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新起点英语一上：Colours three Lesson 33教案

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新起点英语一上：Colours three Lesson 33教案

作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的新起点英语一上：Colours three Lesson 33教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、教学目的

1．能够正确理解本课对话。

2．学习句子Here you are and Sure。

3．能够熟练的运用多学句子与他人进行交流。

4．理解本课故事内容，复习本单元词汇

5．知道help的含义和气球的常识。

二、教学重点：

能够熟练运用所学交际用语进行交流

三、课前准备：

录音机、教学录音磁带、单词卡片、教材中出现的实物

四、教学过程：

1．Review：

复习本单元1课和2课的chant和歌曲

2．学习对话

1．第一组：

教师把各种实物摆发放在讲台上：

What do you like？

I like a red/ballon

重复几遍后，教师用动作帮助学生理解Here you are的`含义。

教师领读

在理解的基础上，学生进行角色表演

2．第二组：

教师发指令Show me

要求学生按指示语出示相应物品，同时说：Sure

学生用所学词汇进行替换练习

学生发指令进行练习

Pair work：每组中一人发指令，其他人进行活动

3．第三组：

教师出示各种颜色的单词卡片，指着其中一张说：

I like green.What colour do you like ?

引导学生说出：

I like

再引导学生自己进行问答

方法：师问生答

生问生答

Pair work

1．教师播放录音，学生在理解的基础上模仿跟读

2．分小组进行角色表演

3.学习故事

1．教师播放一遍录音，出示挂图，介绍故事大意

2．讲解help的含义和气球的常识

T：What colour is the ballon？

Do you like the red/ballon？

3．教师反复播放录音，让学生在理解的基础上试着跟录音说。

教师不要限制学生具体说哪句

在学生说时，让学生边说边举起相应的单词卡片

4．教师播放录音，学生听录音模仿跟读

5．学生进行角色表演

6．在学生熟知故事内容后，用阿拉伯数字在书上的七个彩色气球下填上买气球的顺序。

订正答案

7．Summary：

五、课后记：

随便看

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