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写活动的作文

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写活动的作文(合集15篇)

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写活动的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写活动的作文1

连续几场大雨过后，这里的天气格外晴朗，空气十分清新。五月十六日下午第一节课，我们三年级一班在教室里开展了一次有意义的活动_“助人为乐，献爱心”。

“叮叮……” 上课铃响了，董老师笑容满面地走进教室，随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上，只见箱子上写着七个醒目的大字_“助人为乐、献爱心”。接着她和颜悦色地说：“同学们：我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动，一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌，密切城乡联系，二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长。我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心，去帮助大箐小学的贫困学生。现在让我们伸出援助之手，献出我们一片真诚的爱心吧!”

董老师的话音刚落，同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来，排着长龙似的队伍，把钱投在捐款箱里。仔细一看他们有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，还有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老师夸我是“助人为乐”的好同学呢!不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的。董老师就派了三位同学去数，呀!一个惊人的数字164元，这哪是164元，这是53颗火热的心。此时此刻，我们被这激动人心的场面溶化了。因为我们捐的不只是我们的零花钱，还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手，送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了，我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点，少穿了一件漂亮的新衣服，少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事，何乐而不为呢?

这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步，将来过上幸福美满的生活!

写活动的作文2

早上我走出家门，就看到了湛蓝的天空上挂着几片洁白的云朵，清凉而舒畅的风迎面吹来，就像拥抱春天一样，枝繁叶茂的大树发出沙沙的声音，我知道一定是小精灵们把春天带来了，是呀，春天来了!

今天又是一周的开始——星期一，回首上个星期四的那场足球比赛，真是让我心潮澎湃。

记得那天下午，我们班在大课间活动时可以在操场上活动，可不巧下午时下起了濛濛细雨，此时我的心已经蹦到了脑袋顶上，盼望着老师还能够带我们去操场上玩儿。当老师说可以出去玩儿时，我的两条腿好像长上了翅膀一样，飞出了教室，其实我早就迫不及待了!

带着兴奋的心情我们冲下了教学楼，由陈湘禛和王莫菲各带领一队踢足球。组长安排我当守门员，没有经验的我，尝试着做守门员，可是没几分钟就让人家进了好几个球。于是，组长就换我去做前锋，效果很不错，雨点已经打湿了我的衣服，弄花了我的眼镜，但我依然开心的踢着球。啊，球来了!我又有一次机会了，我一边向前跑一边把球在两脚间踢来踢去，离球门越来越近了，我使劲一踢，啊……啊!我进球了!我终于进球了!我成功了!我们队的队友们都为我感到骄傲，现在两队打平了。王莫菲说：“一球决胜负!现在开始!”大家又开始激烈的争抢起来，球来了，我没踢准，结果踢了个空，还是陈湘禛接到了球一脚将球踢进了球门!我们队取得了最终的胜利!下课铃在这时也响了起来!

虽然我是个新手，但是也幸运的进了一个球，感受到了成功的喜悦，这春天的第一场雨给我带来了快乐;带来了喜悦;带来了成功!

母亲把练习册给我买了回来。我的妈妈是最爱我的，所以我也要爱我的妈妈，要好好学习，多看书，考上一个好中学，有时间帮妈妈做一些家务，不能和妈妈吵架。

我要做一名好学生，好少年，不能辜负母亲给予我的爱!

