标题 | 庆六一文艺演出活动方案及评分标准 |
范文 | 庆六一文艺演出活动方案及评分标准范文 庆六一文艺演出活动方案及评分标准 一、指导思想 为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的.氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下: 二、领导机构 组 长: 副组长: 下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。 主 任: 副主任: 成 员:各班正副班主任 注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有 叶绿梅老师负责。 三、实施办法 (一)活动主题:欢度六一、快乐成长 (二)组织办法 以级为单位组队参加,在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名,各级原则上选派2个优秀节目参赛,并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2) (三)表扬形式与要求 1、节目内容要以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。 2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。 3、每个节目表演时间在6分钟内。 (四)表演时间、地点 1、时间:5月底(具体时间另行通知)。 2、地点:学校操场 (五)评奖办法 由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 (六)具体要求 1、参赛年级级长要指派专人带队,严密组织,确保安全。 2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟,并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面,把带倒好。 3、表演出场次序按抽签号排列。 4、各年级级长要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作。 5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人,音乐老师协助指导工作。 **镇中心小学 **年三月五日 附件 评分标准 一、内容健康10%; 二、题材新颖有创新10%; 三、表演技能技巧(包括对作品演绎符合风格要求,完整流畅,富有表现力和感染力65%; 四、服饰、化妆、台风10%; 五、进出场纪律5%。 |
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