标题 | 学期学习计划 |
范文 | 【精华】学期学习计划范文汇编六篇 时间流逝得如此之快,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的学期学习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学期学习计划 篇1一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部的工作有条不絮的进行着,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下: 一:认真做好纳新的工作。 在新的一年里,学习部要注入新的血液。这是做好学习部工作的基础。随着07级新生的入学,我们学生会新一年的纳新也要开始了。学习部也要吸入一些可以为全院同学服务的好干事。 二:大学和高中的学习有很大的差别,为使07级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,在开学的前三周举行新老生学习经验交流会,这也是上学期学习部工作的重点,具体方案初定如下: 1、 形式:专业对专业。我院是个综合性的院校,分有不同的系别和专业,为了使新生更了解自己的专业方向,所以采用要本专业的学长学姐来给大家做这个交流会。该活动可以是各系自己承办。 2、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。 3、交流会的具体流程: ①、分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,初步预计从以下几方面谈: Ⅰ、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯; Ⅱ、基础课的学习方法; Ⅲ、专业课的学习方法; Ⅳ、协调好工作与学习的关系; Ⅴ、协调好参加活动与学习的关系; Ⅵ、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。 ②、 介绍完全学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟; ③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语教师谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试; ⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问; ⑥、由辅导员就此次经验交流会作总结讲话; ⑦、经验交流会结束。 三: 设立一个意见箱,向全院同学征集对我部有关的意见建议,集思广益,促进我部建设,使其真正成为为广大师生办实事的部门。 征集意见方面主要有:各专业学生为提高各自专业素质,培养学习兴趣而需开展的活动,例如;英语,日语专业的同学要求观看日文,英文的名著改编的电影,从而需要我部组织该年级预有关老师进行协商等。或者同学们对其任课老师有何难言意见或者建议,可由我部其桥梁作用,对其相关各系主任联系,协商,讨论。 四:做好系列的常规工作。 1继续严抓学院学风。 院学风督导队的工作继续进行,本学期准备继续延用上个学期学风督导队的运作方式,对全院的学风进 行整顿。集中一个月进行全院大检,其余的时间由各系的学风督导队进行抽检。 2:协助好辩论协会把院辩论赛做好。 3期中期末时期鼓励大家积极迎考;考风考纪的宣传。 到了期末大考,我们会组织各系学习部开会,以各系为单位把督促大家积极迎考的工作落实下去。贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信。 4 作好同学的各类报考工作,帮助同学领取证书和证书盖章。 5 定期组织各系学习部开会,了解各系的动态,加强各系的合作与联系。 6 我院是个综合性的院校,各系各年级间可以举办自己相关专业知识的教学班竞赛。形式可以是由我部主办,各系各年级学习部和其他部门共同承办,过程可以分为初(预)赛,决赛。评审团由各系各年级主要负责人及相关专业课的老师组成,场地可以安排再教学区的空闲教室或者生活区宿舍楼的活动室进行,时间最好在周末。具体的奖项颁发课根据实际情况以院,系年级学习部的名义进行授予。 学期学习计划 篇2又迎来了一个新的学期,在学习部已经一年了,这一年以来我感觉学习部的工作确实很重要,干事们的工作也十分的辛苦,东院五系学习部学期工作计划。可是大家都很认真的去做每一件事。所以为了更好的为了整个五系甚至是东院服务,我们这个学期的工作计划为下: 1、 进行招新,适当的调整部里的人事及工作; 2、 开会总结上个学期工作上不足,并针对这些不足提出一些解决的办法; 3、 严格按要求做好考察东院早晚自习的`工作; 4、 我们正副部长也会随时检查并监督干事们的工作情况; 5、 每半个月到一个月部里会开一次例会,总结一下之前的工作情况,并解决期间遇到的问题; 6、 尽量多的办一些具有我们五系特色的学术活动,提高大家学习的积极性; 7、 同时为了更好的服务整个东院的学生,我们也会全力配合学生会以及其他部门的工作。 相信在我们大家的努力之下,东院的工作会更好。 学期学习计划 篇31、根据实际情况播放英语广播 通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查,根据结果决定是否播放英语广播。 时间:xx月xx日晚 地点:南213 2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛” 参赛有6个队,每队4人。 比赛分为2个阶段: 第一阶段,经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;以抽签方式决定辩论对手,以抽签方式选择辩题。 第二阶段,进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队; 报名时间:xx月xx日——xx月xx日 第一阶段比赛时间:xx月xx日、xx月xx日 第二阶段比赛时间:xx月xx日、xx月xx日 奖项设置:1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手 比赛地点:待定 3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛” 主要环节有:必答题,猜单词,单词接龙等,由学习部进行设置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛,比赛分为预赛和决赛,通过预赛选出前3名进入决赛,通过决赛评选出获得前3名的专业。 报名时间:xx月xx日——xx月xx日 预赛时间:xx月xx日 决赛时间:xx月xx日 地点:大阶梯 4、配合办公室及其他部门做好各项活动。 5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。 软件办学习部 学期学习计划 篇4通过层层面试我们学习部的成员已经定了下来。