写活动的作文3

一年一度的越野赛开始了，虽然我没有参加，但身为一名观众，对当时的场面也感触颇深。

比赛即将开始，太阳高挂在天空中，阳光如利剑般无情地射下来，刺地人皮肤发痛，操场旁坐满了黑压压的人群，同学们都给各班的选手加油，并像护送即将出征的战士一样把他们送到检票口。只见两位同班的“战友”互相握了握手，说“加油呀，赢了请你吃大餐！”两个人同时笑了起来。

不一会儿，第一批选手便在热烈的掌声中昂首阔步走向了起跑线，还回头望望自己班，像同学们招手。观众们也无心看书，探着脑袋望着远处的选手们，一但看到同班同学，立即回过头，大喊道：“找到啦！他在那里！快来看！”说着，便指向起跑线的方向，眼睛也盯着远处的同学，仿佛一眨眼那位好朋友就不见了般。有一位同学看见了选手，那位选手也看见了他，两人互相招手，大喊“加油”，说完，选手便回头，做起跑的准备。

比赛开始了，只听“砰”的一声，无数的箭便从弓里以极快的速度飞了出去，同学群众突然传出了杂乱而又此起彼伏的“加油”声。当自班选手跑来时，班干部便召集同学们挤在前边，加油鼓劲，我们班也不例外。当我们班的同学气喘吁吁地跑来时，班长便站起来，将脑袋伸出线外，别的同学见状，也都挤了上来，双手作喇叭状，憋足气，蓄势待发，班长说“三，二，一”后，同学们一齐大喊：“加油！加油！加油……”那位同学听见，又有了动力，便加速跑，转眼间就超了两个人，班里又传来一阵：“好样的！加油……”直到看不见人影了才罢。

比赛结束了，前列的班级都派同学去迎接凯旋的胜利者。在人群中，一位观众锤了一下选手，说：“好样的！你还有两把刷子呀！”选手骄傲地笑了笑，回答：“那当然，我可不是吹的……”

虽然比赛已经结束，但同学们意犹未尽，操场上还是一片热闹。

写活动的作文4

大家都知道，过春节时贴春联，是我们中华民族的传统文化。在今年寒假的腊月二十四，我就参加了一次有我的书画班举行的义写春联的活动。

活动开始之前，我们进行了准备工作。我们摆好了桌子、椅子，放好了墨盒、毡布之后，义写春联的活动就开始了！

老师说，我们分成两组来写，每人写两幅后，再换上另一组的同学来写，就能保证作品的质量。我被分到了第一组，所以，我就先走上了义写春联的座位。

我认认真真的书写。每一笔、每一画、每一字，我都谨慎的书写；起笔、行笔、收笔，我都认真的对待。平日里上课时，老师多次强调的笔画的轻重变化、每一个字中间的间架结构，我都牢记在心。果不其然，功夫不负有心人，不久，我就听到了一个阿姨在夸赞我：“这个小姑娘写得蛮好嘛！”我听了这句话，心里别提有多高兴了，那高兴劲儿，好像沙漠里的行人见到了绿洲。

我心里正高兴着呢，忽然走来了一位老奶奶，她说：“小姑娘，你写的这么好，给我也写一幅吧！”我的反应当然是不消说的。我又拿起毛笔，认认真真地写了一幅春联。等我把那幅对联给那个老奶奶时，她满脸笑容，好像年轻了二十岁，连声夸赞着：“真好啊，我回家可以贴在大门上！”

这时，我的身边围上了一群人，都说要我写一幅。这么看来，老师说的“每人先写两幅”就自动取消了。

我不知道我写了多少幅春联才离开座位，因为要我写春联的人太多了。这时，许多位置上在写字的，已经是第二组的同学了。终于，我完成了这些任务，下来欣赏其他同学的作品。

你看啊，他写的楷书多么雄浑苍劲；你瞧啊，她写的隶书多么圆润饱满；你看啊，她写的行书多么潇洒飘逸！那些拿走我们义写的春联的大人们，脸上总是洋溢着满足、开心与笑容。

这次活动很快就结束了，但我们传承中华传统文化的道路还远远没有结束。所以，我们要传承我们中华民族的优秀传统文化，让我们将中华民族的优秀传统文化，一代一代的传下去，生生不息！

写活动的作文5

时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑，我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节，老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说，圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。

我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐，在一个温馨的环境里，在一棵高高的圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了，今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。

