我的伯父鲁迅先生教案范文 (一)教学目标

1.学习课文第一、五段。 2.总结课文,完成练习。 (二)教学过程 1.学习课文第五段。 (1)自由读课文。 (2)理解课文最后一句话。 ①“这样的一个人”是怎样的人? ②这句话总结了全文,概括了鲁迅先生的思想品质,也是人们爱戴他的原因。 (3)鲁迅先生关心女佣阿三是由阿三的话侧面表达的,这也是一种值得学习的`写人方法。 2.学习课文第一段。 (1)听录音。 (2)鲁迅先生为什么得到那么多人的爱戴? 3.总结。 (1)鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的品质,课文从哪几个方面作了反映? 要点:关心爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨反动势力。 (2)假如得到过鲁迅先生帮助的车夫、女佣阿三,收到过鲁迅先生回信的颜黎民等人在一起怀念鲁迅先生,他们会说些什么?以《怀念先生》为题,写一个片断,注意用上不同的对话形式。 (自己写--全班交流,评议。)完成作业本第7题。 4.布置作业。 完成作业本第7题。 |