标题 | 小班教案 | 小班冬天主题活动:《我爱冬天》 |
范文 | 小班教案 | 小班冬天主题活动:《我爱冬天》 作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的小班教案 | 小班冬天主题活动:《我爱冬天》,希望对大家有所帮助。 活动设计背景: 1、冬天冷了,小班的孩子都不能按时来幼儿园,总喜欢赖床,有些幼儿到早操之后才能来到幼儿园,为了改变这个状况,让孩子能参与到早操锻炼身体的.环节,所以设计了这个活动。 2、由于我班的幼儿喜欢唱唱跳跳,爱模仿,所以活动中设计了舞蹈与扮演雪人不同形态,来激发幼儿参与的积极性。 活动目标 1、知道冬天给人身体的感觉及认识雪人的形成。 2、体验舞蹈、扮演雪人带来的乐趣,喜欢过冬天。 3、加强幼儿冬天不怕冷,按时、积极上幼儿园的意识。 教学重点、难点 重点:让幼儿喜欢上冬天,不怕冷,按时上幼儿园。 难点:怎样让幼儿体验到冬天带来的乐趣,从此积极上幼儿园。 活动准备 音乐:《雪人不见了》雪花剪纸手机拍照 活动过程 1、幼儿和教师一起表演舞蹈《雪人不见了》,幼儿第一次听这个音乐模仿舞蹈动作,引导幼儿听歌词。 通过提问,引导幼儿知道音乐里唱的是“雪人”,雪人是冬天才会出现的。 2、教师提问:“你知道雪人是怎么来的吗?”通过讲故事,让幼儿知道,雪是白色的,只有在冬天下雪后才能玩堆雪人,把故事的大概内容编成一首儿歌,让幼儿通过简单的儿歌来了解雪花堆成雪人的联系。 3、教师和幼儿一遍一遍念儿歌玩,并鼓励幼儿在念完儿歌后做一个自己想做的雪人造型,教师拍照,激发幼儿的积极性,几次游戏后,教师提问,“你觉得扮演雪人好玩吗?”和幼儿一起回顾扮演雪人带来的乐趣,培养喜欢冬天的意识。 4、通过提问,让幼儿知道冬天很冷,可是我们有很多方法可以变得暖暖的,例如用电热水袋、穿厚厚的衣服等等,教师帮幼儿想一个方法,“跳跳舞”,放音乐和幼儿一起表演舞蹈《雪人不见了》,加上早操的音乐,让幼儿自己感觉身体变暖和的过程。 教师总结:冬天可好玩了,可以跳雪人舞,学雪人动作,做早操能让我们变得暖暖的,以后每天都来和老师一起做早操,锻炼身体,好吗? 5、活动结束,带幼儿到室外玩模仿雪人的游戏。 |
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