当我们穿的暖暖地，开心的在餐桌上唱着圣诞歌时，远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服，在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声：“圣诞快乐！”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节，把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜！我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰，小雪人，铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时，在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起，高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场，一位圣诞老人从圣诞树后面走出，给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽，孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后，孩子们伴随着笑声悄然入睡时，热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套，让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心，过了一个不一样的圣诞节！

这就是我心中的圣诞节，一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节！在我们温暖快乐的同时，也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时，自已的快乐也会加倍！我心中的圣诞节不一样的圣诞节！

写活动的作文6

【例子引路】

小朋友们特别喜欢校园生活，学校里也经常组织开展各种有趣的活动，比如：运动会、跳蚤市场、消防演习等等，这些活动参加的同学比较多，有的小朋友不知道该先写什么，后写什么。怎样描写活动场面呢？今天老师教你用从整体到部分的方法，观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话：

我们学校每年都要举行羽毛球比赛，今天，操场上正在进行的是三年级的比赛。看，两位羽毛球选手多么灵活啊！他们你来我往，不一会儿工夫双方已大战了数个回合，还是没有分出胜负。比赛真激烈呀！观看的同学在为自己班的选手加油，为它们呐喊助威。

【轻轻一点】

小朋友，这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛，今天进行的是三年级的比赛，让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众，两部分同学进行描述，具体描写了场上选手比赛的情形，和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍，可以让我们全面了解活动的情况，犹如身临其境，多角度，全方位的“观看”这场比赛，感受到比赛激烈的气氛。

【小试身手】

下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动，最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画，然后写下来吧。

提醒：进行部分描写的时候，可以从以下几方面着手：同学们捐赠的物品之多，售货员热情推荐物品，买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行，能够把活动情形写得绘声绘色！

写活动的作文7

最近我的钱包比以前膨胀了一些，这就要从不久前学校举办的“跳蚤市场”活动来说了。

周一，申老师公布了一个爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵园扫墓，下午举办“跳蚤市场”活动，大家都开心到爆了，因为我们可是第一次参加这类活动啊!

从老师公布开始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、图书，全部都卖了，我把他们一一贴上标价，就大功告成了，数了数还不少呢。

星期三下午，活动还没开始，我在教室里就开始买(卖)东西，因为我想赚差价。买了一本5元的《阿衰全集》，然后8元卖出去。之后我只卖不买，活动还没开始我就赚了20多元了。

“跳蚤市场”终于开始了，我、张泽宇、沈欣霖、栾逸程在一起合作。操场上，人头攒动，简直是一群热锅上的蚂蚁，四处攒动。不断有人喊着“买一送一” “买一送二”……热闹极了!

我们赚了不少钱后，开始赚差价。突然一个同学走过来：“朋友，千山万水总是情，买我一个行不行?在操场上，既然我们能相遇，就是有缘分啊!买一个吧，是不是有些心动了呢?是不是有些想法了呢?赶紧买吧!”被他说中了，我确实心动了，于是就买了一个玩具。临走时他还说：“朋友你买了不止一个玩具，还买到了一份难得的友情。”申老师也听见了，叫我们多学学，我们几个连连点头，表示同答应。不过，后来我也把那个玩具卖了。

