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六年级作文我的烦恼

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六年级作文我的烦恼4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级作文我的烦恼4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文我的烦恼4篇1

世上每一个人都会有烦恼，不会有哪个人一生都无烦恼。哪怕是个小孩，他也会烦恼：零花钱够不够用，好吃的会不会吃完，吃完后还会有吗；哪怕是个富家子弟，他也会烦恼：有钱却没有友谊，钱会不会花光，如果没钱了怎么办？

而我，既不是个小孩子，也不是个富家子弟，我所担心的，是“马虎”。临近期末，“马虎”二字，如利剑插入了我原本紧张的心，让我刻骨铭心，毛骨悚然。为什么呢？上次考试，让我与马虎相识。数学所扣的2分就是它的“杰作”。最近所做的两张综合卷子，再次留下他的“足迹”。这一次又一次的考试，从相识到熟悉，让我实实切切地体会到生不如死是什么感觉：在你饱含信心的将检查了2遍的试卷交到老师手中，并信心十足的当了一个下午的一百分时，收到了自己那张打了一个又一个鲜红的大叉子的“假想满分卷”——这，就是马虎给我的“酷刑”。

离期末越近，我就越害怕。想想那几次考试，马虎都非常礼貌的“光临”了我的卷子，并且，“大方”的留下礼物，我真不知该谢他还是该恨他。我真想对他说：马虎，我不欢迎你！请你离开！可是，我不知道怎样对他说。

每次考试，我都尽力让自己冷静，完全的冷静、放松。并且认认真真的审题，可还是让马虎钻了空子。

经过失败，我决定，既然我不能仔细做题，保证不出错，那就只能仔仔细细的检查了。但，并不是普通的那种毫无效果的，而是认真的将卷子再做一遍。事实证明：这的确是个好方法。我在检查，也就是重做一遍后，发现了卷子上的很多错，错的都很离谱，很显然，是马虎的“礼物”，而我毫不留情的将这些礼物扫了出去。

当试卷发下来时，我望着一个又一个的红钩和那触目惊心的一百，突然发现，一百和我竟如此陌生。原来，自从“马虎”来后，我便与满分失之交臂了。

现在，马虎走了，一百回来了，以前的我也回来了，并且，我体会到了烦恼的真正意义：它的存在，并不是给你的生活增加负担，而是为了让你去解决它，从中获取经验与收获。

烦恼，感谢你让我成长！

六年级作文我的烦恼4篇2

“呜呜……老师我真的什么也没有干！呜呜……”听到小朋友的哭声时，这句话总是在我的大脑里荡，思绪也被拉回了从前。

在四年级上学期，我酷爱神奇宝贝。于是我每天都会画几幅画给同学们欣赏。在那一天，我再次给我的同学看我新画的画，所以有很多同学围在我的身边。我们的英语老师正好路过，发现我正在人群中央，便以为我做了不好的事，便板着脸走过来生气地说：“杨思远！你又干了什么？别以为我不知道，这几天，每天都过有人围着你。说吧！你又干了什么好事？老实交代！”老师的眼睛如死神的目光紧紧地盯着我，使我感到前所未有的压抑，泪水不停地在眼眶不断翻腾。同学们见了纷纷散开。

“快说！我的忍耐是有限度的！”老师看着手表不耐烦地说。“要不说让你妈妈来把你接走。”我听了，鼻子一酸，原本在眼眶的泪水如涌泉般哗哗流淌，永不停息。“叮铃铃，就用上课了。”正好此时上课铃响了。“好吧！下课到我的办公室，把事情交代清楚。”老师死死地盯着我。我十分想哭，心里委屈极了。我真想告诉事情的真相，但又怕老师不相信，加大对我的惩罚。

时间似飞箭，眨眼又下课了。同学们安慰我说：“没有关系的，老师只是误会你。要不然我们一起去和老师说清楚？”我伤心地点了点头。我们到了办公室，老师发现了问：“你们怎么都来了？”“老师其实杨思远什么都没有做，他只是把他新画的画给我们看而已。”大家异口同声地说。老师听了拍了拍我的肩温柔地说：“对不起，杨思远，错怪你了，请你原谅我。”此时我受伤，灰暗的心灵已完好如初“没关系，老师！”

