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标题 硬币跳高作文
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硬币跳高作文2篇

硬币跳高作文1

看到这个题目,你一定会以为是运动会里的“跳高”比赛吧。不对,这是我们在教室里举行的一场“硬币跳高”比赛。

老师刚在黑板上写下了“硬币跳高”几个字,班级里便有了一阵小小的骚动,大家都在想:“老师葫芦里卖的什么药啊?”

“现在,我来说比赛规则:把一枚硬币放在桌上,再将一支钢笔放在硬币的前方。然后用嘴对着硬币吹,如果硬币跳过了钢笔,那就算挑战成功。每个人只有三次机会,谁想来试一试?”老师说道。

许多人举起了手,老师首先选择了徐梓皓。徐梓皓大步流星地走上讲台,只见他蹲成马步状,两手握住钢笔的两端,眼睛盯着硬币,鼓起了腮帮子,用力一吹,“噗——”只听“当当”,硬币动了几下,便又“睡觉”了。老师在旁边数:“一次了……”可徐梓皓不放弃,又吹了第二次,唉,这次比上次更糟,硬币像一个淘气的孩子,在原地一动不动。徐梓皓看上去有些气馁了,但他还是吹了第三次,这次,硬币还是纹丝不动。同学们个个唉声叹气,徐梓皓只好垂头丧气地回到了座位。

下面,陈世杰、叶强浩都不甘落后,纷纷上台比赛。上去时是自信满满,下来时却是灰溜溜,一副打了败仗的样子。

这时,老师说:“我来试试吧!”“好!”大家齐声喊道。老师在大家的呐喊声中用完了三次机会,硬币都没有跳过那支钢笔。“再给我三次机会,行不行?”我们想了一下,说:“行!”于是,老师又开始了,在用到第五次机会时,老师还是没能成功。老师有些犹豫了,但同学们的加油声让老师坚持着又吹了一次。“耶——成功了!”老师举起双手兴奋地喊起来。同学们有的拍案叫绝,有的也跳了起来,教室里掌声雷动。

我从这次比赛中悟出了一个道理:遇到困难时,只要坚持不懈,就一定能取得成功!我相信“阳光总在风雨后”!

硬币跳高作文2

又是一节活动课,我们兴高采烈地来到班里,等待老师上课。

终于上课了,老师说:“今天我们来做一个游戏,名字叫硬币跳高。”同学们听了,十分疑惑,有的.说:“硬币没有脚,怎么能跳高?”有的说:“老师,你没有搞错吧,硬币能跳吗?”老师说:“别急别急。”老师拿出一支笔和一枚五毛钱的硬币,用把硬币吹起来,越过笔,原来是这样。老师第一次吹,硬币却纹丝不动,同学们看了捧腹大笑。

游戏开始了,老师选同学上台,同学们争着举手,“我来,我来。”老师先选中了我,我很高兴,大步流星地走上讲台,蹲下来,对着硬币吹了起来,硬币却毫无动摇,同学们都哈哈笑,眼泪几乎笑出来了。第二次,我使出了吃奶的力气吹,硬币猛越过笔了,我成功了,非常高兴。

轮到第二个同学果冻上场,他迈着大步子,闪亮登场,按照老师教的方法吹,第一次把硬币吹到“半山腰”上,第二次他使出九牛二虎之力,好像用把硬币吹到喜马拉雅山上似的。只见硬币旱地拔葱,在空中划出一道优美的弧线,他成功了,高兴得手舞足蹈,同学们为他欢呼。

这个游戏真有趣,既能给我们快乐,又能给我们提供写作素材。

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更新时间:2024/12/23 15:21:51