最后，我清点了一下“战利品”：39元，6本书。通过这次活动，我知道了，钱的来之不易，同时也期待着下次的活动。

写活动的作文8

“哈哈哈，啪啪啪”一阵阵嘻嘻哈哈的笑声，一阵阵银铃般的掌声，从我们的教室里传出来。那是因为我们正在做一个游戏：真心话与大冒险。

游戏的规则是：首先选一个人来抽签，抽签项目分两项：真心话与大冒险，选好项目后，再抽项目里的一张签，然后按要求来做。

第一个上场的是刘云龙，只见刘云龙嬉皮笑脸地走上场，他选了大冒险。刘云龙的手抖着，眼闭着，好像在默默祈祷，一定要抽到上上签。抽完然后看了一眼是1号。1号是要求找一位异性同学来和他一起唱歌，一共只有三次邀请机会，若没有人愿意，就要喝醋。刘云龙看了这个题目，差点昏过去，我们这位“刘将军”挺挺腰板，吸吸鼻子，提提裤子，向女生组走过去。只见“刘将军”板着脸，严厉地对杨嘉欣说：“你！”这叫声简直惊天地泣鬼神，吓得文弱的杨嘉欣连忙拒绝，第一次邀请完全失败。第二次邀请开始，这一次“刘将军”的威风大减，只见刘云龙垂头丧气地对田梦欣说：“你。”田梦欣见刘云龙这么没有礼貌，也断然拒绝了。这时，刘云龙脸上布满了汗水。我们连忙提醒刘云龙，要有些礼貌。第三次邀请开始了，刘云龙吸取了前两次的教训，彬彬有礼的走到第三个女生面前，说：“请你和我一起唱歌，好吗？”这次，李云龙活像一位英国绅士，可这位女生仍不领情，摇头拒绝了，刘云龙傻了眼，一脸的失望。大家也捧腹大笑，边笑边说：“喝醋，喝醋！”

接下来是喝醋环节，刘云龙倒也是一位男子汉，拿起醋就往嘴里灌，喝完后，刘云龙呲牙咧嘴，紧皱眉头，又咳嗽好几声，看样子喝醋的滋味并不怎么好。

接着，又有许多同学上场，如：赵芷涵的尖叫，张世阳的偶像等。教室里笑声、掌声，此起彼伏。

真心话与大冒险仍在进行，笑声不断回荡在教室中，大家好像忘记了时间，真希望这快乐的一刻一直陪我们到永远……

写活动的作文9

这个暑假，我去京广书城实践了十天，这十天，是我获益最大的十天。

记得第一天去实践时，干什么，怎么干，我毫无所知，只是想尽快完成实践任务，其它的都不重要。到了那里，一位姐姐告诉我，如果看到书乱了，就整理一下，不乱你就干自己的事情好了;一般半个小时左右看一下就好，不用一直转，应该会很轻松。

的确，很轻松。我一天去三小时，三小时其实很短，因为陪伴我的有书，有乐趣，这使我的实践获益无穷。

从《安妮日记》到《骆驼祥子》;从《钢铁是怎样炼成的》到《朝花夕拾》;从《简爱》到《羊脂球》，再到一部部小说集，其中的内容让人难以忘怀——忘不了那句"当回忆起往事时，他不会因虚度年华而悔恨。都已献给了世界上最伟大的事业———为人类的解放而斗争。";不会忘了那个"坚壮，沉默，而又有生气"的祥子，更忘不了那个"自私的、不行的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼"。这些都来自于书，来自于在书城实践活动的收获。虽然每天要工作三小时，会少一些玩的时间，少一些写作业的时间，可是我相信在实践中所学到的知识，是不亚于在家中、在课本上所学的知识的。

从实践中，我还知道了为什么书没有交款拿到门口时，门口的报警器会响——那是因为，每当书店进来一批新书时，服务员们会把一个小铁片夹在或贴在书中，正因为这个小铁片，书离报警器近的时候，报警器才会做出反应。我想这个发现可能是只有在这种实践中才会发现的。

活动最后我荣获了"服务之星"的称号，并获得了六十块钱的书，这或许算不了什么，但是这是我劳动所得，这仅仅是属于我自己，所以它对我有更深的一层意义。

写活动的作文10

今天是学校运动会的第一个项目，班级50米×20的接力赛，也是最扣人心弦的比赛项目。比赛还未正式开场，操场上已经人声鼎沸。运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试；啦啦队员们也不甘示弱，准备好了嗓子，蓄势待发。