通过这次的错怪事件我懂得了：一个人不能完全相信自己眼睛看到的东西。“耳听为虚，眼见为实。”这是人们口口相信的俗语，但是眼见也不一定为实！

六年级作文我的烦恼4篇3

我英文名叫Melody，我是一名班长。也许，你们会觉得我很风光，但是，我的烦恼正是来自于我这个班长的职务。

管理班级毋庸置疑是班长的职责之一。对于违反纪律的同学，班主任要求及时向她汇报，理由说是要把不好的苗头扼杀在萌芽状态。可是，碰到好朋友违纪怎么办？有一次，我看到我最好的朋友小艳在厕所里偷偷吃糖。吃零食不仅是班主任也是学校严禁的。小艳看见我，便马上吐掉嘴里的糖，走过来拉起我的手并不停地摇着，可怜兮兮地求我说：“Melody，千万不要告诉老师，我以后一定不吃啦！”“可是……”我很为难，最近班级里吃零食现象不是个别的，我正想向老师反映呢。“哼！”小艳见我犹豫，一把就甩开我的手，“还说是好朋友呢！再也不跟你做好朋友啦！”她掉头就跑走了，只留我呆呆地站在那儿……最后，我反复斟酌，还是不敢辜负老师对我的信任，把这件事告诉了班主任，因为我是班长有责任。当然，代价是失去了一个好朋友！当时心里真的是很纠结，别是一番滋味在心头。

有时，我也会犯错误。只要我一犯错误，有些同学就会阴阳怪气地说：“班长大人也会犯错误啊？那班级规则不能只抄五遍了，不行得抄十遍了哦！”“好吧，我认罚，抄十遍就抄十遍，谁让我犯错了呢！”我略带赌气的.心情在心里不忿地想着。自打我当上班长后，班里只要发生任何不好的事情总是和我有关。老师一发现有什么不对，第一时间就会想起我：“班长，自修课怎么这么吵？怎么管理的？”“班长，今天窗户怎么不打开？”“班长，值日生怎么没擦黑板？为什么不督促？”……老师，您忘了吗？这些任务班干部都是有分工的啊！我也只是一个孩子，我也会感到委屈。

好了，就吐槽到这里吧！总的来说，我还是喜欢做班长的，喜欢老师、同学们信任我，给我机会为大家服务。我想，既然是一班之长，我肩上是有责任的，怎么手中有校纪校规的。所以，我要把我的烦恼扔进垃圾桶，好好管理班级，努力做老师的好助手，为大家服务！

六年级作文我的烦恼4篇4

看到这个题目时，我脑子里一片空白。你可不要误会，可不是因为我没有烦恼，而是因为我的烦恼实在太多，数都数不过来，但是怕纸张不够，所以我还是挑一件说吧！

因为我这个人比较怕热，所以在开学一个星期左右的时候，我终于爆发了。我再也受不了头发黏糊糊的站在脸上，受不了刘海在汗水里，一缕缕的，跟秃子似的了，于是，我萌生了一个念头“我要剪发！”

于是，我一放学就踩着小步跑去理发店了。随着我的头发一缕缕的落地后，我的发型竟然从BOBO头，变成了有一点貌似郁可唯的发型，而且比那个还要短一些。其实我当时倒没觉得什么，但岂料，但二天……

我一进教室门，李果就一脸惊奇的盯着我，说：“你怎么变成男生了？”听完他的这句话，让我的心情不爽到了极点，我甚至连掐死他的心都有。下课后，我在地上画了好多“圈圈”，嘴里还念叨着：“画个圈圈诅咒你，这个小妮子。”

但是，后来我发现不止李果这样说，还有好多人这样说呢。不信，你往下看。

情景一：今天天高云淡，秋高气爽，我的心情呢也是好到了极点，因为老妈说要请我搓一顿，嘿嘿。谁知，天有不测风云，老妈的车胎爆了，所以只好拿去修。补胎的一位大婶一边补胎，一边和老妈聊家常，聊了一会，她笑着指着我说：“这是你儿子吧？”她的话音刚落，我的好心情顿时灰飞烟灭。切，这世上有我这么漂亮的男生吗？（嘿嘿，自恋一下，不要见怪。）

情景二：星期二，我去问一个男生要地理作业，他非但不把作业给我，还说什么我的发型好帅，说我像男生。顿时，我感觉头上有一排乌鸦飞过。当时我就想：我怎么就当地理课代表了呢？真想去改行当流氓，把你给狂殴，海扁加胖揍一顿，然后一脚蹬出银河系！

瞧，这就是我的烦恼，现在，我要大声的告诉全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！

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