标题 | 下期工作计划 |
范文 | 实用的下期工作计划四篇 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的下期工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 下期工作计划 篇1一、工作职责 1.积极组织各项体育活动(院、系) 2.坚持不懈的抓好体育方面的工作 3.协同好学生会其它部门做好相应的工作 4.带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质 5.要通过举办体育活动,促进系里同学们之间的了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体 6.及时召开体育部的有关会议,明确工作的安排和工作的重点以及要求,下期工作计划。 二、工作分类 体育部工作历程长,工作量大,20xx年上半年,将举行排球友谊赛、篮球友谊赛、羽毛球友谊赛等等,时间安排相对紧密, 三、具体部分的计划内容 (一)、班际羽毛球赛我们将会举行我们班际羽毛球赛。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后举行颁奖仪式。 比赛项目:男子团体 女子团体 比赛时间:三月二十八号——四月八号 比赛安排: 1.团体比赛按班级组队,每个班级各限报一队,每队四人(三人比赛一人替补)进行比赛。2.抽签分组,采取淘汰制。3.最后决出总冠军。 比赛规定:三局两胜,每局11分制。比赛开始前十分钟必须到场,否则按弃权处理。 比赛场地:体育馆录取:本次各项比赛取前两名。 裁判:1.本次比赛裁判员由羽毛球协会选派,裁判长一名、主裁判两名2.裁判员在比赛前二十分钟到达比赛场地主持裁判工作。 比赛资金预算:120元(奖品,宣传条幅) (二)、排球系对选拔赛由于排球是我系的专长,所以更应加强对排球的训练。为了使我系的排球能取得优异的成绩,在院举行排球比赛前,本系举行排球友谊赛,通过比赛,选出各个专业的优秀队员,组建一支排球系队。由我系主办,排球协会承办,预计五天完成比赛选拔。 比赛安排:1.每个班级报名人数六人以上。2.抽签分组。3.比赛采取三局两胜,每局24分。4.男女队分别进行分组,分AB组交叉淘汰。 比赛场地:排球场 比赛时间:四月十号——四月二十号 比赛规定:1.迟到十分钟按弃权处理 2.赛采用三局两胜制录取与奖励:男女各个录取前2名,由系里颁发奖状。 裁判:1.本次比赛裁判员由排球协会选派,裁判长一名、主裁判两名。2.裁判员在比比赛前二十分钟到达比赛场地主持裁判工作。 (三)、班际篮球赛我们将会举行我们班际篮球赛。我们体育部负责班际篮球赛的举行工作。之前将会开始裁判的培训和宣传工作,组织各班参加活动并在活动结束后举行颁奖仪式,我们将会把体育锻炼氛围高涨。比赛本友谊第一比赛第二的原则。 比赛安排:1.运动员人数:可报名10人,上场队员为5人。2.抽签分组,第一轮采取淘汰制,第二轮采取循环制。3.最后决出总冠军。4.全场比赛时间为40分钟,每支队伍有两次暂停,比赛最后两分钟不许叫暂停,比赛不停表(包括暂停)。 比赛场地:室外篮球场。 比赛时间:五月二十号——五月三十一号比赛规定:迟到十分钟按弃权处理。 三、注意 1.赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛 2.请运动员注意比赛过程中的安全. 3.友谊第一,成绩,比赛第二的精神. 4.比赛本着公平,公正,公开的原则进行 5.如出现天气特殊情况,比赛将适当顺延,体育部会进一步通知。 6.比赛结束后,评出啦啦队“最佳气氛奖”并办法奖状。 四、系队组建 为了迎接院里下发的活动,系体部计划组建以下系队,进行单独训练,在参加院里的比赛中取得优异的成绩,为我系争光 1.排球(男,女) 2.健美操(提前15天进行组队训练) 3. 乒乓球 五、活动时间安排 三月二十八号到四月八号将举行羽毛球比赛,四月十号到四月二十号举行系内篮球比赛,由于院里的篮球比赛在五月十六日,所以我系要提前一周进行比赛,也就是五月十一号系队训练,五月六号前做好乒乓球系队的选拔工作,六号到十二号间进行训练,五月二十到五月三十一号进行排球选拔比赛,六月二号到六月九号进行排球系队训练,六月十号是院里的排球比赛 下期工作计划 篇2为整合管理资源,提高管理效益,本学期,把教务处和德育处合并为教育运行处,教育运行处设主任一名,分管德育和教务的副主任各1名,这一管理机制运作的精髓在于:教学管理中有德育,德育管理中有教学,在分管校长的领导下,主任管理和协调两位副主任,分管主任既分工又合作,工作互相交叉,相互补充,又各施其责。通过一学期的时间,管理效益有了很大的提高。