赛前，小蒋老师就带领我们做了最充分的'准备，不仅精心挑选了10位男生、10位女生，还进行了战略上的部署，把最厉害的两名选手分别放在了最后两棒，先迷惑对手，等他们掉以轻心，我们再绝地反击，我们对这次比赛充满了信心。

比赛很快开始了，裁判一声令下，第一棒的郑涵予第一时间就像一头豹子一样冲了出去，只见她双臂有力摆动，双脚迈开步伐，频率越来越快，越快，接近目的地了，减速，交接棒，漂亮！第二棒的孙晨佑出发的时候，我们班已经领先对手一个身位了。“加油！孙晨佑，加油！孙晨佑……”我们班的啦啦队员们都在操场边上扯开嗓门，开足马力，有节奏的为运动员们加油。几个来回后，我们班形势大好，已经领先第二名十几米了。

这一棒轮到胡欣怡，她可是我们女生中的大长腿，轻轻松松地保持着领先优势，跟她接棒的是沈飞扬，他们俩很快擦肩而过。“啊——”人群中突然爆发出一声惊叫，大家的目光都聚焦到交接棒的地方，“掉棒啦，掉棒啦！”只见我们班的接力棒骨碌骨碌地在地上打着滚，落后的两个班级趁机追了上来，一刹那间，我们从领先变成了最后。就在这千钧一发的时刻，接力队伍中一个身影冲了出来，快速捡起接力棒，像箭一样追了上去，原来是最后一棒的王昊随机应变，及时顶上。但是对手实在太强了，东部三（4）班凭借不俗的实力和无懈可击的配合拿到了第一名，我们获得了第二名。

赛后，同学们都觉得非常可惜，但谁让我们掉棒了呢？明年重新再战。虽然这次和第一名擦肩而过，但真是一场激烈又快乐的接力赛。

写活动的作文11

这个学期，我们学校的社团活动特别丰富，一共有35个社团，真是令人目不暇接。这个社团活动每人只能报一个课，时间是周三的第八节课。

因为学校人太多，一个社团每个班只能报两个人，如果一个班有很多人报同一个社团，就要”踢”一些人出来，让他们换班。有很多社团班都是我想参加的，比如手工编织社团，英语赏析社团，政治法律讲堂，社交礼仪社团，地理团，生物团，电脑信息组，心灵驿站等等。我考虑了很久，最后还是报了电脑信息组，还好这个没有人跟我’撞衫”。男生多数都报体育的，围棋班等等，女生则喜欢手工，美术，心灵驿站居多。那些人数（超）上限的社团，同学们只能“包剪锤”来决定谁去谁留，或在老师的帮助下协调开来。中国文化，国学研读社团不知道为什么在我们班这么火，好多女生争抢着报名。我觉得最乏味的就是这些东西，可能真是萝卜白菜各有所爱吧。

学校社团太丰富了，所以我打算退出合唱团，很多同学也是如此。我们级长见了倒是紧张了，害怕合唱团组不成，影响学校五月份的比赛。因。此，级长把我们上学期合唱团同学都招去开会，话说是一次动员大会，还不如说是强迫参加会。级长口口声声说要为学校争光，没特殊情况不让退出，还把训练时间调整到周一和周五，不跟星期三的社团活动时间碰撞。说到这还是有很多人不愿意的，每次训练都是五点半才放学，多则六点半，我的时间都安排不过来。琴没有时间练习，作业很晚才做完，何必呢？反正无论级长老师如何花言巧语，我都不会再去。再说，和我一起参加合唱的同班同学已经铁心退定，连会都不去开了。

社团活动是种好的学习活动，但是这也是我们大家自愿的决定，希望不是强迫式的。

下星期社团就要开课了，一定是很好玩的。

写活动的作文12

“地球一小时”活动，由“世界自然基金会”组织，让世界人民在每年三月的最后一个星期六晚上八点半到九点半，将家里不必要的灯光熄灭的一项重大活动。今天，为了宣传这个活动，我们蓝天小队决定在放学后，到海月五期开展“签字宣传”活动。

