚上起床帮爸爸写文件,而为了不让爸爸伤心。所以总悄悄 的 我从中看出,朱里奥是多么为父母着想。会为父母分担困难 读到这里,我不禁闭目沉思,想想自己平常衣来伸手,饭来张口,跟朱里奥比起来,我惭愧极了。我相信,读了这本书,我肯定能成为爸爸妈妈的小助手。希望更多的人读这本书,去感受其中伟大无比的爱。 读《爱的教育》有感310爱,使人间充满温暖;爱,使人间充满快乐;爱,使人间充满友情。我从10岁那时起,我就爱读意大利著名儿童作家:意·亚米契斯的作品——《爱的教育》。 这本书充满着诗情画意,充满着欢歌笑语,更充满着爱恨情仇。《卖炭人与绅士》中的绅士对自己儿子的严加管教,对卖炭人的彬彬有礼,卖炭人对自己儿子百般疼爱。《我的同学柯莱蒂》中的柯莱蒂不辞辛苦,对他生病的母亲细心地照顾。《寻母计》中的小儿子对母亲的渴望,坚持不懈。《撒拉丁的小鼓手》对祖国的那样热爱…… 在我未读爱的教育以前,爸爸妈妈打我骂我,我都认为这是爸爸妈妈不爱我的表现。现在我才知道哪一些都是爱,都是为了让我们好好学习,天天向上。如果爸爸妈妈不爱我们,他们就什么都不会管我们,穿什么、学习好坏……一切都放任自由。 读了爱的教育后,更让我感受到,老师和我的父母同样地充满着爱。上课时做小动作、听课不认真,老师都会细心的教育我们。这都是爱,不要以为人们缺少爱,其实是缺少一双发现爱的眼睛。我们还应该学会帮助别人,其实帮助别人很简单,生活还在等着我们去帮助,比如:路上遇到残疾人了;有个小朋友跌倒了;大人的钱包或其他东西掉了……这些都是平凡的事,我们都可以去帮助它。 让人间充满宽容吧!让人间充满理解吧!让人间充满友善吧!这都是因为有了爱。《爱的教育》永远是我们的指路明灯。 读《爱的教育》有感311最近,我读完了《爱的教育》这本书,我被这本书的内容深深地感动了。这本 书主要以12岁的小学生安利柯写的日记的形式,讲述他自己生活在一个充满温 馨与爱心的家庭中,他的父母以书信的形式教育他如何爱自己的祖国、老师、同 学以及社会上需要帮助的弱者、穷苦人…… 安利柯的日记里有这样一件感人的事:一个二年级的学生,名叫洛贝谛, 在早晨上学的路上,一个最低班小学生离开母亲后,不小心摔倒在马路上,正 巧这时有一辆车向那孩子疾速驶来,眼看就要撞着他了,洛贝谛见此情景,勇 敢地跑了过去,一把抓住那孩子,把他推到一边,可他自己却来不及躲开,被车 轮从脚上碾过。多么感人啊!我情不自禁地把这段话大声朗读了一遍。勇敢的 洛贝谛,你为了别人,情愿牺牲自己,多么值得赞扬啊!你的精神是多么伟大、 崇高啊! 是啊!世界上处处都充满着爱,无论是祖国、父母、师长、朋友、同学等的 爱,只要耐心地、真诚地去寻找,那爱一定会出现在你的眼前,并有着感人肺腑 的力量!从而,使我想到这样一首歌曲:“只要人人都付出一点爱,世界将变得 美好……” 读了《爱的教育》,我久久不能人睡…… 读《爱的教育》有感312你看过《爱的教育》这部书吗?这部书是意大利作家埃.德.阿 米琪斯写的,主要写了一个意大利四年级小学生的日记,其中记述 了许多感人至深的故事。 给我印象最深刻的是安利柯的同学甘伦。甘伦极有正义感,时 常帮助有困难的同学。如果班上的调皮大王们欺负其他的同学,他 准会挺身而出,使那些调皮鬼不敢再欺负别人。有一次,甘伦来到 学校,看见调皮大王们又在戏弄班上的`一位同学—葛褐西,因为 他家里很穷,他的妈妈每天沿街叫卖,靠卖菜来维持生活。更可气 的是,调皮大王们还学他妈妈卖菜时的样子。于是,甘伦走过去, 两手叉腰,眼睛瞪得大大的,好像要把他们吃了似的。那几个欺负 葛褐西的同学吓坏了,连忙跑得远远的。 又有一次,几个调皮的同学正在嘲笑从门外走来的那格同学, 因为那格是驼背,走起路来非常难看。正在这时,甘伦走过来,那 几个调皮鬼早就不敢出声了。甘伦还央求老师让葛褐西和那格一起 坐到他旁边,这样,其他同学就不会欺侮他们了。 甘伦的这种侠义行为令我佩服,更让我佩服的是他有一颗爱同 学的心。因为现实生活中欺侮他人的行为毕竟很少发生,但是需要 帮助的人却很多,我要像甘伦一样有一颗爱同学的心,用来帮助有困难的同学。 读《爱的教育》有感313当第一次打开《爱的教育》这本书时,我便被深深地吸引住了。 它以一个小男孩?安利柯的日记,讲述了发生在我们日常生活中的事。读完后我最大的感触,那就是爱?人与人之间的真挚情感,让人感动不已:有老师和学生之间的爱、父母和孩子之间的爱……其中,我印象最深的是安利柯生病时,他的母亲照顾他的情景。