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幼儿园小班安全活动教案《不乱吃东西》含反思

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幼儿园小班安全活动教案《不乱吃东西》含反思

作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园小班安全活动教案《不乱吃东西》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

2.引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发幼儿的想象力。

3.提高自我爱护的意识及应对平安大事的力量。

4.加强幼儿的平安意识。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

图片：

1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物

2.过期的食物

3.腐烂变质的`食物

4.假冒、劣质的食物

5.没洗洁净的食物

活动过程：

一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

1.老师提问

“刚刚你们看到了什么?＇

“小男孩的做法对吗?＇

2.幼儿相互沟通争论

“他这样做了会怎样?＇

“你有没有这样做过?＇

3.老师做适当小结

二、看图片

1.老师提问“这些东西你吃过吗?＇

2.引导幼儿争论

“这些东西为什么不能吃?＇

3.老师适当小结

三、嬉戏推断对错

1.老师提问

“上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;

夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕;小伴侣拿了一个玻璃球放在嘴里。＇

2.老师小结

-不生病乱吃药，也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危急。

四、操作活动

1.请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃?

2.老师巡回观看，引导幼儿相互争论。

活动反思：

本次活动我除了用自己亲切的形象，饱满的心情感染孩子，还通过各种学习形式将幼儿已有的平安学问阅历扩展丰富，对幼儿进行平安教育，增加了幼儿的自我爱护意识，提高了幼儿应对平安大事的力量。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的叙述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言乐观踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的留意力，对幼儿进行了深刻的教育。

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