在海月五期，队员们集合完毕，开始了小队活动。带上队旗，带上宣传海报，我们四处寻找居民签名。遇上了第一位居民，李由自告奋勇做起了宣传先锋，向居民讲述“地球一小时”的环保目的。听完李由的话，这位居民欣然在纸上签了字。之后，我们见到居民就宣传，并请他们签字。尽管有部分居民拒绝签字，但我们蓝天小队依旧找到了十多位居民，向他们灌输了熄灯的环保目的，并取得了他们的签字。就这样，“签名宣传活动”圆满完成。

忘了提一下，在找居民签字前，小队长尹杭先去海月五期的几个地方，藏了六张纸，纸上有废旧物品的名称。他还准备了三张纸，纸上分别有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾类型。等签名完后，我们几个人找啊找，草丛看过了，门前看过了，就是不见纸的踪迹。好不容易找到一个，可还有五张没找到咧！费尽“千辛万苦”，终于找到了五张纸。大家迅速进行了分类，可惜分错了。要是生活中分错类，很可能会带来一些隐患哦！

最后是进行“环保知识”的“演讲”。在做完了类似“丢手绢”的活动方式后，小队活动结束了。我们当然没忘合影了，在小队的旗帜下，我们又拍下了一张张笑脸！

“地球一小时”只是一个象征。若只进行这一小时的熄灯环保，对地球的保护是远远不够的。为了我们的家——地球，请大家都来参与日常的环保活动吧！

写活动的作文13

在今天这样一个寒冷的日子里，我们迎来了北京的第一场冬雪。早上出门时，雪已经停了，空气变得十分清新，淡蓝色的天空中飘着几朵无所事事的云朵。在这样的一个好日子，赵老师和我们C1902七色花志愿者服务队的同学们来到了京郊的纳兰敬老院里，为那里的爷爷奶奶们举行了一场献爱心活动。

通过了解，我们志愿队的同学们得知，纳兰敬老院曾经是清朝著名词人纳兰性德家的后花园。于是同学们事先准备了两首纳兰性德的词打算在敬老院为爷爷奶奶们背诵。除此之外，我们志愿队的同学们还精心准备了许多有创意的演出节目，打算为那里的老人们带去欢乐。

我们的大巴车刚停稳，敬老院的院长就从大门里迎了出来。面对这突如其来的欢迎，刚下车的我们倒显得有些不知所措。进入敬老院，女生们分组去搀扶老人们来活动现场，男生们则帮助大人们布置现场桌椅、搬运礼品。准备就绪后，慰问活动正式开始。

首先是敬老院院长和赵老师致辞，然后是同学们依次表演了自己准备的精彩节目：神奇的魔术、优美的吉他弹奏、深情的小合唱、欢快的二胡演奏同学们各自大展身手，都拿出了自己的看家本领，老人们都报以热烈的掌声。最后，全体同学们一起合唱了《我爱你中国》，并将自己精心制作的手工礼物赠送给了老人们。望着老人们幸福的笑脸，我们也开心的笑了。

表演结束后，敬老院的工作人员带领我们参观了敬老院，了解了老人们每日的生活起居安排，看到他们在这里得到很好的照顾，为他们有幸福的晚年而开心。临走前，赵老师还允许我们志愿服务队的同学们在雪地里撒了欢儿，打了一场不分你死我活、天昏地暗的雪仗，那叫一个爽！很久都没这么开心过了。最后，我们恋恋不舍地离开了敬老院。

今天的慰问活动，既奉献了爱心，又收获了快乐，更让我们重温了中华民族的传统美德尊老、爱老、敬老、助老，让我们懂得了关爱老人不只是一句口号，要从点滴做起，付出行动！

写活动的作文14

唉!都怪我经不住老爸的一再引诱，竟然登上了过山车，

过山车开始慢慢向上爬，-开始速度很慢，听着脚下车轮“咯嚓嚓”地响，我还有些好奇地东张西望。

一会儿过山车快到坡顶的时候，“咯嚓嚓”的车轮声忽然停止了，不知咋的，我的心开始怦怦地快速跳动起来，心想:“该不会有什么大事发生吧?”