本学期我们部将围绕着同学们的需要,时间的限制来开展一些能丰富同学课余生活的活动。 主要拟订了以下几个方案活动。 一 经验面对面交流会。 邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新生进行一次经验心得的交流,使得大一的学生有自己的方向。 学习方面获得英才奖的个人 学生会工作表现突出的个人 二 大学生未来的职业选择 搜集大学生在校生可选择的未来出路,包括对职业的选择,下载相关的资料和文章以大展板的形式进行宣传。 三 “我的专业我的梦”演讲比赛 选出普通话口才较好的同学选手,进行培训,为参加学校的演讲比赛作好准备。 四 大学生辩论赛 以班为单位在学院内举行,以大一同学为主要对象,选出表现突出的辩手做为校辩论赛做准备。 五 与英语沙龙协会合办英语学习活动 六 与外联部合作,组织同学深入到聊城比较成功的企业中去参观学习。增长同学们的和专业知识水平. 七 组织知识竞赛.提高同学们的知识水平.扩大知识面 学期学习计划 篇5学生会学习部是一个丰富同学们学习生活,营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中,我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动,取得了一定的成绩。展望新的学期,我部将进一步配合我院加强学风建设的指示,在我院党总支的正确领导,团总支的有效指导下,积极进取,总结经验,改正不足,使我系学生在学习方面得到进一步的提高。 **级新生刚跨入大学校门,其中许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此,学习部将通过各种制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供有效的指导,帮助他们走出误区,营造我院良好学风。 这学期具体计划如下: 一、 内部组织建设 青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。 抓紧对干事的培养,引导干事进行自我认识与自我定位,培养其正确的工作态度与工作方式,提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地,每个成员的能力得到发展,每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设“我们办事,老师同学放心”的优秀部门。 二、 本部工作方面 我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设的重任。 首先,在常规工作方面 我部将进一步加强与我系教务办的联系, 协助教务办做好力所能及的事情,包括:每周收取、发放教师授课质量反馈周报表,协助教务办下达一些通知,如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况,深入了解同学们对教学的意见,并及时向教务办反馈,从而加强教与学的关系。 其次,在活动方面,主要有以下活动: (一) 举办学习经验交流会 为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。 活动对象:全体新生 活动时间: 活动地点:各班自习室 特邀嘉宾: 活动流程: 1、我学习部将召集**级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。 2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。 会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。 3、学习部做好会后总结工作。 (二)“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座活动。 活动对象:全体学生 讲座时间: 主讲人: 活动安排: 1、联系并邀请讲座人 2、宣传工作: a、对外宣传:由学习部与宣传部联合制作展板,加以宣传。 b、对内宣传:下发通知给各个班级。 3、开展讲座,邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题,进行详细的讲解。 4、讲座结束后,让听讲座的同学回去总结反思,为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。 (三)“激情成就梦想 ,执着托起明天”职业生涯设计大赛 为进一步提高我院学生的就业竞争力,我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。 1、时间流程安排 第七周 职业生涯设计大赛宣传阶段 第八周 职业生涯设计大赛征稿阶段 第九周 评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。 2、稿件形式:a4打印稿和电子版 3、活动规则 (1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。 (2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。 (3)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。 4、评选一二三等奖及优秀奖若干,统一展示,从而给其他同学以启示和激励。 (四)英语角 活动目的:为了提高大一新生学习英语的积极性,使学生们有更多的热情和兴趣学习英语,变“要我学"为“我要学”;同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力,使大家充分得到锻炼。 活动时间:第九周、第十周 活动地点:各专业自习室 具体安排: 1、召集各班班委开会,详细介绍英语角的内容和意义,让各班班委充分调动本班同学的积极性,准备丰富多彩、多种形式的英语节目。 2、通过协调,让每个班依次举行, 各班举办之前,通过展板形式,向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。 3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。 4、活动结束后,召开**级班长会议,让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式,比如成立英语小组,设立每周英语日等方式将英语角的内涵、意义延续下去,由学习部长期进行监督检查。 (五)优秀毕业生座谈会策划书 我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园,向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况,从而更好的为自己定位。 