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托班寻找小动物活动教案

范文

托班寻找小动物活动教案

活动目标

1.练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。

2.熟悉生活中常见的`小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

3.懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

活动准备

1.音乐：优美的乐曲

2..图片：小兔、小鸭、小猫图片，软垫四块。

活动过程

一、带领宝宝进行热身活动。

1.教师：宝宝们，今天来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找看，都是谁来了。

2.宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的“家”。并说出：这是谁的家？

它是怎么叫的、怎么走路的？

3.宝宝随意学一学他们走路。

二、玩游戏

1.讲解游戏规则

教师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，

找到后说：我找到xx了"并学两声xx叫，或学xx走路。

2.幼儿游戏教师说儿歌：

爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

教师：宝宝要去找哪个小动物啊？

幼儿：小兔

教师：我们跑着去找小兔吧。

教师提示：宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意安全！

找到后，在小兔周围学小兔跳。

3.教师变换儿歌内容：

轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一起去找小猫吧。

教师变换儿歌内容，带领宝宝重复游戏。

视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。

三、播放阳光优美的音乐，指导宝宝自由放松。

带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇，到软垫上坐一坐、躺一躺，自由地放松身体。

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