就在这时，过山车开始全力加速，“ 轰”地一下像脱缰的野马俯冲了下去，我吓得“啊”的一声就叫了出来，之后车子又忽然往，上冲，就像开往天空的火箭，可又看不到天空的尽头。又一个加速，一直朝下，耳边灌来的都是风声、车声和叫喊声。一一次 360 度的大旋转，让我感到四肢无力，仿佛悬挂在空中。

可是过山车并没有就此作罢，又来了两个 360度大旋转，呼呼的风声直往耳朵里灌。我吓得闭紧眼睛，死死抓住扶把，丝毫不敢怠慢，生怕一松手，就掉下万丈深渊，嘴里还不停地哇哇直叫“妈_妈一妈一-”心里还在不停地祈祷一只要让我平安着地，我就一辈子待在家里洗衣服、拖地、做饭，千啥都愿意，只要不再脚跟离地!

就在这时，忽然过山车来了个大逆转，整个头朝下，重心也变了，我的头发倒挂下来，我张大嘴巴要大声喊出的一句话也被卡在喉呢里了。

终于，终于，一阵上上下下，左左右右、前前后后、内内外外的转圈、果转圈、再转图之后，过山车终于停了下来，脸色苍白的我从里面笔于吁地爬了出来，爸爸拉住我的手，笑着问:“过瘾了吧，我们回家无不!我—还—要—坐!”我挣扎着说完最后一个字，然后头一歪，一头栽在爸爸的怀里.....

写活动的作文15

下午第二节课体育课刚下课回到教室，同学们怀着激动的心情排队来到了一楼的阶梯室安静等待期待已久的特色活动课堂。

上课铃响了，主持人向老师和表演的孙老师进行了自我介绍，同学们以热烈的掌声来欢迎他们的到来。

紧接着，精彩的课堂开始了。

第一项表演：速记数字。孙老师请了两位小考官做监督员，以免孙老师偷看，然后又让向老师请同学们随机报读两个数字，并请孔老师帮忙将同学们说的数字打出来，09、35一个又一个数字被报了出来。时间一分一秒的过去了，孙老师也准备好了。一、二、三，开始，向老师一声令下，孙老师开始背了：09、35想不到他竟然能几乎无差错，在座的同学们震惊极了！接着，他又试着倒背，完全正确！真是太不可思议了！同学们对孙老师报以热烈的掌声。

接着，老师又出示了几个词语让同学们挑战背，大多数同学都用的是死记硬背法，然而，到时间了，还是有很多同学没能背下。于是，老师用生动的联想法方法给我们演示了如何用轻松的方法背，用想象力把词语联系起来，比如：人、菊花、铁塔、飞翔，可以联系起来，想象着一个人拿着菊花在铁塔上飞翔，多么令人印象深刻的画面感，这样就容易多了。

第二项表演：扭魔方PK赛。每班一个代表，我们班是夏子涵，五年11班是杨睿。两位老师，两位同学，开始进行了扭魔方比赛。比赛十分激烈，速度最快的是向老师，率先完成，小裁判杨耿逵，宣布了向老师的成绩：38秒，向老师完成速度是38秒。一旁的孙老师忍不住说道：38秒，那么快。一边说，一边迅速完成了自己的魔方，拿了第二。阳睿和夏子涵都全力以赴，最后阳睿领先一步拼好，夏子涵遗憾落败，虽然这比赛输了，但是我们还是很开心。老师又教了我们一些有趣的方法，课堂生动而活跃，答对了问题还有礼品魔方送呢！

这真是一堂令人难忘的特色活动课，同学们依依不舍地走出了教室，期待下节特色课的到来。

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