标题 | 《设置桌面背景》教学设计 |
范文 | 《设置桌面背景》教学设计范文 教学目标:初步掌握如何设置桌面背景 教学重点:设置过程的前两个步骤,即显示属性的打开过程 教学难点:鼠标左击和右击的区分 教学手段:运用课件进行简单辅助教学 教学课型:演示操作课 教学课时:一课时 教学过程: 一、吸引兴趣,激情导入 1.出示明星图片(课件),引发孩子兴趣。 2.让孩子说出自己喜欢的'明星,活跃课堂。 3.表明老师也喜欢明星,如刘德华,拉进与学生的距离。 4.师把明星图片设置成了桌面的背景,激发学生的跟风兴趣,引出题目(板书题目) 二、阅读课本,理解步骤 1.认真阅读第七课的内容。 2.仔细领会五个步骤。 3.请学生讲述五个步骤。(课件出示) 三、合作演示,完成操作 1.学生叙述一个步骤,老师就操作一个步骤,让学生亲自体验首次设置过程。 2.在操作第一步时强调右键。 3.在操作第二步时故意错误操作,以强调左右键的识别区分。 四、自由设置,初步尝试。 1.参照书上的说明,参考老师的操作。 2.鼓励多问,个别表扬操作得又快又好的孩子。 五、学生展示,讲解过程 1.请孩子上台展示操作。 2.边操作边叙述步骤。(板书步骤) 3.再请一位孩子上台展示。 六、互相帮助,再试设置 1.孩子们再次进行设置。 2.请刚才展示的两位电脑高手巡视指导。 3.老师巡视表扬鼓励。 七、总结 1.通过学习,掌握了桌面背景的设置。 2.可以向其它人展示自己的又一项电脑技能,增加自信。 八、板书设计 |
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