活动时间:第十一周(若有变动,具体再定) 活动对象:全体同学 具体事项:1、通过制作展板等做好前期宣传工作。 2、活动开展根据实际情况再做制定。 (六)“大学之路,我们这样开始”读书征文活动 活动目的:让大一新生为自己设立奋斗目标,以激发他们的学习动力和学习热情,促进学习氛围的提升。 活动对象:全体学生 活动时间:第十二周 活动流程: 1、下发通知给各个班级,将此活动的宗旨及方案传达下去。 2、由各班收集本班文章,加以评选,选出优秀文章,装订成册保存,以激励以后各级同学。 (七)专升本学习经验交流会 活动目的:给大一新生提供经验,改进专升本学习方法。 活动对象:**级专科学生 活动时间:十二月初 活动流程: 1、举办前学习部将协同宣传部出展板,向大家宣传介绍这次交流会的目的及意义。2、邀请一些已经专升本的同学提供经验和方法,回答大一新生的提问,给予他们帮助。3、会后,学习部根据活动开展情况,做出总结。 (八)学习活动策划大赛 活动意义:此次活动,一方面作为一种调研手段,有利于我部进一步了解我院学生有关学习方面的需求;另一方面可以让他们在学习部举办的活动中变被动为主动,从而提高他们的积极性,促进我部工作的开展。 活动对象:学院全体学生 活动时间:十二月中旬 活动流程: 1、与宣传部合作,以展板形式宣传此次活动的意义及报名方式(各班报名人数设限)。 2、由各班选出至少三篇作品,上交学习部,经学习部初步评选出优秀作品,上交主席团再作评审,最终评选出的作品给予作者一定的奖励。 3、对评出的作品进行修整,可行的付诸实施。 作品要求: 1、参赛作品要围绕加强学风建设这一主题,并且符合实际,可以开展。 2、内容完善具体,形式灵活,具有创新思维。 3、作品需提交a4打印稿和电子版,稿件以宋体四号字打印。 (九)临近期末时,我部会和宣传部、社会实践部一起合作,通过“诚信考试,杜绝作弊”条幅签名活动加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。 此外,我部也会努力协助其他部门的工作,与其他部门的同事和睦相处,共同把第八届学生会的工作做好。 以上是本学期工作计划,如有变化,我部会根据实际情况及时做出相应调整。 学期学习计划 篇6为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶! 在新的学期,我们不仅会保留以往优秀的传统活动,而且将引入新理念,新思路为学生会发展注入新动力,实践创新。 针对实际情况,学习部为本学期的计划做出了以下规划: 一、 部门工作规划 1 坚持每周召开1次部门例会制度。有活动时则管理好本部门人员调动,分配工作,使本部门人尽其才。没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流,总之尽可能的团结一心,努力把我们部门搞好。 2 配合好主席团工作,协调帮助音乐系学生会各部门工作,为提升学生会影响力而努力。 3 做好每月的教学信息联络工作,和院学生会、教务处保持密切来联系。 4 每两周召开各班学习委员会议,谈谈自己到这个学校之后的学习目标,学习的态度,班级学风等问题,并及时和教学秘书联系。 5 积极配合院学生会、院团委完成各项活动。 二 、活动安排 1、大一新生稳定后配合主席团做好学生会招新工作,为系学生会队伍注入新鲜血液。 2、大学和高中的学习有很大的差别,为使09级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定如下: 1、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。 2、交流会的具体流程: ①、以班级为单位,每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为一节课左右,初步预计从以下几方面谈: a、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯; b、基础课的学习方法; c、专业课的学习方法; d、协调好工作与学习的关系; e、协调好参加活动与学习的关系; f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。 ②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟; ③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试; ④、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问。 3、为了切实搞好我院学风,学习部将与学院教务处进一步加强联系,做好教学信息反馈工作,同时对在上学年为教学信息联络中心辛苦工作表现出来的优秀分子进行表彰。以充分调动大家学习的积极性,为大家营造一个良好的学习氛围。 在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下: 1. 由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。 2. 采取学习部随机点名的方式。 3. 由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。 本学期将采取积分制度。具体办法如下: A、学期初,每个同学都有综合分100分。 B、学习部不定期点名,时间为8点10分,地点为4楼5楼教室。 C、缺勤一次扣5分,迟到扣3分,替点的双方都扣5分,情节严重者公示批评。 D、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。 4、为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养材料系的辩论人才。学习部计划于10月份举办辩论赛。为配合院学习部的安排,我部将对比赛中表现优秀的选手进行选拔,统一组织培训,代表系部参加学院比赛。 5、在新生军训期间适当做开展些类似征文形式的活动,丰富课外活动,尽快适应大学生活。大一新生军训结束后举办军旅杯演讲比赛。 6、举办各类学术性讲座,以及专业知识竞赛,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。竞赛方案如下: a、竞赛分为初赛和复赛,初赛在教室举行,复赛在音乐厅以专业知识展示的方式进行。 c、复赛为展示,包括视唱、视奏、现场答题、现场互动。由专业老师打分评判。 7、期末考来临之即,我部将在系部大力宣传考风考纪,为广大同学营造一个良好的考试氛围。 8、 配合院学习部的工作在我系开展活动 作为学习部,我们要干出一番成绩就必须突出自己的特色,那就是学习,但这里的学习不是指单调的读书考试,而是一种多角度,全方位的自我完善,只是无论方式如何,都必须突出学习二字,形式在不断创新,但万变不离其宗。归根究底,给大家营造良好的学习氛围,提供充裕的学习资料乃我们的工作之本。 |
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