过去一学期的亮点工作主要有: 一、建立、修订和完善了各类岗位职责、常规管理制度 1、岗位职责类:教育运行处主任职责、分管德育(教学)副主任职责,德育员、教务员工作职责,实验员工作职责,校医工作职责,油印员工作职责、电教员工作职责,教研组、年级组工作职责,宿管员工作职责,班主任工作职责等,明确了职责和工作范围。 2、教育教学管理类:教学方面有:早晚自习的有关规定,备课要求,考试实施方案,作业布置批改要求,骨干教师和学科带头人管理办法,教学常规考核实施方案,关于规范课堂教学行为的规定。德育方面有:值周工作制度,学生自主管理方案,班主任考核细则。完善了各类考核评价制度。指定了德育一日常规,一周常规,一月常规。 二、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 1、抓各类计划的制定和落实,我们共制定如下计划:《教育教学工作计划》、《校本教研工作计划》、《运行处工作计划》、《教研组工作计划》、《备课组工作计划》、《毕业班工作部署》、实验员工作计划等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。 1)抓备课。环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。新老教师有别。 2)抓课堂。让老师明确一堂好课的标准。其次,开展了骨干教师和学科带头人的研究课,开展了全员听课和评课。开展了校外教学交流活动,会理太平中学、仁和民中到我校听课和交流活动,我校部分教师也到民中听课交流。我校骨干教师到大田中学献课。 3)抓检测。初三实行周练制,初一、初二实行月练制。组织了半期质量检测。及时召开了质量分析会。 3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。 1)督促老师做好“三新一德”学习和考试工作。 2) 派老师外出考察学习,陈思锜到成都参加“文明礼仪普及教育”观摩活动。彭涛到西华师大数学教学研讨会。 3) 开展了“魏书生民主科学教育”专辑学习活动,学习内容上传到了博客上,要求写读书笔记,写心得体会,观看了长达3个小时的魏书生在广东中山市给400多名来自中山市的老师的专题报告会录像,老师深受教育和鼓舞。 4)召开了近2年分来的新教师座谈会,给他们提出了目标和要求。安排了指导老师。 5)在沙校长的领导下,制定了教师个人有效成绩的计算办法,今后教师的教学成绩以此为依据。 6)抓班主任队伍建设。组织了2次班主任学习和工作会。以上好班会课为突破口,每周一个主题,系统地进行思想品德教育。 7)参加了区教育局组织的“中小学校长、书记、教导主任、骨干教师集中培训活动。 8)年级组组织学习了“攀枝花市中小学教学常规管理指导意见”的通知和“规范办学”的有关通知。 4、规范了办学行为,落实了规范后的相关管理工作。 三、教研、科研工作稳步推进 1、区教研室到校指导了和检查了在研课题,对在研课题中好的做法做了充分的肯定,对不足提出了要求,对拟新立项的课题进行答辩。老师申报科研课题的积极性有所提高。物理实验教学课题已在市电教馆立项,并在我校举行了开题报告会。 2、学校组织了说课比赛,优胜者参加了区组织的说课活动,参赛老师取得了好的成绩。 四、教育教学管理方面 1、教学常规检查:检查教案3次,每天行政干部带一名干事检查教学常规,一般是德育检查和教学检查结合起来,登记在案,作为考核教师的依据之一。期末考试工作顺利进行。 2、德育常规检查:学生自主管理,对值周老师履职的检查,对宿舍和公寓的检查和考核。对学生仪容仪表的检查。班主任手册检查。 五、德育工作 1、在学校的统一部署和安排下,开展了漫长而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔离期间,在校吃住一周。 2、初中校级层面的学生自主管理初步形成,起到了好的作用,保护了操场,维护了公物的安全。为校运会、区运会做了良好的服务。 3、军训工作。看完了6集文明礼仪影碟,唱会了校歌,自学与讨论相结合学完了德育校本教材,为新生入学打下了一个基础。 4、开展了系列主题活动:国庆歌咏比赛,感恩教育,专题楼道安全教育,12.4法制专题教育,防甲流专题教育,文明礼仪教育活动。布置专题板报并进行评比。开展了城乡环境综合治理进校园活动。良好行为习惯的培养。开展了民族团结教育。 六、其他具体工作 1、协助板房的搬迁工作。 2、协助做搬迁户的思想工作。 3、区运会取得了第一的好成绩。 4、顺利完成上届毕业班奖金的发放。 5、学校教育目标考核有进步,改进了上一年度所提出的问题。 6、补打乙肝疫苗,初三学生注射甲流疫苗。 7、为“创四川省平安区县”准备了有关教育方面的资料。 8、报教师需求计划。 9、组织了学生体检。 10、准备“普九验收”的相关工作。 七、存在的不足 1、会风没有明显的改善,迟到、缺席时有发生。影响开会和学习效果。 2、教研组和备课组的工作开展效果不够好。 