标题 | 清明节定向活动策划方案 |
范文 | 2022清明节定向活动策划方案(通用12篇) 为了确保活动科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的2022清明节定向活动策划方案(通用12篇),希望能够帮助到大家。 清明节定向活动策划方案1一、活动时间: 4月5日 二、活动地点: xx英雄山济南野生动物园 三、活动主题: 缅怀先烈热爱祖国 四、活动要求: 1、班级自制花环一个(大小自定) 2、每位同学写“观后感”或“游记” 3、学生自带文具,书面记录活动内容 五、活动程序: 1、6:00集合,6:10到齐园门口,各班级按照所列车号顺序上车,6:30出发。 2、英雄山烈士陵园扫墓,预计9:00到达济南,刘家喜主持仪式(内容:各班迅速组织队伍,向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟,学生代表讲话。) 3、9:20仪式结束,各班级组织上车。 4、游济南野生动物园(集合讲解活动时间、注意事项,分组活动)。 5、2:30集合返回。 六、人员安排: 备注:山水导游7人,济南导游5人,除一至四年级每班分配一名导游外,其它每一年级分配一名导游。 七、注意事项 1、带班的老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣博),初中部负责人(张立平);总负责人: 2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。 3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)。 清明节定向活动策划方案2一、指导思想: 为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。 二、组织领导:总指挥:徐飞 副总指挥:陈树庆 成员:随同活动的各位老师 三、具体办法: 1、时间:20xx年4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(学生12∶50列队); 2、地点:江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程; 3、参加对象:六(1)、六(2)、六(3)班志愿参加活动的学生,三(3)、四(3)、五(3)每班各10名,部分带队老师; 4、活动纪律: ①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告) ②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外; ③拍照等活动由车长统一安排时间、地点; ④学生每人做一朵小白花,穿校服、戴红领巾,六年级各中队打中队旗,学校打校旗。 清明节定向活动策划方案3一、活动主题 “缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生” 二、活动目的 1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育; 2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。 三、活动地点: xx烈士陵园 四、活动时间: 20xx年4月1日下午3:15 五、参加人员: ①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表) ②行政及教师名单:xxxx 六、活动准备: 校旗、团旗、花圈 七、活动程序 xx烈士陵园纪念杯前活动安排: 主持人宣布:xx中学清明祭扫活动现在开始 第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿) 第二项:向烈士们敬献花圈,然后全体肃立,默哀半分钟 第三项:参观烈士纪念馆,学习革命先烈光辉事迹。 第四项:参观完毕,集队返回学校。 八、活动要求及注意事项: 1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发); 2、集体活动,安全第一;活动过程中,不得擅自离开队伍; 3、要求学生穿全套校服,配戴校卡,行为大方; 4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹; 5、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹; 6、要求学生带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。 清明节定向活动策划方案4为进一步落实对未成年人的思想道德建设,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,传承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹砥砺前行,经学校行政会商议,开展清明节系列活动,具体方案如下: 一、活动主题 缅怀先烈追梦前行 二、活动内容 (一)网上祭英烈 1、参加人员:全校学生 2、责任人: 3、活动时间:活动规定时间内完成 (二)清明节节日小报 1、参加人员:全校学生 2、责任人: 3、活动时间:3月——4月 (三)清明节扫墓 参加人员:六年级每班3人,七年级每班2人 活动地点:西来烈士陵园 活动时间:20xx年4月2日13:20——16:00 具体工作内容及负责人 (1)各参与活动的同学在老师的指导下亲手制作缅怀先烈的纸花,共计60朵,所需用纸在油印部领取(责任人:吴私 (2)车辆联系,责任人: (3)联系民政局讲解员,责任人: (4)花圈购买,责任人: (5)安全教育、学生管理,责任人: (6)活动过程记录及信息报送,责任人: 祭扫活动程序 1、唱国歌 2、学生代表向革命烈士敬献花圈。 3、默哀 4、爱国主义教育 5、扫墓、敬献白花 6、参观成都战役纪念馆。 清明节定向活动策划方案5一、指导思想: 清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育,少先队决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动安排: (一)走近清明节 主要内容: 1.了解清明文化:清明节的文化内涵 ⑴清明节的由来 ⑵清明节的文化内涵 ⑶清明节的传说 ⑷清明节的习俗 2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈 ⑴清明先贤故事 ⑵清明英烈故事 ⑶清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。 (二)感恩清明节 活动形式:影视育人 活动时间:4月2日下午2:40—4:20 参与对象:全体学生 活动地点:各中队教室 活动内容: 1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》 2.交流心得,表达感受 3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。 (三)网络活动 清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。 清明节定向活动策划方案6活动对象: 幼儿、老师、家长 活动目的: 1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 活动内容:扫墓 1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。 2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。 活动过程: 1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。 讨论:人们是怎样过清明节的? 2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。 4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。 清明节定向活动策划方案7活动主题: 清明节扫墓活动 活动时间: 4月x日 活动地点: xx公园 活动目的: 1、让幼儿了解清明节的`习俗及扫墓的意义。 