以至于我都放下书好几天了,安利柯生病时的情景却仍历历在目:当安利柯生病时,他的母亲整日整夜地守在他的床前,静静地听着他的呼吸。她怕得全身发抖,以为马上就要失去自己的儿子;她因为过度悲伤而痛哭;她宁愿去乞讨、宁愿失去自己的生命,也要挽救自己的儿子。 安利柯的母亲深深的爱令我感触良深:我的父母,也是这般的爱着我,每天为我烧饭洗衣,对我嘘寒问暖,而我,经常为了一点芝麻绿豆的小事,我会跟父母赌气,甚至向父母发脾气,丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了…… 俗话说,读一本好书就如同交一个朋友。读了这本书,让我知道,人世间最神圣的莫过于母爱,践踏这种感情的人是可耻的。一个杀人犯,只要他还敬重他的母亲,就说明他还有起码的仁德。而一个成功者,无论他多么光彩照人,如果使母亲伤心,他便会分文不值。 读《爱的教育》有感314今天,我阅读了《爱的教育》的《宽宏大量的品德》,读了这篇文章后,我深受教育,教育到我们应该有那种“美丽而又神圣的心灵”,那才是我们真正的“美”。这篇文章主要写了一个叫科罗西是一个残疾人,在学校很多人讥讽他的,终于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝讥讽他的那个人扔去,反而扔到了老师的身上。 老师寻问是谁搞的,卡罗纳瞥了他一眼,站起来了,老师知道不是他做的,就马上问,然后科罗西站起来了向老师叙述原因,老师教育了讥讽他的同学,又夸了一下卡罗纳说:“你的心灵真美”!我们的身边是否能多一些这种心灵美的人呢?例如平时有人做错事还要抵赖,其实,只要做错事知道能改就行了。 还有无论别人身体上欠缺些什么,我们都不应该去讥讽侮辱别人,我们在友谊方面要尊重对方,你知道这样别人是很伤心的,同时也玷污自己的人格。我们所认为的美是无处不在的,但相貌与外表美是不符合实际的,是不对的,真正的美是心灵美、思想美、道德美,如果这三样东西你不健全,那你何谈“美”? 那只是虚伪的美,不真实的美。我们人的道德行为规范中是否也能做到百分之百的美。生活的美与许多都息息相关。让我们一起拥有这样的美,努力加油,少违反纪律,少欺负别人,上课尊重对方,尊重老师辛勤劳动。这种美丽神圣的心灵能够真正在我们生活中出现吗?点评:观点正确,获益良多,对的,“真正的美是心灵美、思想美,道德美”。 读《爱的教育》有感315清晨,我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。 读着读着,我觉得自己也成为了书中的一角,尝尽了主人公品过的酸甜苦辣,经历了主人公身边发生的点点滴滴…… 我要学习卡罗内伸张正义的精神,在别人有困难时热情地伸出援手,帮他排忧解难;柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学习;在我做错事时,卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现,我觉得它一直在鼓励我去承认错误,改正错误;我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的,是值得尊敬的;而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学习是快乐的,取得了好成绩会让自己很有成就感…… 作者通过一件件平凡的小事,让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你,爱护你。所以,我要时刻观察老师的一举一动,在她不快乐时,我要去逗她开心;在她伤心时,我要去安慰她;在她疲劳时,我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事;要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时,他们会来理解我;在我高兴时,他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教导…… 读完整本书,我悟出了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭,把它牢记在心中,让它时刻指引我前进的方向。 指导教师:余庆卿 读得认真,写得更认真,写出了真情实感。好! 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