3、对岗位职责的考核,对教育教学的考核力度不够。 4、偏重教师讲的课堂改变不大。 5、作业量的统筹不够好。 6、差生的转化成效不显著。 不文明在校园依然存在。 7、教师学习风气不浓。 下期重点工作 一、进行课堂教学改革—构建生本理念下的“学导练”课堂教学模式,努力实现“三个有效” 1、选编教师学习资料,上传在博客上,培训课题教学模式的操作程序,学习生本教育的理论,教师对学生自主学习能力的培养。 2、编制好学案,课堂检测题,课后练习题 3、加强教研组和备课组的工作,做好集体备课。 4、运行处要组织好骨干教师学科带头人的研究课,其他教师要上好过关课,全员上课,全员听课,全员评课。评价课堂教学,作为教师常规考核之一。阶段交流总结 5、联系本市校外听课和交流。 6、以严谨到位的教育教学常规管理,促进教学质量的提升。努力实现“三个有效”。 7、以科研推动课堂教学改革。对做得好的'教师的好的做法推广。 二、毕业班工作 1、对学生进行诚实教育,理想前途教育。 2、做好差生转化工作。做思想工作,降低要求,督促过关。 3、做好留生源工作。 4、做好周六自主管理下的自愿自主测试工作。 5、对照目标检查各班教学目标完成情况。 三、推行学生自主管理,推行班级“星级评价”。 1、班内学生自主管理,学校自主管理,对学生进行“星级评价”,对班主任实行量化考核。 2、进行大课间“阳光体育活动”,争当仁和第一操的先进。 3、开展学生读名人传记活动。 4、选择重点主题,继续开展文明礼仪教育活动 5、校园艺术节 下期工作计划 篇3以新泰市教育局 “20xx(54)”号文件的精神为指导,结合新泰市初中教育教学工作评估方案,积极落实素质教育,围绕学校发展规划,抓好九年级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效高效教学,借鉴兄弟学校先进教学经验,让学生主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。特制定本工作计划。 一、奋斗目标 1、力争使本级各项工作在健康、和谐中发展。 2、教学常规管理更加健全和完善,教师的教学行为更加规范,学生的学习习惯向更好的方向发展, 3、努力提高学生的各科成绩,力争在今年中考评比中再上一个 新的台阶,让九年级各学科的各项评比指标均达到全市中上游行列。 4、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。 5、力争本届毕业班升学率比往届要有大幅度提高。学生中考成绩进入全市中上游行列。 二、工作措施 1、成立毕业班工作领导小组,及时召开九年级任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展九年级毕业班教学工作。 2、 学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近3年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。 3、 做好12、13、14三个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据信息,找出薄弱环节,并寻求15年各学科中考动向及命题的趋势。 4、毕业班开学初期为学生建立人生规划档案,从初一开始描绘 他们的学习成绩质量跟踪图。 5、抓好常规,强化教学,主要抓好以下几点: (1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。 (2)做好每次月考、竞赛、模拟考试的质量分析,及时掌握学生的学习动态。完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图,坚持落实每周一交流、一汇报活动,同时大力开展成功教育主题班会,举行分层次的教学,增加学生成功的机会,激发学习兴趣,并及时召开学生会、教师会与家长会。 (3)组织各备课组听随堂课,加强相互交流。 (4)加强学法指导,提高优秀比率。召开各班分层次的学生会议,教师针对学生实际,提出不同要求与希望。同时向学生发放阶段目标责任书,让学生能结合学习实际,确立不同阶段的学习目标,以目标促任务,促使学习的进步。 (5)举行九年级语、数、外、理、化等学科竞赛,竞赛采用分层形式,对不同层面的学生进行鼓励与表彰。 (6)布置并监控好双休日作业。 6、强化练习,增强“实战能力”。广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战能力”。任课教师应以作业与小练习为突破口,紧密围绕课程标准、教材和考纲,精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与练习题,做到有发必收、有收必改,有改必纠,使学生通过解题,掌握与巩固学习和复习重点、难点,检验自己的学习和复习成果,及时进行查漏补缺,有针对性的进行复习备考。 