2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。 参加人员: 4月x日——小小班、小班幼儿 4月x日——中、大班以上幼儿 活动准备: 1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项); 2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花); 3、音响准备(xx文化站提供,园长联系); 4、联络电视台(园长联系) 5、活动音响监督、音乐准备(xx老师) 活动程序: 1、整理队伍,清理物品,出发去xx公园; 2、到达目的地,整理队伍; 3、清明节扫墓程序(活动主持人:xx) 第一项:唱国歌 第二项:向革命烈士默哀 第三项:敬献花圈 第四项:请园长讲话 第五项:奏国际歌 第六项:瞻仰xx纪念铜像,献花 注意事项 1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。 2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。 清明节定向活动策划方案8一、主办单位:XX学院 二、承办单位:XX 三、活动主题:缅怀先烈热爱祖国 四、活动时间:xx年4月4日 五、活动目的: 为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。 六、活动对象:XX全体学生 七、活动准备: 横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗 八、活动程序: 1、全体学生国旗下集合 2、全体学生集体出发前往海军纪念馆 3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓 4、全体学生默哀三分钟 5、全体学生在横幅上签字 6、全体学生进入纪念馆参观 九、活动要求: 1、班内成员以自愿形式报名参与; 2、由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行; 3、本次活动来回车费,伙食费需要自付。 清明节定向活动策划方案9一、活动目的: 无数英烈为了绍兴这片土地,抛头颅、洒热血,为我们今天的幸福生活立下了不朽的功绩,我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样,继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习,将来成为祖国的栋梁。 二、活动形式: 拟在4月份第一周上课时间:4月4日、5日两天时间,举行清明诗歌朗诵比赛(低段可以是清明小诗诵读等,中段可以是清明颂等,高段可以是清明的哀思等内容),各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。 三、活动要求: 本次清明诗歌朗诵比赛在前观巷小记者班各年段学生中开展,这也是母亲节大型表演活动的选拔赛,要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于4月26日前交给盛老师。同时,要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。 本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖,同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。 四、活动地点: 活动地点不作统一要求,可在各班教室或在前观巷广场举行。 五、活动负责人: 盛红霞 六、备注: 希望老师们发动学生认真参与本次比赛,以期在母亲节活动中取得优良成绩! 清明节定向活动策划方案10一、活动背景: 20xx年4月5号是传统的清明节。在我国清明节不仅是中国传统节日,还是人们纪念先辈的一种方式。在此节日、河南科技大学微尘爱心社举办参观烈士陵园活动。通过参观烈士陵园,了解革命烈士英勇的故事,对我们进行爱主义教育和革命战士精神的教育意义非凡。 二、活动地点: 洛阳市烈士陵园。 三、活动时间: 20xx.04.05星期六上午。 四、举办单位: 河南科技大学微尘爱心社。 五、活动安排策划: 1、星期六早上7点20在校门口集合。带队负责人强调纪律。 2、9点50到达革命烈士纪念碑,依次参观革命烈士墓第一区、第二区、第三区。墓区墓碑有各个烈士的记录,通过参观体会伟大的革命烈士的英勇精神,自身进行爱国教育。参观过程中志愿者自行将周边的垃圾捡起来。 3、参观完成后,全体志愿者在革命烈士永垂不朽纪念碑(图)集合,默哀一分钟。礼毕后,围绕纪念碑走一圈。有优秀志愿者发言。 4、志愿者参观洛阳革命烈士事迹陈列馆(图),再次缅怀烈士。 5、全体志愿者合影留念。 六、注意事项: 1、志愿者服从指挥、注意安全、自觉遵守纪律。 2、参观过程中禁止说笑、喧哗。 3、默哀时、态度严肃,绝不可以出现不尊敬烈士的行为。 七、活动费用: 每人全程准备四元车费。 清明节定向活动策划方案11一、活动主题: 网上祭英烈 二、活动目的: 为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召,现倡议全校少先队员上网祭奠英烈,鲜花留言。通过此活动,引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。 三、活动内容: 各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目,进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩与敬仰之情。 四、活动对象: 五年级全体少先队员 五、活动时间: 4月4日-4月10日 六、活动地点: 信息技术教室 七、活动流程: 首先,在家有电脑的同学在家活动,然后,在学校以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,登录省文明风网(xx),通过链接“网上祭英烈”进入专题网页,组织全体同学进行网上祭拜、献花留言; 具体操作: 页面下方有“网上祭英烈”栏目,点击进入; 组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的敬仰(点击进入后,选择地区,点击鞠躬、献花或留言,进行相应的网上祭拜活动)。 八、活动督查 各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。 清明节定向活动策划方案12活动主题:缅怀先烈忠贞爱国 活动地点:五二班教室 活动时间:xxx 活动对象:五年二班全体学生 活动目标 1、知道清明节的来历以及一些习俗。 2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习 活动准备: 1、诗朗诵 2、故事 3、清明节来历和风俗等资料的介绍 4、《清明》fLAsH 5、各节目配套的PPT和背景音乐 6、歌曲欣赏 活动过程: 引入:师朗诵:清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 主持人:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 A:春天,万物复苏,盎然春意。 B:春天,是最令人向往的季节。 A:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈, B:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。 A:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗? B:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易! A、B:我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。 1、出示《清明》古诗fLAsH A:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗? B:对,那天是我们一年一度的清明节。 |
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