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教育名言警句摘抄

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教育名言警句摘抄170句

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是小编整理的教育名言警句摘抄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

2、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚

3、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基

4、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

5、成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利

6、成功并非重要的事，重要的是努力。——泰尔多尔

7、成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金

8、不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗

9、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基

10、决心即力量，信心即成功。——托尔斯泰

11、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

12、为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提

13、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生

14、知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

15、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

16、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

17、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

18、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

19、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚

20、成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。——爱默生

21、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第

22、成功源于不懈的努力。

23、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

24、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

25、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

26、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

27、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克

28、《学会生存》一书说：“教师的职责已经越来越少地传递知识，而越来越多地是激励思考。”

29、马克思说过：“一个哲学家和一个搬运工之间的差别，远远小于家犬与猎犬之间的区别。”

30、“体育之道，配德育与智育，而德智皆寓于体，无体是无德智也。”——毛泽东《体育之研究》

31、天下事有难易乎，为之，则难者亦易乎，不为则易者亦难乎。——彭端淑

32、教育大家史学大师梁启超认为，历史教育使培养现代国民素质的重要手段。

33、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

34、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

35、“水无压力不喷，人无压力不强。”“潜质是逼出来的，办法是想出来的。”

36、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

37、孔子说：“君子和而不一样，小人同而不和。”

38、古罗马政治家西塞罗说：一个不知道历史的人，是一个永远长不大的孩子。

39、历史教育的本质就应主要是承载人文素质教育功能的基础性科目。

40、明末清初著名思想家学者顾炎武能够背诵万字的三字经。据《先正读书诀》记载：“林亭（顾炎武）十三经尽皆背诵。每年用个月温故，余月用以知新。”

41、诗人艾略特：“我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并首次对起点有真正的了解。”

42、教育是国家的主要防御力量。伯克

43、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

44、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

45、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

46、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。爱默生

47、智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。德谟克利特

48、内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡

49、人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。朱自清

50、没有爱的心是永远没有归宿的。马尔罗

51、上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亚

52、我们只有献出生命，才能得到生命。泰戈尔

53、长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。弘法师

54、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。马尔罗

55、我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。张全民

56、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘

57、如能善于利用，生命乃悠长。塞涅卡

58、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰

59、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔

60、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

61、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

62、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

63、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

64、用真情教书，用真心育人。

65、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

66、给人以鱼，不如教人以渔。

67、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走。不断思索。

68、教师无小节，处处是楷模。

69、师也者，教之以事而喻诸德也。

70、只要路是对的，就不怕路远。

71、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

72、职业首先是做人之本，为师之本。

73、学生没有教师，就象生活没有阳光。

74、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

75、你们永远是我心中最美妙的旋律。

76、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

77、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

78、心中装满孩子，眼中充满孩子。

79、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

80、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

81、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

82、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

83、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春。我的热情。我的全部精力都献给它。

84、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

85、踏踏实实做人认认真真做事。

86、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐。获得成功。

87、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

88、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。

89、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

90、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

91、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

92、师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。

93、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

94、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

95、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

96、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

97、爱生必须用真情，情真方能育良才。

98、一切为了孩子，为了孩子一切。

99、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

100、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

101、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

102、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

103、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

104、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心。耐心陪伴他们成长。

105、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

106、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

107、岂能尽如人意，但求无愧我心。

108、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

109、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

110、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

111、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

112、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

113、太阳下最光辉的职业是教师。

114、我成功因为我志在成功！

115、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

116、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

117、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。

118、教师是人类的灵魂工程师。

119、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

120、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

121、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

122、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

123、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

124、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

125、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

126、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

127、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

128、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

129、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

130、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

131、奉献人生，付出才会有收获。

132、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

133、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

134、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

135、老师最大的幸福就是看到学生成长！

136、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

137、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

138、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

139、静心的做老师，尽心的教学生。

140、教育最伟大的技巧是：知所启发。

141、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。

142、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

143、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

144、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

145、制作一片绿叶，一束春风和一束阳光，为最可爱的孩子们带来温暖和爱！

146、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

147、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

148、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。 ——— 邓小平

149、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

150、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。 ———裴多菲

151、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。 ———袁采

152、一言既出，驷马难追。 ——中国谚语

153、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

154、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。 ———卢梭

155、信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。——池田大作

156、信用是财产，有信用就有一切。——郑周永

157、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

158、我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击，也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。——斐多菲

159、我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

160、推诚而不欺，守信而不疑。——林逋

161、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——马克·吐温

162、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

163、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。 ——毛姆

164、即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。———日本池田大作

165、对自己真实，才不会对别人欺诈。 ——莎士比亚

166、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——冯玉祥

167、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

168、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。 ———柯尼利亚·奥提斯金约

169、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ———康德

170、不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》

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