7、抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。本级继续实施“导师制”,分优秀生,边缘生(偏科生),特长生培养,加大培优辅差力度。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,辅导成绩记入个人教学成绩量化。 8、协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。班主任与任课教师要及时针对班级情况进行总体分析,既防止学科间的不均衡,又要针对学生情况进行个案分析,帮助学生合理分配时间。 9、争取家长配合,形成教育合力。学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会、家访、成立家长委员会、家长听课开放周等形式,及时通报学校九年级工作安排和设想,听取他们的意见,最大限度的取得家长的理解和支持。 10、加大对外交流,拓宽信息的渠道。学校将继续加强与兄弟学校的交流,拓宽有关中考的信息渠道,并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断。开展九年级总复习计划交流研讨活动,充分挖掘九年级教师的资源,相互借鉴,合作共赢,有效提高我校九年级复习的效率。 11、 协助发展指导强化班主任工作,班级工作细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心多指导。 三、工作安排 三月份 1、 开学初师生表彰会。 2、 召开家长会。 3、 职业学校招生开始。 4、 各备课组共同讨论中考复习方法,制定中考总复习计划。 5、 80天中考誓师大会 四月份 1、 阶段性测试。 2、 阶段性测试质量分析会。 3、 教学常规抽查,重点;学业水平指导和测试过关。 4、 中考报名。 5、 第一次模拟测试(包括体育)。 6、 模拟考试成绩分析会,40天考前动员大会。 7、 近几年中考试题及当年中考说明研究会。 五月份 1、 抓好体育测试,理化试验操作等级考试等工作。 2、 做好独生子女统计、上报等工作。 3、 二轮复习学法指导。 4、 教师二轮复习教学计划会,及时调整复习方法及进度。 5、 二次模拟考试(泰安市样题考试)。 6、 成绩分析会及20天考前动员大会。 7、 模拟志愿报考学生会,家长会,进行志愿填报工作的指导。 8、 三轮复习,全面开展中考“实战演练”,增强实战能力。 六月份 1、 中考前心理辅导,及中考前动员大会。 2、 中考前最后冲刺。 3、 迎接中考。 4、 召开毕业典礼。 5、 做好暑期职业学校招生工作。 下期工作计划 篇4众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”! 我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。 一、教学工作: 1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。 3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究 4.加强教学常规管理,常抓不懈。 5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。 7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平。 8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。 10.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作: 1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。 2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排: 二月:1,督促各学科将剩余内容教学完毕。 2,“我的新学期打算”(学生研讨计划) 三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。 四月:第一轮复习开始,常考常总结。 五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月:九年级第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作。 |
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