标题 | 开展文明礼貌月活动方案 |
范文 | 开展文明礼貌月活动方案2017 开展文明礼貌月”系列活动方案,根据学校实际,开展多种形式的教育活动。yuwenmi小编整理了相关的活动方案,欢迎欣赏与借鉴。 开展文明礼貌月活动方案2017一:依据市局[2015]25号文件精神,结合华山中学2015年春季教学工作要点的要求,学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动,具体安排如下: 一、活动主题 "讲文明话、做文明事、成文明人" 二、活动目标 1、提升学生的文明水平,使学生言语文明、行为文明。 2、提升教职员工的文明执教水平。 三、活动内容 1、开展"四文明"教育 (1)创文明教室:按时上课上自习,不迟到,不早退;尊重师长,认真听讲与完成作业;保持教室干净卫生,严禁"课桌文化",创建良好的学习氛围。 (2)创文明校园:爱校如家,自觉维护学校校园环境与声誉。 (3)做文明学生:加强爱国主义、集体主义教育;文明修身,杜绝不文明,不道德行为;积极向上,无作弊;热爱劳动,关爱他人;积极锻炼。每天做到五个"一":①每天问候老师一声好;②每天给同学一个微笑;③每天背诵一段名言名篇;④每天记忆一组英语单词;⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。 (4)做文明教工:加强师德教育,热爱教育,关爱学生,文明执教。 2、弘扬社会主义核心价值观教育 高中生是学生价值观、人生观形成的重要时段,拟通过宣传版面,升旗、班会多途径,持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。 3、开展"三节"教育 坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识,促动学生节约、环保。 4、开展理想教育活动 通过阅读名人传记,整理名言警句,撰写个人宣言,座右铭,建设理想树等多种方式,构建理想,成就理想。 5、开展革命传统教育 清明节,组织青年团员祭扫烈士陵园,进行革命传统及爱国主义教育。组建青年志愿者服务队,走出校园,服务社会。 6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。 四、日程安排 1、宣传动员:(3月1日--3月11日) 利用版报、升旗、班会多种渠道深入广泛宣传; 3月11利用"开学典礼"进行全校师生的'总体动员。 2、开展各项活动:(3月11日--3月31日) (1)组织开展"说文明话、做文明事、成文明人"的演讲、征文活动。 (2)开展社会主义核心价值观教育;"三节"教育;理想教育;革命传统教育;师德教育;"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。 3、总结阶段(4月1--5日) (1)表彰奖励各类优秀 (2)总结反思本次"文明礼貌月"活动安排与开展过程中的经验与教训。 开展文明礼貌月活动方案2017二:活动要求: 1.文明在我口中”—— 讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话; 2.文明在我手中”—— 爱护公共卫生,爱护公共财物、节约水电; 3.文明在我脚下”—— 文明行走,文明乘车,文明游园; 4.文明在我心中”—— 孝敬父母,善待他人,有一颗感恩的心。 活动目标: 1.开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动,增强幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。 2.举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动,使幼儿养成良好的文明礼仪 习惯。 3.通过评选 文明小天使”树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。 4.邀请家长朋友参与到我们的文明礼貌"活动中来,一起感受文明礼仪的活动。 活动时间: 2016年2月29日--4月3日 具体时间安排: 第一周(2月29日——3月6日) 倡导文明礼貌行动,规范教师文明礼貌行为 1.组织全体教师学习"文明礼貌月活动方案"和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即:立志高一点,做事多一点;嘴巴甜一点,眼界宽一点;理由少一点,心地善一点;脑筋活一点,微笑真一点;感情深一点,行动快一点;说话轻一点,脾气小一点。 2.做好宣传发动工作,设立《文明礼貌月活动》宣传栏、屏幕宣传、微信公众号等。 3.老师组织安排幼儿的`”文明小天使的名单,加强晨间接待文明礼仪训练。 4.组织策划下周一早晨”文明礼貌月启动仪式,教师、小朋友代表讲话。 第二周 (3月7日——3月13日) 创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为 1.利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。 2.利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。 3.利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。 4.每天邀请几名家长朋友和孩子一起迎接小朋友、家长,一起感知文明礼貌教育。 第三周(3月14日——3月20日) 将礼貌教育融于家庭生活之中,让幼儿养成良好的文明礼貌习惯 1.将文明礼貌贯穿与家庭之中,和爸爸妈妈一起学习,一起文明做事。 2.小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比,可以通过文字或图片的形式记录下来。 3.小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。 第四周(3月21日——3月27日) 将礼貌教育融于日常生活之中,让幼儿养成良好的文明礼貌习惯 1.通过故事、儿歌等,萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。 2.通过游戏,让幼儿学会使用文明礼貌用语。 3.将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节,不错过任何一个机会,抓住每个教育契机,巩固他的文明礼貌行为。 第五周(3月28日——4月3日) 总结评比, 1.全园范围内开展总结评星”,充分肯定教师及幼儿的每一点成长,展示文明礼貌主题月活动的成果。 2.评选文明礼貌小标兵、文明礼貌小家庭和文明礼貌明星教师,为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。 |
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