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标题 中班健康优秀教案
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中班健康优秀教案

作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的中班健康优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班健康优秀教案1

活动目标:

1、能细致地观察,根据画面线索推测故事的主要内容。

2、懂得养成不挑食的好习惯,才能更健康更强壮。

重点与难点:

重点:

理解故事内容,知道不挑食才能更健康更强壮。

难点:

能细致地观察,根据画面线索推测故事的主要内容。

活动准备:

PPT课件

活动过程:

一、激发兴趣,引发悬念

1、出示图片,认识一些蔬菜及食物。

2、引入故事题目及人物。

二、欣赏故事,理解故事内容

1、请鬼鬼帮忙(先欣赏再提问)讲述故事:从开头至"鬼鬼帮太郎吃牛奶"

提问

(1):太郎遇到不喜欢吃的食物时是怎么办的呢?

小结:太郎把自己不喜欢吃的东西都让鬼鬼帮忙吃掉了。

讲述故事:爸爸妈妈表扬他说:太郎把胡萝卜……大家向太郎学习。

提问

(2):爸爸妈妈为什么要表扬太郎?他们是怎样表扬太郎的?(可以请幼儿来学学爸爸妈妈说的话)

2、鬼鬼的变化(边观察边提问)出示鬼鬼变大的图片:

提问

(1):鬼鬼吃了这么东西后,鬼鬼有什么变化?太郎有什么变化

提问

(2):为什么鬼鬼从原来的这么瘦小变成现在这么强大,而且身上这么有劲呢?

小结:什么都吃的鬼鬼变的越来越大,挑食的太郎变得越来越瘦小。

提问

(3):出示"太郎和鬼鬼搏斗"的图片:你看到发生什么事情了?你觉得太郎能战胜鬼鬼吗?为什么?(挑食、力气小)(幼儿猜测回答后,教师讲述故事中的原话)

小结:瘦小的太郎力气很小战胜不了强壮的鬼鬼。

3、赶走鬼鬼(边猜测边观察)提问

(1)猜一猜谁会来帮助太郎?

看看到底谁来帮助太郎了!出示"小朋友赶鬼鬼"的图片,并讲述:小朋友见了……逃亡了。

提问

(2)为什么小朋友能战胜鬼鬼呢?

小结:因为这些小朋友不挑食,所以力气大。

三、活动延伸:

样样食物我爱吃过度句:鬼鬼被太郎的朋友们赶走了,他还在寻找挑食的新朋友提问:如果鬼鬼找到你,你会怎么办?

总结:只要我们样样食物都要吃,做个不挑食的好孩子,才能更健康更强壮。有了力气,才能把鬼鬼打跑。

中班健康优秀教案2

活动目标

1、练习跑、跳、翻滚等动作,提高动作的协调性。

2、培养幼儿不怕困难,勇敢参与体育运动的精神。

活动准备

1、动画片《西游记》,录音机和《西游记》主题音乐录音带。

2、幼儿提前在活动区自制“孙悟空”的头饰,挂历纸做成“金箍棒”(同幼儿人数)。

3、体操垫子摆成若干组(能使若干幼儿同时通过)。多功能滑梯布置成“水帘洞”。

活动过程

一、准备活动

教师戴“孙悟空”的头饰,手拿“金箍棒”站在“水帘洞”前扮演猴王“孙悟空”;幼儿戴头饰扮“小孙悟空”,大家一起自由嬉戏。

二、游戏“取经路上”

1、孙悟空:“猴儿们,以前我保护师父到西天取经,一路上遇到很多困难,我们都想出办法克服了,所以取回了真经,这次,师父令我带你们去取经,你们一定要勇敢,不怕困难,想办法取回真经。”

2、幼儿随《西游记》的主题音乐做模仿动作。

(1)走平川:猴王带领小猴一边跑一边耍棍,围绕场地跑三圈。

(2)过草地和小沟:前面有草地和小沟,怎么办?启发幼儿想办法。(提醒金箍棒的用处,可以铺在小沟上跳过)

(3)过大河:还用金箍棒架桥,跨跳过去。

(4)过小山:(垫子):用滚翻的'方法翻“筋斗云”过去。

(5)最后一关:攻打魔王。孙悟空们挥舞金箍棒做打妖精状,打死妖精取回真经。

3、孙悟空们取回真经,扛着金箍棒回水帘洞庆祝胜利。

(1)放松活动:小猴子们互相择虱子,嬉戏打闹,放松全身。

(2)户外活动:玩金箍棒。

活动反思

整个活动中孩子们都非常开心,尤其得到了男孩子们的青睐,在游戏中锻炼了身体,真正起到了身心健康的目的。有一些平时不好动的女孩子在滚翻的时候有些犹豫,不过通过老师和小朋友的鼓励也能顺利完成。

中班健康优秀教案3

目标:

1、锻炼幼儿多个器官动作的协调性和灵活性

2、培养幼儿有爱护环境、保持环境整洁好习惯的意识准备:塑料胶袋人手一个、垃圾(由大小厚薄不同的报纸分散四周替代)、积木若干个、教师铃鼓一个。

过程:

1、活动身体:幼儿随音乐节奏跟着老师做自由舞

2、商议活动进程:今天,老师带你们来到了幼儿园的新操场上,看到了很漂亮的图画在地上,是不是?那小朋友,你们说,要是这里有很多垃圾在这里,还漂亮吗?所以呢?今天我们中二班的小朋友来做个能干的好孩子,帮我们的幼儿园把垃圾清理干净(幼儿自由商议,教师了解幼儿的想法)

3、实践操作:幼儿在场地上四散练习捡“垃圾”

4、集中幼儿,教师对幼儿的成果进行评价:谁捡的多?

5、游戏:能干的我(把积木分成若干组,幼儿分组进行,听音乐指挥,音乐响,幼儿开始捡垃圾,音乐停,幼儿停止捡)

6、师生共同讲评:比一比,哪个小组捡得多?

7、教师小结:哇!我们中二班的小朋友好能干哦,都把垃圾捡得很干净,累不累啊?那小朋友,你们说,在街上扫地的叔叔阿姨他们辛不辛苦啊?他们每天都把我们的环境都搞的很干净很漂亮,是不是?所以啊,我们也要象他们学习,要好好爱护环境,保持清洁,养成讲卫生的好习惯,做一个健康的好宝宝,好不好?

8、随音乐回教室。

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更新时间:2024/12/25 1:01:34